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            • 1. 为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,井进行了细菌分离等工作.回答下列问题:
              (1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ______ ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分射接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为 ______
              (2)该小组采用平扳划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过 ______ 灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是 ______
              (3)示意图A和B中, ______ 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.
              (4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养.结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液中 ______ 的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高 ______ 的利用率.
            • 2. 分析有关科学探究资料,回答下列问题
              I.土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状真菌和呈放射状的放线菌,这些微生物的种类和数量极其繁多,其中绝大多数以土壤中的有机物作为营养物质.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料,研究土壤微生物的分解作用,进行了如下实验(见表):
              实验组合 土壤处理 土壤湿度控制 温度(℃)
              灭菌 湿润 20
               不灭菌 湿润 20
               不灭菌 湿润 5
               不灭菌 较干燥 20
              (1)该实验对照组是实验组合 ______
              (2)预计本实验可得出的结论是:① ______ ;② ______
              (3)生态系统中微生物的分解作用不能等 同于微生物的细胞呼吸,其理由是: ______
              II.为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用,请利用下列实验材料和用具,设计实验并预期实验结果.实验材料和用具:土壤浸出液、蒸馏水、淀粉糊、恒温箱、酒精灯、烧杯若干、试管若干、碘液、班氏试剂等.
              (4)作出假设: ______
              (5)主要实验步骤:
              ①取两个大小相同的烧杯,编号为A、B,放入 ______ .在A烧杯中加入适量的土壤浸出液;B烧杯中加入 ______
              ②在室温(20℃左右)下放置7d后,分别取A、B烧杯中的溶液20mL,各加入两支试管中,分别编号为A1、A2,B1、B2
              ③在A1、B1试管中加入 ______ ;在A2、B2试管中加入 ______ ,并在酒精灯上加热至沸.
              ④观察试管中溶液的颜色变化,记录实验结果.
              (6)实验现象及结论预测:
              ①如果假设成立,则实验现象是: ______
              ②如果假设不成立,则实验现象是: ______
            • 3. 微生物与基因工程:
              以下是以大肠杆菌为材料的实验.下表是大肠杆菌培养基的配方.
              成分 蛋白胨 牛肉膏 NaCl 蒸馏水 pH
              含量 10g 5g 10g 1000ml 7.0
              (1)表中各项成分中,能承担生长因子作用的是 ______ 能提供氮源的是 ______
              利用转基因技术可以生产出更多廉价的胰岛素.如图为转基因实验过程示意图,其中中数字表示相应过程.
              天然大肠杆菌质粒一般含有lacZ基因而不含氨苄青霉素抗性基因;人工合成的大肠杆菌puc118质粒中含有lacZ基因外,还含有含氨苄青霉素抗性基因.

              若lacZ基因完整,便可表达出β-半乳糖苷酶,β-半乳糖苷酶能将培养基中含有的IPTG和X-gal水解成蓝色,形成蓝色菌落圈;若lacZ基因中插入了外源基因,带有puc118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶,将形成白色菌落.此实验方法可以用于鉴别转基因实验是否获得成功.
              (2)目的基因是 ______
              (3)过程①②一般需要能产生 ______ 的限制性内切酶;过程③④需要 ______
              (4)用于目的基因受体的大肠杆菌质粒应选择不含氨苄青霉素抗性基因,原因是 ______
              (5)图中的培养基中除含有大肠杆菌必需营养成分外,还应加入 ______ 等物质,用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌.
              (6)将上述处理后的大肠杆菌置于图中培养皿内培养,为保证获得单个菌落,常用的接种方法是 ______
              (7)以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒.培养一段时间后出现三种类型:菌落处有蓝色、菌落处有白色、菌落不能生长.
              成功导入重组质粒的菌落圈的表现是 ______
              那些在培养基中不能生长的原因是 ______
            • 4. 人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值.为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究.请回答下列问题:

              (1)下列操作必需在严格无菌条件下进行的是 ______
              A.称量培养基的各种成分            B.利用平板划线法接种细菌
              C.用酒精擦拭双手                  D.溶化培养基的各种成分
              (2)按功能分,筛选该菌株时所用的培养基称为 ______ 培养基;该培养基中必须添加的成分有 ______ 等.
              A.琼脂     B.葡萄糖      C.硝酸铵      D.纤维素
              (3)此菌株在培养过程中能被利福平(一种抗生素)抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的一组是 ______
              A.硝化细菌      B.手足口病毒      C.自生固氮菌      D.小球藻
              (4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(如图1所示). 图中降解圈大小与纤维素酶的 ______ 有关.初步判断图中降解纤维素能力最强的菌株是 ______ (填图中序号).
              (5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和 pH 条件下进行发测得发酵液中酶活性的结果见图2,推测菌株 ______ 更适合用于人工瘤胃发酵,理是 ______
            • 5. 某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定,取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,标号为A1、A2、A3、A4、A5、A6,吸取1mL酸奶样液加入试管A1中并摇匀,然后另取一支吸管从A1中吸取1mL容液,加入A2中,依此类推,最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为251、265、276个.请回答下列问题:
              (1)培养乳酸菌除了必要的营养物质外,还需在培养基中添加 ______ .对培养皿灭菌的常用方法是 ______
              (2)倒平板时培养基的温度不能太低,原因是 ______ ;待平板冷凝后,要将平板倒置,其目的是 ______
              (3)该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是 ______ .根据三个平板中菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为 ______ 个/mL.
              (4)为了使测量结果更加准确,该实验对照组的设置是 ______
            • 6. 农业生产上有一种广泛使用的除草剂在土壤中不易被降解,长期使用会污染土壤.为修复被污染的土壤,可按图1程序选育出能降解该除草剂的细菌.已知该除草剂(含氮有机物)在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明.

              (1)微生物接种是微生物学研究中最常用的基本操作技术,该技术的核心是 ______ ,应该在 ______ 旁完成.图中B、C所示的接种方法是 ______ 目的是将聚集的菌种逐步 ______ 经培养,在划线的末端出现 ______ ,表明菌已分离.对培养基进行灭菌的常用方法是 ______ .倒平板时要待平板冷凝后,将平板 ______
              (2)在选育过程中,应将土壤浸出液接种于以 ______ 为唯一氮源的培养基上.从功能上讲,该培养基属于 ______ .为了筛选出高效的目的菌,可比较单菌落周围透明圈的大小.实验结果如图2显示的A~E五种菌株中, ______ 是最理想菌株.
              (3)若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是 ______ .对分离的细菌数目统计时,统计的菌落数目往往比活菌的实际数目 ______
              (4)实验结束后实验材料及用具需要 ______ ,实验操作者的双手需要进行清洁和 ______
            • 7. 土壤中的细菌数量多、分布广,包括自养细菌和异养细菌.自养细菌能直接利用光能或无机物氧化时所释放的化学能同化CO2合成有机物(例如硝化细菌),异养细菌从有机物中获得能源和碳源(例如纤维素分解菌),人类根据需要从土壤中分离提纯各种细菌.回答下列相关问题:
              (1)培养细菌的培养基除了含有碳源外,还必须含有的基本成分是 ______
              (2)对培养基灭菌的方法是 ______
              (3)若要筛选硝化细菌,培养基中不应该加入 ______ ,从功能上分,该培养基属于 ______ 培养基.
              (4)若要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌,则应该在培养基中加入 ______ ,观察培养基中出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌.筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养.培养时需要振荡,其主要目的是 ______
              (5)纯化菌种时,为了得到单菌落,常用的接种方法是 ______ ______
              (6)细菌计数,根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出的数目往往比实际数目低,原因是 ______
            • 8. 回答下列有关微生物的问题.
              如表所示为某微生物培养基的配方.
              成分 NaNO3 K2HPO4 KCl MgSO4•7H2O FeSO4 (CH2O) H2O 抗生素
              含量 3g 1g 0.5g 0.01g 0.05g 30g 1000mL 0.1万单位
              (1)依物理性质,该培养基属于 ______ 培养基,依功能看,该培养基属于 ______ 培养基.
              (2)培养基配制时,灭菌与调pH的先后顺序是 ______ .下列对培养基进行灭菌的最适方法是 ______ 灭菌.
              A.高压蒸汽     B.紫外灯照射     C.加入适量的广谱抗生素     D.过滤
              (3)若用该培养基培养分解纤维素的细菌,应除去的物质有 ______ ,应加入的碳源是 ______
              (4)图甲是细菌纯化培养结果.据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是 ______
              (用编号表示).产生每个菌落的最初细菌数目是 ______ 个细菌.
              (5)研究者在接种操作培养过程中,得到了一个菌落分布如图乙所示的平板.该接种方法是 ______ ;推测接种时可能的操作失误是 ______
            • 9. 中国经济的发展深刻地影响着农村生活,过去农村大多以农作物秸秆作为主要能源用于做饭、取暖等,现在基本上已经被电能、天然气等能源所取代,从而造成一些不必要的能源闲置及浪费.其实农作物秸秆是一种廉价易得的资源,有很大的利用价值.请回答下列相关问题:
              (1)秸秆的主要成分是 ______ ,植物细胞的 ______ 也是由该成分构成的.
              (2)从土壤中分离分解纤维素的微生物的实验流程如下:
              (一)土壤取样→(二)选择培养→(三) ______ →(四)将样品涂布到鉴别培养基上→(五)挑选菌落.该过程中步骤(二)选择培养基的营养物质的特点是 ______ ;步骤(五)挑选菌落时应该挑选出现 ______ 的菌落.
              (3)为了测定细菌含量,将稀释度为104的菌液均按0.1mL的用量各接种3个平板,在适宜条件下培养一段时间后,3个平板上长出的菌落数分别为42、55、38,则每升菌液的活菌数约为 ______ 个.活菌的实际数目往往比该方法测得的数据 ______ (填“多”“少”或“相等”).
            • 10. 长时间使用的木质筷子表明的使用漆脱落后,将其切片在电子显微镜下观察,会发现细小的小孔和凹槽,里面的食物残渣成为幽门螺旋菌、黄曲霉菌等微生物生长的温床.请回答:
              (1)在电子显微镜下观察到的细小的小孔和凹槽是植物细胞死亡后留下的 ______ ,它的形成可能与 ______ (细胞器)有关.
              (2)幽门螺旋菌与黄曲霉菌的本质区别是 ______ ;黄曲霉菌具有生物膜系统,有利于 ______ 有序进行.
              (3)为了从样本中获取单菌的菌落,可用 ______ 法或 ______ 法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得.
              (4)配置培养基的原则是选择适宜的营养物质、营养物质浓度及配比合适和 ______ .沉淀在小孔和凹槽中的细小的食物残渣从培养基的来源上看属于 ______ 培养基,可为微生物的生长提供 ______ ______
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