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            • 1. 下列有关科学探究方法及过程的叙述,正确的是(  )
              A.达尔文的向光性实验表明感受单侧刺激的部位是胚芽鞘的尖端
              B.林德曼通过定量分析赛达伯格湖的能量流动得出单向流动、逐级递减的特点
              C.高斯选择双小核草履虫和大草履虫作为实验材料观察物种间的捕食现象
              D.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
            • 2. 下图为某人工生态系统模式图。相关叙述正确的是

              A.碳元素在各种生物之间的流动形式是CO2
              B.过程④提高了生态系统能量的利用效率
              C.建立该生态系统遵循物质循环再生原理
              D.碳元素在生态系统中的流动离不开能量的驱动
            • 3.

              下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是

              A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物
              B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息
              C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
              D.草原上食肉动物和食草动物之间的信息传递是双向的
            • 4. 春季,雄鸟长出鲜艳的羽毛,不断鸣叫,并对雌鸟摆出各种姿态.相关说法正确的是(  )
              A.雄鸟感受物理信息,并能发出物理信息和行为信息
              B.信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展
              C.雌鸟接受信息后,下丘脑分泌的促性腺激素会增加
              D.雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体的合成与分泌活动
            • 5. 下图表示某农业生态系统部分物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是

              A.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高
              B.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用
              C.粪便、塘泥作肥料为农作物的生长提供物质和能量
              D.该生态系统依靠着人类的影响维持着动态平衡
            • 6. 稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌.下列叙述正确的是(  )
              A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
              B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
              C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度无差异
              D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降
            • 7. 一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。下列有关反馈调节的叙述中,正确的是
              A.负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在
              B.捕食者和被捕食者的数量变化能体现生物群落内的负反馈调节
              C.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
              D.通过反馈调节作用,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平
            • 8. 图是某草原生态系统的能量流动示意图,其中a、b、c分别表示流入各营养级的能量,g、h、i分别表示各营养级呼吸作用消耗的能量,j、k、l表示各营养级遗体残骸中流入分解者的能量,d、e、f分别表示各营养级未被利用的能量.有关叙述正确的是(  )
              A.流经该草原生态系统的总能量是a+b+c
              B.植食性动物粪便中的能量属于a的一部分
              C.c的量可用表达式b-h-e-k或i+f+l 来表示
              D.i表示该肉食性动物呼吸作用分解有机物释放的能量
            • 9. 下列有关生态系统功能的描述,错误的是(  )
              A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
              B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
              C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
              D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用
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