知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．
下图为生物圈中碳循环示意图，请根据图回答问题：

(1)碳在大气圈中的主要存在形式是________，在生物群落中的主要存在形式是________。

(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示________过程，②表示的是________关系，过程③表示的生理活动主要是在细胞内________中完成的

(3)若图虚线框中的种类及相互间的关系如图所示，假设E种群中的能量是5.8×10⁹ kJ，B种群中的能量为1.3×10⁸ kJ，若能量的传递效率为10%～20%，则A种群中的能量至少是________kJ。

(4)如果大气层中的CO²增多，则会加剧________效应，减缓此效应的措施有(答出一项即可)________。

难度：较易

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3．

人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工介质、

微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术．下列相关叙述不合理的是

A．合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性

B．根据协调与平衡原理应尽量选用本地物种

C．选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用

D．增大引入湿地的污水总量可以提高能量传递的效率

难度：易

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4．

科学家R，L，Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是（）

A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动

B．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用

C．黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多

D．表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同

难度：中等

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5．

如下图所示是有关下列食物网的叙述，正确的是( )

A．该食物网有3条食物链

B．鹰与鸟的关系是既捕食又竞争

C．如果鹰从各种食物中获取能量均等，鹰体重增加1公斤，至少需要草25公斤。

D．鹰占有两个营养级

难度：中等

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6．

下列关于生态系统中食物链及能量流动的叙述，正确的是( )

A．能量沿食物链单向流动

B．食物链中最高营养级获得的能量最多

C．能量传递效率随营养级升高而逐级增加

D．能量在食物链中流动一般不超过4-5个营养级

难度：难

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7．

在草原上，具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食，能将粪球掩埋在土中，对草原生态具有保护作用。下列叙述正确的是

A．蜣螂属于第三营养级，对物质循环具有重要作用

B．牛与羊属于初级消费者，二者之间存在竞争关系

C．通过摄食粪便，蜣螂可获得牛羊同化量的10%〜20%

D．草原上的植物、动物、微生物共同构成了生态系统

难度：易

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8．

如图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E₁、E₂代表能量的形式。下列叙述正确的是 (　　)

A．Ⅰ是初级消费者，Ⅳ为分解者

B．E₁主要是太阳能，E₂可表示为热能

C．Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的必备成分

D．该图所示的营养级之间只存在1条食物链

难度：较难

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9．
如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题：

（1）图甲中过程①表示__________________，图乙中的生物对应图甲中哪些成分______________(用字母表示)。
（2）图乙中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于___________调节，说明生态系统具有__________能力

（3）若草固定的总能量为6.8×10⁹kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×10⁸kJ，则人最多能获得的能量是________ kJ。

难度：中等

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10．生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用，还包括很多的内涵．人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源，设计出适合本地的生态农业结构的重要意义．下列措施中不符合生态学原理的是（　　）

A．作物“轮种”不仅合理地利用各种矿质营养，还可避免某些虫害的大发生

B．以作物秸秆为燃料发电，可以做到对农作物中物质和能量的多级利用

C．充分利用各种生物固氮措施，尽量施用农家肥，减少化肥的施用

D．应用以虫治虫、以菌治虫

难度：中等

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