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          共50条信息

            • 1．
              塑料（聚乙烯）在自然界中很难降解，俗称“白色污染”，北京航天大学杨军教授偶然发现装米的塑料袋上有许多孔洞，还有虫子和飞蛾爬出。带着这些疑问，杨军教授对虫子消化道的微生物进行分离，从而找到了能降解塑料的微生物，回答有关问题：
              （1）实验室分离聚乙烯塑料降解菌时应当以 ______ 为唯一碳源。在获取肠道微生物后应先进行选择培养，其目的是 ______ ，选择培养时所用的培养基从物理性质上属于 ______ 培养基。
              （2）对选择培养后的微生物分离时，可以釆用平板划线法和稀释涂布平板法，当采用平板划线法分离微生物时，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是 ______ ，当釆用稀释涂布平板法分离微生物时， ______ （需要/不需要）进行梯度稀释。两种方法都得到了多种菌落，根据它们的菌落特征对细菌进行分类，菌落特征包括菌落形状、大小、 ______ 和 ______ 等方面。
              难度：较易
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            • 2．
              将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M培养基。
              回答下列问题：
              （1）M培养基着用于真菌的筛选，则培养基中应加入链霉素以抑制 ______ 的生长，加入了链霉素的培养基属于 ______ 培养基。
              （2）M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型除氮源外还有 ______ （答出两点即可）。氮源进入细胞后，可参与台成的生物大分子有 ______ （答出两点即可）。
              （3）若在M培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入显色剂选出能产淀粉酶的微生物。加入的显色剂是该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是 ______ 。
              （4）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：
              甲同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是110、140和149，取平均值133；
              乙同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是27、169和176，取平均值124。
              有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是 ______ 。
              难度：中等
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            • 3．

              【生物——选修1：生物技术实践】

              图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。

              （1）图中选择培养基应以_____ 为唯一氮源；鉴别培养基还需添加_____作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成_____ 色。

              （2）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105 的土壤样品液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是__________________ ，每克土壤样品中的细菌数量为_____个；与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌数较_____ 。

               （3）现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图乙序列中出现终止密码（终止密码有UAG、UGA和UAA）。突变基因转录的mRNA中，终止密码为_____ ，突变基因表达的蛋白质含_____ 个氨基酸。

              难度：难
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            • 4．

              微生物强化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术．以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作．请回答下列问题：

              （1）土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自__________的土壤。

              （2）为筛选和纯化该类微生物，配制培养基时，碳源应以_________________。

              （3）接种后需密封培养，由此推测该类微生物的代谢类型是____________ ，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取______________就可获得高效菌株。

              难度：较难
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            • 5．

              将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M培养基。回答下列问题：

              （1）M培养基若用于真菌的筛选，则培养基中应加入链霉素一抑制__________的生长，加入了链霉素的培养基属于__________培养基。

              （2）M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型除氮源外还有____________________（答出两点即可）。氮源进入细菌后，可参与合成的生物大分子有____________________（答出两点即可）。

              （3）若在M培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产生淀粉酶的微生物，加入的显色剂是__________，该方法能筛选出产生淀粉酶微生物的原理___________________________________。

              （4）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：

              甲同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是110、140和149，取平均值133。

              乙同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是27、169和176，取平均值124。

              有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是：_______________________________________。

              难度：较难
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            • 6．

              分析回答下列有关微生物的问题。

              Ⅰ．下图是细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。图中在________（填图中编号）区域出现了单个菌落，产生每个菌落的最初细菌数目是________个细菌。据图分析，在培养基上划线接种时，划线的顺序依次是_________________（用编号表示）。

              Ⅱ．下表是某微生物培养基成分，据表回答下列问题。

              编号

              成分

              含量

              编号

              成分

              含量

              ①

              粉状硫

              10 g

              ②

              (NH4)2SO4

              0.4 g

              ③

              K2HPO4

              4 g

              ④

              MgSO4

              9.25 g

              ⑤

              FeSO4

              0.5 g

              ⑥

              CaCl2

              0.5 g

              ⑦

              H2O

              100 mL




              （1）上述培养基所培养微生物的同化作用类型是________，判断依据是____________。

              （2）若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌，该培养基成分如何调整？___________________。依据是___________________________________________。

              （3）若表中培养基用于观察菌落形态，应增加的成分是________。

              Ⅲ．在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，某些微生物仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加________。

              难度：较易
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            • 7． 幽门螺杆菌是栖息在胃黏膜的螺旋状短杆菌，具有很强的脲酶活性。如表是某实验小组培养幽门螺杆菌所用培养基的配方（培养细菌一般用牛肉膏蛋白胨培养基）．请回答下列问题：
              成分 葡萄糖 KH2PO4 MgCl NaCl CaSO4 CaCO3 琼脂 蒸馏水
              含量 10g 0.2g 0.2g 0.2g 0.2g 5g 3.5g 1L
              （1）实验室筛选微生物通常须人为提供有利于目的菌生长的______、______、pH等条件，抑制或阻断其他微生物的生长，能达到此目的培养基称为______。
              （2）在选择培养幽门螺杆菌时，培养基中要加入尿素和酚红指示剂，这是因为幽门螺杆菌可以合成______，能分解尿素。若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现______ 色环带。
              （3）将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中，置于37℃下培养一段时间后，该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时少，主要原因是______。
              （4）某小组采用平板划线法分离该细菌。在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是______。
              难度：较难
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            • 8． 硝化细菌包括亚硝酸菌和硝酸菌，广泛存在于通气性较好的土壤中，在自然界氮循环中具有重要作用。土壤或水体中的有机物（如动物的排泄物或动植物的尸体）在分解过程会产生对动物毒性很强的氨，硝化细菌可将氨或铵盐氧化为易被植物吸收的硝酸盐．具体过程如图：
               
              （1）根据上述材料可知，硝化细菌在生态系统中的营养类型是 ______ 。
              A．自养需氧型   B．自养厌氧型   C．异养需氧型   D．异养厌氧型
              （2）硝化细菌在生态系统中属于_________________。当水体过于纯净时，硝化细菌会形成休眠体，这种休眠体被称为_______________。
              （3）对于混有硝化细菌、蓝细菌和大肠杆菌的悬浮液,可利用选择培养基进行微生物筛选.在筛选硝化细菌时,其培养基成份包括_________。（以下材料供选择：H2O、葡萄糖、纤维素、牛肉膏、（NH4）2SO4、KNO3、无机盐、琼脂、伊红-美蓝染料），接种后并培养。制备培养基时，灭菌与调pH值的先后顺序是__________________。如利用上述培养基筛选大肠杆菌菌落，则应另外添加的成份是______，菌落特征为______。
              （4）将采集自养殖池中的水样1ml稀释100倍,然选取稀释后的水样1ml,接种于上述硝化细菌选择培养基上培养。该实验接种所使用的工具是____。一段时间后观察菌落并计数，实验重复三次结果如图2，则该养殖池每毫升水含有硝化细菌________个。
              难度：中等
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            • 9．

              幽门螺杆菌感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验基本步骤如下，请回答：



                  

                  （1）幽门螺杆菌能够以尿素为唯一氮源，是因为含有_______，培养基中加入酚红指示剂，若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现_________环带。

                  （2）上述培养过程中，能够“浓缩”幽门螺杆菌的步骤是____________________。

                  （3）采用稀释涂布平板法，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌，其原因是__________________________________________。

                  （4）上述实验结果统计的菌落数，_________（填“是”或“不是”）原患者样品中含有的幽门螺杆菌活菌数。

              难度：难
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            • 10．

              进入冬季，部分城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力。缓解环境污染。试分析并回答有关问题：

              （1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中_______________在细胞结构上与其他两者不同。

              （2）纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将____________分解为______________。

              （3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列______________，从而得到单个菌落, 再采用______________方法进行鉴定，得到上图的菌落。那么，图中降解纤维素能力最强的菌株是_______________(填图中序号)。

              （4）为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行____________________的实验，纤维素酶的测定方法，一般是用________________试剂对纤维素分解产物进行定量测定。

              难度：中等
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