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            • 1.


              (每空1分,共7分)生物技术在日常生活中应用非常广泛,请回答下列与生物技术有关的问题:

              1)消毒和灭菌是两个不同的概念。下列适用于消毒处理的是________


              牛奶生产线培养基医用注射器注射药物时的皮肤接种环手术刀


              2)在制备果酒过程中,发酵温度需要控制在________。利用葡萄糖制作果酒和果醋时,使用的微生物在结构上的不同点主要是________


              3)实验室常采用________法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量。亚硝酸盐在特定的条件下会转变成致癌物——_________,测定亚硝酸盐的含量时,需要在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐能与___________发生重氮化反应。


              4)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖,人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌,分离纤维素分解菌常用的方法是______________________


            • 2.

              I.[生物一选修1:生物技术实践]

              酵母菌是生物科学研穷中一种重要的生物材料,请回答:

              (1)酵母菌的新陈代谢类型是__________,其细胞内将葡萄糖分解为酒精的酶存在于__________。

              (2)某同学尝试用新鲜葡萄制作葡萄酒、为验证发酵液中含有酒精,取2mL发酵液加入试管中,滴加O.5mL浓硫酸酸化的重铬酸钾溶液并轻轻震荡,观察到溶液变__________色,则证明发酵液中含酒精。

              (3)研究者利用基因工程技术改造酵母菌,得到如下四种变异菌株:①菌株Ⅰ——不能合成纤维素酶,菌株Ⅱ——合成的纤维素酶不能分泌到细胞外,菌株Ⅲ——合成的纤维素酶能分泌到细胞外,菌株Ⅳ——合成的纤维素酶分泌并固定于细胞壁。

              在以纤维素为唯一碳源的培莽基上能生长繁殖形成菌落的是菌株_______,若在培养基中加入_______,则菌落周围会出现透明圈。在利用纤维素生产酒精时,与菌株Ⅲ相比,菌株Ⅳ的纤维素酶的利用率高,因为______________________________________________________________。

              (4)为研究发酵罐中酿酒酵母菌的生长情况,常要取样统计分析,并测定pH值。若某研究人员将样品的次序搞乱了,那么判断取样顺序的主要依据基__________(填“酵母菌的数量”或“发酵液的pH”)。

              II.[生物一选修3:现代生物科技专题]

              内皮抑素是一种效果良好的新型抗癌药物,由胶原XⅤⅢ(广泛存在于肝脏等组织中)降解产生。我国科学家研制成含转入内皮抑素基因双歧杆菌的口服液,口服后,双歧杆菌在肠道定植、繁殖,双歧杆菌死亡裂解后,其产生的内皮抑素活性片段被吞噬、转运到肿瘤组织发挥作用。回答下列问题:

              (1)要利用逆转录的方法合成人内皮抑素基因,应从__________组织细胞中提取mRNA,与细胞中内皮抑素基因相比,这种方法合成的cDNA没有__________、启动子、终止子等。

              (2)根据内皮抑素基因的脱氧核苷酸序列设计并合成引物,利用__________技术得到大量内皮抑素基因。

              (3)临床上也有通过静脉注射内皮抑素基因重组腺病毒,使肿瘤生长受到抑制。在进入临床使用前需要进行目的基因的检测与鉴定:用胰蛋白酶将血管内皮组织___________,制成细胞悬液→转入

              含_____________________等天然成分的培养液中培养得到大量血管内皮细胞→用重组腺病毒感染血管内皮细胞,若抗原—抗体杂交检测呈阳性并观察到细胞凋亡,则说明_________________。

              (4)口服含转入内皮抑素基因双歧杆菌口服液、静脉注射内皮抑素基因重组腺病毒,两种方法都能使肿瘤生长受到抑制,其中属于体内基因治疗的是__________(填“第一种”或“第二种”)。

            • 3. 请回答下列问题:

              (1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌的代谢类型是_________________;多种微生物参与了豆腐的发酵,其中其主要作用的是________________,泡菜的制作离不开_____________;(2)醋酸菌发酵过程当缺少糖源时,醋酸菌将_______变成_______,再将其变成_______。

              (3)在实验室培养微生物时,获得纯净培养物的关键是_________________;

              (4)在细菌分解尿素的化学反应中,细菌合成的_____________将尿素分解成了___________,

              从而使培养基碱性增强。

              (5)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是至少由3种组分组成的符合酶,葡萄糖苷酶则将___________分解成_____________。在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素等多糖形成_______色复合物,用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基中会出现以该菌落为中心的__________________,这种培养基属于_____________(填“选择”或“鉴别”)培养基



            • 4.

              马、牛羊的食物主要是草茎类,其中还有大量的纤维素。它们胃内的微生物,在帮助消化和利用植物纤维素方面起了决定性的作用,土壤中也存在着分解纤维素的微生物。请根据所学的知识,回答下列问题:

              (1)纤维素酶是一种复合酶,主要包括C1酶、CX酶、___________________。

              (2)在培养基中加入_______________可以鉴别纤维素分解菌,其原因是其可以与纤维素结合形成____________________,纤维素分解菌产生的纤维素酶能够将纤维素分解为葡萄糖而使其菌落周围出现________________。

            • 5.

              下图表示微生物培养与利用的相关实验技术,请回答下列问题:

               (1)在培养基的制备过程中,A表示      ,B表示灭菌,常用的方法是      

              (1)D是微生物接种最常用的方法之一,它包括                  两步操作。

              (2)在筛选土壤中分解尿素的细菌时,所用培养基以尿素作为       ;在统计菌落数目时,一般选择菌落数在       的平板进行计数。若要对分离的菌种作进一步的鉴定,可在选择培养基中加入       指示剂,若指示剂变       ,则可初步鉴定该种细菌能够合成       ,分解尿素。

              (3)在纤维素分解菌的筛选实验流程中,F表示        

            • 6. 研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题.
              (1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和 ______ 酶.
              (2)若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是 ______ ,操作时采用 ______ 灭菌的方法.
              (3)刚果红可以与纤维素等多糖形成红色复合物,但并不与 ______ ______ 发生这种反应.常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在 ______ 时就加入刚果红. ______ (第一种、第二种)方法会使菌落之间发生混杂.
              (4)如果观察到产生 ______ 的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌.为了确定是纤维素分解菌,还需要进行 ______ 的实验.纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的 ______ 进行定量的测定.
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