优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              请回答下列有关草原生态系统的问题:

              (1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意________。若选取5个样方,种群密度分别是n、n2、n3、n4、n5,则该植物的种群密度约为____________。采用标志重捕法调查草原上鼠的种群密度时,由于第一次被捕捉的鼠在第二次捕捉时难度偏大,则用这种方法调查得到的数据往往要比实际数值偏________(填“大”或“小”)。

              (2)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系:草→鼠→蛇→鹰。从生态系统的成分上看,蛇属于________级消费者。假设单位时间内草固定了105 kJ的能量,能量的传递效率为10%~20%,则鹰至少可获得________kJ的能量。在草原中,当鼠数量增加时,蛇数量也会增加,这样鼠种群的增长就会受到抑制,由此体现出生态系统普遍存在着________调节,这是生态系统自我调节能力的基础。

              (3)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整________________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。已知羊种群在某草原上的环境容纳量为200只,则该数值是否适合作为平时放养羊的数量?________,原因是__________________________________________。

            • 2.

              请回答下列有关草原生态系统的问题:

              (1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意________。若选取5个样方,种群密度分别是n、n2、n3、n4、n5,则该植物的种群密度约为____________。采用标志重捕法调查草原上鼠的种群密度时,由于第一次被捕捉的鼠在第二次捕捉时难度偏大,则用这种方法调查得到的数据往往要比实际数值偏________(填“大”或“小”)。

              (2)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系:草→鼠→蛇→鹰。从生态系统的成分上看,蛇属于________级消费者。假设单位时间内草固定了105 kJ的能量,能量的传递效率为10%~20%,则鹰至少可获得________kJ的能量。在草原中,当鼠数量增加时,蛇数量也会增加,这样鼠种群的增长就会受到抑制,由此体现出生态系统普遍存在着________调节,这是生态系统自我调节能力的基础。

              (3)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整________________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。已知羊种群在某草原上的环境容纳量为200只,则该数值是否适合作为平时放养羊的数量?________,原因是__________________________________________。

            • 3.

              生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式:

              模式1:鸡—猪—鱼立体养殖模式:一亩鱼池配6~8头猪,100~120只鸡,鱼池中各种鱼的比例大致为花白鲢占20%,草鱼占40%,鲤鱼、鳙鱼占40%,每亩投放鱼苗4500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干,经初步发酵后混入一定量饲料喂猪,猪粪喂鱼。

              模式2:“四位一体”生态模式:以太阳能为动力,以沼气为纽带,将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。

              请分析回答下列有关问题:

              (1)在模式1中,必须注意某种鱼的投入数量,不宜超过该鱼在生态系统中的_____________。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落的______________结构。

              (2)在上述两种农业生产模式中,模式2主要体现了____________的优化设计,按照____________规律通过综合优化,使系统从总体上获得最佳的经济效益、生态效益和社会效益。

              (3)沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于______________(填生态成分)。

              (4)下列不属于生态农业生产方式的是______________(填选项字母)。

              A.病虫害的生物防治

              B.作物轮作、套种

              C.使用化肥提高作物产量

              D.秸秆等农业废弃物的资源化利用

              (5)当农业生产对人类自身生存环境产生负效应的时候(如农药的过度使用等),最终会导致对人类自身的伤害,故农业要与生态工程紧密结合,如通过增加农业生态系统的________________________,把能量流动和物质循环引导到更多和更小的循环圈中。下列实现人与自然的和谐发展措施中,最合理的是____________(填选项字母)。

              A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

              B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

              C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

              D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

            • 4.

              近期,南渡河水治理工作成功地落实了“赶走‘霸道’水浮莲,喜迎‘安家’候鸟飞”的口号。几年前记者也曾从南渡河出海口逆河而上,但因为碰上了“拦路虎”——水浮莲而寸步难行,水浮莲本是某市为提供猪饲料而专门引进的物种,不料因缺乏天敌,南渡河一下子被这种可怕的植物占据。回答下列问题:

                (1)水浮莲属于生态系统的生产者,是生态系统不可或缺的成分。南渡河却因为水浮莲的存在失去了正常功能,这说明生态系统的__________________________________会直接影响生态系统的平衡和稳定。

                (2)南渡河治理成功是因为找到了水浮莲的“死穴”——它在海水中无法生存。南渡河管理处就打开水闸向外排水,水浮莲随之排向大海。进人大海的水浮莲受不了海水的盐度,很快死亡,其原因是_______________________。

                (3)政府还同时叫停了几家排污严重的工厂,并且在沿岸种植红树等一些植物,吸引了一些候鸟在此安家,形成了比较繁茂的红树林。以植物为食的鸟类数量多少是由植物的数量决定的,因为其获得的能量一般是植物中能量的____________。鸟类之间可以通过呜叫传递信息,从而避免集中区域寻食,这体现了信息传递能______________________________________________的功能。

            • 5.

              啄木鸟主要吃隐藏在树干内的天牛等害虫.当啄木鸟在啄食时,常有山雀跟随,边啄食残羹边鸣叫.如果天敌雀鹰飞来使山雀的鸣叫停止,啄木鸟便急速转移躲藏.回答下列问题:

              (1)该森林中存在的一条食物链是:___________________。天牛种群数量增多时啄木鸟也会增多,天牛数量的增长就会受抑制,这体现生物群落内的________调节。   

              (2)山雀鸣叫声属于生态系统的________信息,其在该生态系统中的作用是 ____________________________________。   

              (3)在森林中,天牛等害虫一年的同化量为1.5×1012kJ,用于生长、发育和繁殖的为3×1011kJ,啄木鸟一年中从天牛等害虫获得的能量为2.04×1011kJ,用于生长发育、繁殖的能量为4×1010kJ,则啄木鸟与害虫之间的能量传递效率为________                          ,害虫用于生长、发育和繁殖的能量去向有 ______________________________________。

            • 6.

              某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图1为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·y)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题:

              (1)如图1所示,输入该生态系统的能量是________________,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________(保留一位小数)。

              (2)图1中A表示________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_____________。

              (3)如图1所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_____________。计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_______________。

              (4)由图2可知,种群密度在________点时,种群数量的增长速率最大;在________点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值)。

              (5)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,它们构成的食物关系如图。


              其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为________________(用含所给字母的表达式表示)kJ。

            • 7.

              在一个稳定的池塘生态系统(浮游藻类→浮游动物→小型鱼类→大型鱼类)中,一种突然而来的污染使所有植物死亡,请回答:

              (1)在此情况下,池塘内氧的浓度将首先________,原因是:①________;②________.

              (2)据此,你估计在什么时候(白天还是晚上)和什么样的湖水(污染的还是未被污染的)中氧浓度最高?

              ________                                                 

              (3)如果是轻度污染,则对池塘生态系统不产生明显影响,这是因为________.正因为这样,发展到一定阶段的生态系统,它的______和______能够较长时间地保持一种________平衡.

              (4)若该污染物是脂溶性农药的话,你估计在题干几种相关联的生物体内污染物浓度最高的是________,此类生物所处的营养级别是________,属于________级消费者,它在食物链中所能获取的能量值________.

            • 8. 藏原羚是青藏高原特有物种,属于国家二级保护动物。由于人类活动及盗猎的影响,其种群数量大幅减少甚至濒临灭绝。自九十年代羌塘自然保护区成立以来,藏原羚的数量得到恢复,植被亦得到有效保护。请回答下列问题: (1)藏原羚种群最基本的数量特征是________,自羌塘自然保护区成立后,藏原羚种群的年龄结构属于________。为调查保护区中藏原羚的数量,研究人员在1km2范围内,第一次捕获并标记10只藏原羚,放归后,第二次捕获9只,其中有标记的6只,则该种群密度是________只/km2

              (2)藏原羚所同化的能量中只有极少一部分用于自身的________,绝大部分在呼吸作用中以________的形式散失。

              (3)狼能够依据藏原羚留下的气味去猎捕,藏原羚同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕。可见,信息传递能够调节________,以维持生态系统的稳定。

              (4)羌塘自然保护区受到轻度污染后很快恢复原样,这说明生态系统具有________能力,其基础是________调节。

            • 9.

              下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少。请据图作答:


                            

                                                                                                                               图丙


              (1)图甲中,m1m2表示的能量形式分别为_________________________________、_____________________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是___________________________________

              (2)图乙中,若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量,B表示II同化固定的能量,则C(大写)表示______________________________ 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是_____________________________用图中所给表示能量值的字母表示)。

              (3)若图甲中营养级I、Ⅱ、Ⅲ中的生物甲、乙、丙构成的食物关系如图丙。其中,甲输入到下一营养级的能量中丙直接得到的比例为X,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量 ___________________ kJ(用所给字母的表达式表示)。

            • 10.

              请完成以下内容:

              (1) 生态系统是由_______________与它的_______________相互作用而形成的统一整体。

              (2) 生态系统的结构包括__________________________和__________________________。

              (3) 能量流动的特点是__________和_________;研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理的调整生态系统中能量流动的关系,使__________ 。

            0/40

            进入组卷