知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

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共50条信息

1．选用下列实验材料能得到预期实验结果的是（　　）

A．用³⁵S标记噬菌体研究DNA的半保留复制

B．用人的成熟红细胞观察DNA、RNA的分布

C．用富含枯枝落叶的土壤分离纤维素分解菌

D．用T细胞和骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体

难度：中等

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2．下列有关分解纤维素的微生物的分离实验的叙述,不正确的是(　　)

A．纤维素酶是一种复合酶

B．在到平板时加入刚果红不需要灭菌

C．纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵

D．纤维素酶的测定方法,一般是对其分解纤维素所产生的葡萄糖进行定量的测定

难度：较易

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3．以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是（）

A．经选择培养后直接将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

B．选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌会较少

C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量

D．在鉴别培养基中需要加入刚果红染液

难度：难

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4． 6、配制的培养基成分是：纤维素粉、NaN0₃、Na₂HP0₄、KH₂P0₄、MgS0₄、KCl、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖 ( )

A．酵母菌

B．自生固氮菌

C．各种细菌

D．纤维素分解菌

难度：较易

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5．用刚果红染色时，加入刚果红应在( )

①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时

A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤

难度：较难

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6．下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中，错误的是（）

A．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以，为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离

B．测定土壤中细菌总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同

C．如果得到了2个以上菌落数目在30～300的平板，则说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数

D．牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落

难度：中等

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7．下列关于纤维素酶的说法，错误的是

A．纤维素酶是一种复合酶，至少包括三种组分

B．纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖

C．纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁

D．葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖

难度：较易

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8．下列分离纤维素分解菌的实验操作中，有错误的是

A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

B．选择培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少

C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量

D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

难度：难

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9．下列对刚果红染色法的叙述，不正确的是( )

A．可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应

B．可以在倒平板时就加入刚果红

C．既可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，也可以在倒平板时就加入刚果红

D．可以将刚果红与培养基中其他物质一起放入培养基后再灭菌倒平板

难度：中等

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10．用刚果红染色时，加入刚果红应在(　　)

(1)制备培养基时(2)梯度稀释时(3)倒平板时 (4)涂布时(5)长出菌落时

A．(1)(3)

B．(2)(5)

C．(3)(5)

D．(4)(5)

难度：较难

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