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            • 1. 分蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。
              (1)森林生态系统中的各种生物称为_______。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于______。
              (2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。

              ①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是_____________________________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行____________ 处理。
              ②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对________________最为喜好。由此说明______________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

              (3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加____________的数量和种类,增加整个生态系统的稳定性。

            • 2. (10分)在“设计并制作生态瓶,观察生态系统稳定性”的研究活动中,甲、乙两组同学分别进行了如下实验。分析回答:

              (1)甲组同学设计了3个密封、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观察后,发现①瓶生态系统是最稳定的。

              生态系统组成

              水草

              藻类

              小金鱼

              泥沙

              生态瓶

              编号

              注:“+”表示有,“-”表示无。

              a.本实验的自变量是____________、____________。

              b.本实验的观察指标最好选择观察______________________________________________。

              c.本实验可以得出的结论是_____________________________________________________。

              (2)乙组同学为了探究某玻璃厂排出的废水对生态系统稳定性的影响,利用下列材料进行探究。

              实验材料:废水、带盖的透明玻璃瓶(500mL)、水草、金鱼草、泥沙、凡士林、纯净水。

              实验方案:

              ①取三个相同的洁净的透明玻璃瓶,并__________。

              ②向1、2号瓶内注入1cm厚的同种泥沙,再加入300mL废水,3号瓶内注入1cm厚的同种泥沙,再加入__________________。

              ③向每只瓶内放入相同的新鲜水草、1条小金鱼。

              ④在瓶盖周围涂上凡士林,盖紧瓶口,再在瓶口周围涂上一层凡士林。

              ⑤放置在________________的、有______________的地方培养,注意不要移动位置。

              ⑥每隔一段时间观察并作记录。

              实验结果及结论:

              ①如果________________________________________________________________________,

              则说明废水能破坏生态系统的稳定性。

              ②如果1、2、3号玻璃瓶中的水草和小金鱼生存正常,则说明

              ________________________________________________________________________。

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