某湖泊中生活着鱼类、青虾、水蚤和水生植物等生物。其中，肉食性鱼类以青虾为食，青虾以水蚤和水生植物为食，水蚤以水生植物为食，请分析回答：

(1)湖泊中不同种类的鱼不属于同一物种的原因是它们之间存在        。各种鱼类生活在不同的水层，其意义是                                。

(2)根据湖泊中上述生物的食物关系推算，若肉食性鱼类增加1千克，至少消耗水生植物        千克。若青虾被大量捕捞，短期内将直接造成肉食性鱼类的种群密度        (填“上升”、“下降”或“不变”)。

(3)水生植物在该湖泊的碳循环过程所起的作用是                                               。

某矿区废弃地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J／（hm²·a）。

（1）此荒地多年前曾发生过火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是该生物群落________演替过程的真实写照，这体现了生态系统的________稳定性。良好的植被能防风固沙、保持水土，这体现了生物多样性的________价值。

（2）若要调查田鼠的种群密度，可采用________法。在2hm²范围内，第一次捕获并标记50只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该种群密度是________只／hm²。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果________（填“偏小”、“偏大”）。

（3）能量沿植物→田鼠→鼬的流动是单向的原因是________，逐级递减的能量主要是通过呼吸作用以________的形式离开生态系统。据表可知，能量从田鼠到鼬的能量传递效率是________。

（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见信息能够调节________，以维持生态系统的稳定。

（5）生态学家在调查过程中发现有生态特征十分相似的甲、乙两种一年生草本植物，将两种植物按照不同比例混合播种，对收获的种子进行统计分析，计算出不同种植比率下收获种子的比率，结果如表。

若按照0.25的种植比率种植，以后每年将获得的全部种子再混种下去，这样连续种植10年，两种植物最可能的结果是________（填“甲占优势”、“乙占优势”、“甲、乙比率一样”）。以上也表明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的________进行。

湿地是一种特殊的生态系统，该系统不同于陆地生态系统和水生生态系统，它是介于两者之间的过渡生态系统。根据所学的知识回答有关问题。

（1）湿地具有涵养水源、净化水质的作用，这体现了生物多样性的         价值。

（2）某湿地因过度排放工业废水、生活污水而遭到破坏，这是因为污染物的排放量超过了湖泊的         ，使其         稳定性减弱。

（3）若将（2）中的湿地改为湿地公园则群落的演替方式是          。人类活动往往可以改变演替的                。

（4）农田生态系统中，一个生长季节收获的农作物所含有的能量m，农作物通过细胞呼吸散失的能量为n，这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量       （大于/等于/小于）m＋n。

（5）生态系统的能量流动具有两个明显的特点：                                     。

子弹蚁主要分布在亚马逊地区的雨林中，它们会分泌一种毒素，常以小型蛙类为食，子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇，驼背蝇将卵产在子弹蚁体表，幼虫则以它为食。下图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率，图乙表示雨林生态系统的组成成分，图丙表示的是图乙的能量流动情况，据此回答下列有关问题：

（1）.甲图表明雨林中的子弹蚁种群数量变化属于       增长模型，图中的        时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量。

（2）.子弹蚁与小型蛙类的关系为           ，有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”，指出其中的错误①                      、②                    、③                                      . 

（3）.若探路的蚂蚁发现了食物，会留下一条气味组成的路径，然后去召集同伴。该现象体现了生态系统的               功能。

（4）.图乙中代表分解者的是         （填字母）；分析图丙，流入该生态系统的总能量为           千焦 ，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为             。

（5）若人类将部分雨林开发成为果园，则其群落的演替方式是         ，生态系统的       稳定性降低。

从“群体”的视角来观察和研究生命系统，具有重要的实践意义。请回答下列问题：

（l）为控制有害动物，人们利用人工合成的性引诱剂，诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的 ，从而使害虫的种群密度明显降低，该技术属于________（填“化学防治”、“生物防治”或“机械防治”）。控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

（2）大熊猫栖息地遭到破坏后，由于________，大熊猫种群的K值会变小。 能提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。

（3）提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统干扰的程度，适度利用生态系统，不应超过生态系统的       ；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的________和________投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。

注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。

（1）池塘中的各种生物共同构成一个_________。某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的_______发生改变。

（2）从表中数据可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为___________（保留到小数点后一位），植食动物粪便中的能量应属于表中的___________（填表中数值）J·hm^－2·a^－1的一部分。

（3）由于生活污水的排放，池塘中的N、P含量升高，会引起水体的富营养化，导致藻类等浮游生物大量繁殖，它们死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量降低，造成鱼类数量减少，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节方式称为                调节。