如图，图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

（1）图甲中能构成群落的是__________。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是______________。

（2）图乙中的a、b表示的含义分别为a______________、b____________。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是____________。

图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图二为某生态系统的能量金字塔简图，其中①、②、③、④分别代表不同的营养级。图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为kJ。请据图回答问题。

(1)图一生态系统中的分解者是________，②过程中碳的传递形式是________，丙中A为第________营养级，③代表的生理作用为________。

(2)若图一中的生产者固定了2 000 kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为________kJ。

(3)若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3 125 kJ，则营养级①、②之间的能量传递效率是________。从中可以看出生态系统的能量流动具有__________________的特点。

(4)分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量，这其中包括________生物粪便中的能量。

图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：

（1）图甲中在①③过程中碳主要以_______形式进行循环。图中缺少的一个箭头是___________ (填“A→B”或“B→A”)。

（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用________法。 

（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为____________。

（4）图乙中，若蛇的食物有4/5来自鼠，1/5来自蛙，能量传递效率为10％，则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，需消耗植物_________kJ。

（5）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在

于_____________________________________。

（6）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于___________演替。

下图是生态系统中碳循环示意图，图中→表示碳的流动方向，请据图回答。

（1）在生态系统的各成分中，A为_________________（填生产者/消费者），A通过过程Ⅱ即_______________________作用，分解有机物并释放能量。 

（2） 生态系统的物质循环过程中，同时伴随着______________，后者具有_____________和逐级递减的特点，在A、B两个营养级间的能量传递效率大约是____________________。

（3） 我国政府倡导低碳生活，积极开发使用环保新能源，主要目的是为了减少_______的排放，避免_____________________效应进一步加剧。 

某生态系统碳循环的部分示意图如下：

回答下列问题：

(1)图中的字母_______表示大气中的CO₂，由于许多因素的影响，使其含量夏季_______冬季。

(2)CO₂被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落．再被图中的A、B的_______和C的分解作用以及E的燃烧，转变成CO₂后再重新循环．若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中，生产者吸收的CO₂量_______整个生物群落排放的CO₂量。

A、取消“→E→”D、_____。

下图为生物圈中碳循环示意图，请根据图回答问题：

(1)碳在大气圈中的主要存在形式是________，在生物群落中的主要存在形式是________。

(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示________过程，②表示的是________关系，过程③表示的生理活动主要是在细胞内________中完成的，④表示的是________作用。

(3)若图虚线框中的种类及相互间的关系如图所示，假设E种群中的能量是5.8×10⁹ kJ，B种群中的能量为1.3×10⁸ kJ，若能量的传递效率为10%～20%，则A种群中的能量至少是________kJ。

(4)碳循环等物质循环的进行伴随着____________，但由于生物体不能利用在代谢中产生的________能，因而使能量流动具有________的特点。

(5)如果大气层中的CO₂增多，则会加剧________效应，减缓此效应的措施有(答出一项即可)________。

(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学__    _，该生态系统最大的优点是____ ______。

(2)该生态系统的“基石”是____ _____，沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是______ ____。

(3) 建立该人工生态系统的目的是实现对能量的_____ ________，提高能量的利用率。与种植单一作物的农田相比，该生态系统的自我调节能力___ ___。

 (4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？ 

下图为某生态系统灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值，请据图分析：

（1）图中共有_______条食物链，沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为____________________。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行。

（2）若字母代表能量值，则b、c的大小关系是_________________；图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是_______________________（用图中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量________（包含/不包含）在a中。

（3）该生态系统中的某些植物的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。该过程中特定波长的光属于______信息，这一现象说明信息传递的功能是______________________________________。

（4）随着时间的推移，本地区内生物的种类和数量还将不断改变，这一过程属于          ___________演替，该过程中生态系统的_______________稳定性逐步提高.

如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图②虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题：

（1）图①中雪兔和狼之间明显的种间关系是________。

（2）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则对植物增加消耗的能量是________kJ。

（3）图②中C代表的生态系统中的成分是________。

（4）下图是某地一人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为10³kJ/（m²·y））。试回答下列有关问题：

该生态系统中生产者固定的总能量为_________（10³kJ/（m²·y）），能量从第二营养级到第三营养级传递的效率为________。

图表示某草原生态系统的食物网，请据图回答。

 (1) 该生态系统的主要成分是___________________，该图中没有出现的生态系统成分是___________________和_________________________。

(2)该食物网中，猫头鹰占有____个营养级。猫头鹰与蛇的关系是_______________。

(3)该食物网中的生物通过___________________作用，将有机物中的碳以二氧化碳的形式返回到无机环境中。

 (4)生态系统的_____________和_____________就是沿着食物链和食物网的渠道进行着。

(5)该生态系统的能量流动是从___________________固定太阳能开始的，能量沿着食物链流动具有_____________________________________的特点。