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            • 1. 分解纤维素的微生物的分离实验的具体操作步骤是(    ) 

              ①土壤取样 ②将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

              ③挑选产生透明圈的菌落④选择培养 ⑤梯度稀释 

              A.①④⑤②③      
              B.①⑤②④③     
              C.①⑤④③②     
              D.①③⑤④②
            • 2. 以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是(  )

               

              A.经选择培养后直接将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

               

              B.选择培养这一步可省略,但得到的纤维素分解菌会较少

               

              C.可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量

               

              D.在鉴别培养基中需要加入刚果红染液
            • 3. 某些农作物秸秆富含纤维素,纤维素经过水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程,请回答下列问题:

              (1)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。筛选纤维素分解菌常用的方法是__________________。

              其实验流程是:土壤取样→选择培养→________→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生__________的菌落。

              (2)纤维素分解菌能合成纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即_____________________________。前两种酶使纤维素分解成________,第三种酶将它分解成葡萄糖。

              (3)利用葡萄能生产果酒,进而生产果醋,生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌,醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是____________________________________________。

            • 4.

              如图所示,玉米经加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。相关叙述错误的是( )

              A.筛选水解秸秆中纤维素的细菌,可采用刚果红染色法
              B.发酵过程中对酵母菌数量进行计数,可采用平板划线法
              C.对玉米秸秆的利用,体现了物质循环再生的生态工程原理
              D.利用固定化酶技术使葡萄糖异构酶可重复利用,降低了生产成本
            • 5.

              下列有关微生物培养、纯化及筛选的叙述,正确的是

              A.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应立即快速挑取菌落
              B.平板划线操作中第二次及其后的划线应从上一次划线的末端开始
              C.筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培养基中的唯一氮源
              D.在纤维素—刚果红培养基上,能产生透明圈的为纤维素分解菌
            • 6. 用刚果红染色时,加入刚果红应在(    )

              ①制备培养基时   ②梯度稀释时    ③倒平板时    ④涂布时     ⑤长出菌落时

              A.①③             
              B.②⑤           
              C.③⑤           
              D.④⑤
            • 7.

              纤维素分子不能进入酵母细胞,为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精,构建了含3种不同基因片段的重组质粒,下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。下列相关叙述错误的是



              A.菌株Ⅰ未获得纤维素酶基因,无法合成纤维素酶
              B.菌株Ⅱ因缺乏信号肽编码序列,合成的纤维素酶无法分泌
              C.菌株Ⅲ核糖体合成的纤维素酶可直接进入高尔基体内分拣包装后分泌到细胞外
              D.菌株Ⅳ的纤维素酶可以固定于细胞壁表面与A基因片段有关
            • 8.

              下列相应的操作流程中,不正确的是:

              A.果酒的制作:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒

              B.纤维素分解菌的筛选:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养→挑选菌落

              C.腐乳的制作:让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制           

              D.牛肉膏蛋白胨培养基的制备:计算→称量→溶化→倒平板
            • 9. 微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是(  )
              A.C1酶和CX酶                  
              B.C1酶和葡萄糖苷酶
              C.CX酶和葡萄糖苷酶             
              D.C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶
            • 10.

              微生物的实验室培养要用到基础培养基,但培养不同的微生物还需满足其生长、繁殖的特殊需求。下列有关说法正确的是

              A.培养细菌时需将培养基的pH值调至酸性
              B.培养乳酸杆菌时需在培养基中添加维生素
              C.在基础培养基中添加纤维素用于筛选能分解纤维素的菌种
              D.培养酵母菌时需要提供无氧的条件
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