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            • 1. 下面关于生态系统的叙述,正确的是(  )
              A.各营养级的生物以呼吸作用的形式将碳返回无机环境中
              B.森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的高
              C.对板结的土壤进行松土,能加快生态系统的物质循环
              D.分解者是维持生态系统稳定可有可无的成分
            • 2.

              对一个受到农药轻度污染的湖泊进行调查,测得该湖泊内具有食物关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量如下表,下列说法中错误的是( )

              生物种群

              能量(kJ)

              1.3×108

              2.8×109

              2.9×107

              9.1×107

              A.从种群的营养关系上看,它们之间只能形成一条食物链

              B.除甲种群外,其他3个种群的同化作用类型都属于异养型

              C.按照生物富集原理,丁种群体内的农药残留量是最多的

              D.因捕食引起的竞争关系,可能涉及甲、丁两个种群
            • 3.

              下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是

              A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
              B.热带雨林的营养结构复杂,抵抗力稳定性强
              C.围湖造田扩大耕地降低了生态系统的稳定性
              D.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性
            • 4. 在辽阔的蒙古大草原上发生着如图所示的捕食关系,有关说法错误的是

              A.猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争

              B.草原生物群落只有水平结构无垂直结构

              C.除了图中所示成分外,生态系统的组成成分中还缺少的是分解者

              D.若猫头鹰的能量1/2来自兔,1/2来自食虫鸟,则增重10克,至少需要消耗草750克
            • 5.

              对种群、群落和生态系统的描述正确的是

              A.种群密度不能准确地反映种群数量变化的趋势
              B.原来存在过植被的地方只能出现次生演替
              C.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量可能会大于生产者所固定的太阳能

              D.生态系统中物理信息可来自无机环境或生物群落
            • 6. 下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量, NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量,有关叙述不正确的是    
              A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤    
              B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%    
              C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多    
              D.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中
            • 7.
              图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5表示有关的生理过程;图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况.下列有关叙述,错误的是(  )
              A.图1中B、C分别属于分解者和生产者
              B.图1中表示呼吸作用过程的是2、3、4、5
              C.图2中的比值代表兔与狼之间的能量传递效率
              D.图2中③和④属于兔同化量的一部分并流向分解者
            • 8.
              如图表示某生态系统中两个营养级能量流动及相关生理过程,相关叙述正确的是(  )
              A.能量从生产者到初级消费者递减的原因是B的消耗
              B.图中流入空白方框处的能量不可能再进入捕食食物链中
              C.两个营养级的能量传递效率为×100%
              D.流经该生态系统的总能量为A
            • 9.
              下列有关科学探究方法及过程的叙述,正确的是(  )
              A.达尔文的向光性实验表明感受单侧刺激的部位是胚芽鞘的尖端
              B.林德曼通过定量分析赛达伯格湖的能量流动得出单向流动、逐级递减的特点
              C.高斯选择双小核草履虫和大草履虫作为实验材料观察物种间的捕食现象
              D.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
            • 10.
              某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群.一年内输入各种群的能量数值如表所示.有关叙述中正确的是(  )
              种群
              能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50
              A.该生态系统中共2条食物链
              B.甲种群中的能量有27.8%来自乙种群
              C.如果丁种群数量减少,则甲种群数量增加
              D.生态系统中的能量最终以热能形式散失
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