某兴趣小组调查发现一个池塘生态系统的部分食物网如下图1。图2为鲢鱼所摄入能量的去向(图中字母表示相应能量)。请据图分析回答：

(2)为了调查该池塘中成年乌鳢的数量，第一次捕获15条乌鳢，其中成年乌鳢8条，全部标记后放回。再次捕捞时，捕获18条乌鳢，其中9条成年乌鳢中具有标记物的有2条，据此推测该池塘中成年乌鳢数量大约________条。研究发现被标记个体不易于被捕获，则该种群数量的估计值________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

(3)图2中，E表示________。若A表示的能量值为1.2×10⁸ kJ，乌鳢同化的能量为4.2×10⁷ kJ，则理论上该生态系统中从鲢鱼到乌鳢的能量传递效率为________。

(4)调查发现，由于水体富营养化，浮游植物密度显著提高，进一步调查发现棒花鱼数量显著减少，原因是________。为了有效修复该生态系统，应该通过________措施调节鲢鱼的密度，从而有效控制浮游植物密度。

下表是某地两种小型野生草本植物种群数量的调查数据（单位：株）。请回答下列相关问题：

（1）甲、乙种群都是生态系统中的________（成分），对生态系统完成________和________等功能有重要作用。

（2）乙种群从无到有，在这五年之内种群数量接近“J”型增长的原因是________（至少答出两点），按照该数学模型预计第六年种群数量将达到________株。

（3）从上表调查数据可以看出，五年间甲、乙两种群之间可能存在着________关系，并且该群落发生了________演替。

研究人员对某地棉田进行生态系统能量流动的调查与分析（全年不使用农药），结果如下表（单位：l0³kJ/m²∙a）。请回答下列问题：

（1）流经该生态系统的总能量为        。从第二营养级到第三营养级，能量的传递效率为          。

（2）棉蚜在生态系统组成成分中属于           。表中数据表明，棉蚜是棉田的主要害虫之一，理由是           。

（3）将答题纸上的能量流经棉蚜的示意图补充完整，并在未标数据的箭头上标出相应的能量数据（单位：l0³kJ/m²∙a）。

（4）如果请你调查该棉田中的蚜虫种群数量，你采用的方法是           。

下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答:

                                                                                                                 图丙

(1)图甲中，m₁、m₂表示的能量形式分别为_________________________________、_____________________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是___________________________________ 。

(2)图乙中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，B表示II同化固定的能量，则C（大写）表示______________________________ 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，则营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是_____________________________用图中所给表示能量值的字母表示)。

(3)若图甲中营养级I、Ⅱ、Ⅲ中的生物甲、乙、丙构成的食物关系如图丙。其中，甲输入到下一营养级的能量中丙直接得到的比例为X，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量 ___________________ kJ(用所给字母的表达式表示)。

                  甲                                                                 乙

（1）图甲中碳元素由A→E的主要途径是________，B、C、D、E、F共同构成一个________，碳元素在F、D、B内部流动的主要形式是________。

（2）图甲中还缺少的一个箭头是________（用字母和箭头表示）。

（3）图乙食物链中的③和④分别属于________和________（生物）的同化量的一部分。①________（＞、＝、＜）②+④。

（4）在图乙的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明信息传递的作用是________。

 (1)请指出该生态系统中存在的种间关系：________，输入该生态系统的能量有________________________________________________________________________。

 (2)池塘中的芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层现象，体现了群落的________结构。水生植物通过________信息引来害虫的天敌。

 (3)受生活污水轻微污染的池塘，经过一段时间后能够恢复原状，但生活污水不能过量流入池塘，否则，该池塘将被破坏而无法恢复原状，说明生态系统具有________________________________________________________________________。

如图是某生态系统物质循环和能量流动示意图，回答下列问题：

（1）从碳循环的角度考虑，图中缺少的箭头是________（用文字和箭头表示）。碳元素在图中的生物群落内部以________的形式进行传递。

（2）图中的黄雀属于________级消费者。某只螳螂捕食了一只蝉，则其获得蝉能量的________。

（3）生态系统中有各种各样的生物，这提现了生物多样性中的________多样性。“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的种间关系是________。

（4）科研小组对图中黄雀的能量流动情况进行分析，结果如表所示[数字为能量值，单位是J／（cm²·a）]。

据表分析，黄雀的同化量为________。

（1）对小球藻进行计数，常用的方法是                  。

（2）可否用数学式N_t=N₀λ^t表示该实验中小球藻种群数量增长情况？        ，理由是                           。

（3）前4天，培养瓶的颜色变化是            。第5～6天，小球藻的种群数量发生明显波动，请指出一项可能的原因是                     。

（4）请完成以下图解，以表示小球藻培养瓶中主要的能量流动情况。

（1）图中的人工湿地是一个生态系统，该生态系统中属于生产者的生物有          。对该生态系统滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究时，由于鼠妇（俗称“潮虫”）、蚯蚓等小动物活动能力强，又因为身体微小，故常利用        取样进行采集、调查的方法。

（2）输入该生态系统的能量有              和            。

（3）人工湿地可以净化城市污水，但对污水排放量还要加以控制，原因是生态系统的               是有限的。

（4）近年来发现人工湿地还具有蓄洪防旱的功能，这主要是体现了生物多样性的       价值。

（5）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是            。