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          共50条信息

            • 1．

              下列有关生态系统的能量及其生态学原理运用的叙述,错误的是( )

              A．最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物
              B．分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者所同化的能量
              C．为提高作物的产量,可多给作物施用有机肥,实现能量的循环利用
              D．可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害
              难度：较难
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            • 2．

              下列有关生态系统的信息传递的叙述,错误的是( )

              A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
              B．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
              C．生态系统中的信息传递和物质循环都是单向的
              D．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
              难度：中等
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            • 3． 下图是某生态系统中组成食物链的三个种群（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）一年内能量流动统计的部分数据（图中数值单位是100万kJ）。有关叙述正确的是
                 
              A．三个种群组成的食物链是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ
              B．种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量约为6950万kJ
              C．不同营养级之间能量以有机物形式流动
              D．第二营养级到第三营养级的能量传递率约为20%
              难度：中等
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            • 4．

              下列与下图所示人工生态系统的叙述，正确的是


              A．该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链，最终使人获得的能量减少
              B．蝇蛆和蚯蚓是该生态系统的分解者，可促进系统中物质循环和能量流动的进行
              C．合理使用农家肥在提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度，利于葡萄和蔬菜增产
              D．该生态系统遵循了物质循环再生原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高
              难度：较难
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            • 5． 下图表示某人工设计的生态系统示意图。相关叙述正确的是

              A．该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链，最终使人获得的能量减少
              B．蝇蛆和蚯蚓属于该生态系统的分解者，可促进系统中物质循环
              C．合理使用农家肥提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度，利于葡萄和蔬菜增产
              D．该生态系统遵循了物质循环再生原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高
              难度：较易
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