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          共50条信息

            • 1．
              环境污染物多聚联苯难以降解，受到多聚联苯污染的土壤中，常有重金属污染同时存在．研究发现联苯菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶．为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见表）：
              维生素 NH4NO3 MgCl2 多聚联苯 水 琼脂
              培养基甲 + + + + + +
              培养基乙 + + + + + -
              注：+表示添加该物质，-表示没有添加该物质
              （1）甲培养基中加入多聚联苯作为______用于培养联苯降解菌，该培养基属于______（填“选择”或“鉴定”）培养基．接种前需对甲培养基采用______法进行灭菌．
              （2）培养基乙______（填“能”或“不能”）用于测定联苯降解菌的数量，原因是______．统计联苯降解菌数量时，应进行多组实验，再______．
              （3）联苯降解菌在实验室里的降争率很高，但是实际污染环境的治理中降解率很低，这可能是因为______．（答出一种可能即可）
              难度：中等
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            • 2．
              炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病．炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状．对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的寄主专一性，通过实验进行确诊．
              （1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落．
              （2）细菌鉴定：实验流程图如图所示．

              ①对配制的液体培养基要采用 ______ 方法灭菌．培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是 ______ ．
              ②挑选可疑菌落制片后，用 ______ 观察，可看到呈竹节状排列的杆菌．
              ③接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是 ______ ．图中的对照组试管中应加入 ______ ．两组试管同时培养6小时后，进行比较，若实验组液体培养基的浑浊度 ______  （填“提高”、“降低”、“不变”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染．此实验依据的原理是 ______ ．
              难度：较易
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            • 3．
              请回下面与微生物培养和应用有关的问题：
              （1）在微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是防止 ______ 的入侵；对微生物的接种工具，如接种环、接种针等通常采用的灭菌方法是 ______ ．
              （2）常用的微生物接种方法有2种，其中 ______ 方法常用于微生物的计数，运用该方法计数的结果往往比活菌的实际数目 ______ ．
              （3）农作物秸秆中含有大量的纤维素，利用微生物可以将纤维素转化为酒精以供人类所需．将纤维素转化为酒精需要先将纤维素转化为葡萄糖，将纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶，它包括C1酶、CX酶和 ______ ，将葡萄糖转化为酒精的微生物是 ______ （填“真核”或“原核”）生物．
              （4）如表是分离某种微生物的培养基配方：
              成分 MgSO4 葡萄糖 X物质 蒸馏水 琼脂
              用量 5g 10g 7g 1000mL 20g
              表中X物质最可能作为该培养基的 ______ ，培养基中添加琼脂的作用是 ______ ．
              难度：较易
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            • 4．
              果胶酶普遍存在于细菌、真菌和植物中，为获得果胶酶高产菌株，科研人员进行了下列分离、筛选、保存工作。
              （1）采用下表配方配制的培养液分离果胶酶产生菌时，该表X处的成分应是 ______ （填“葡萄糖”或“果胶”），不选另一种成分的原因是 ______ 。
              K2HPO4 MgSO4 NaNO3 FeSO4 X H2O
              O．lg 0.5g 3g O．Olg 2g 加至1L
              （2）科研人员将采集的果园土壤加人上述培养液中，振荡培养至培养液变混浊，再吸取一定量的培养液移入新的培养液中重复多次，这一培养过程称为 ______ 培养。
              （3）吸取适量的培养液稀释涂布到固体培养基中培养，选择有菌落生长的培养基，加入刚果红溶液进行染色，在菌落周围会形成透明圈。应从中选出 ______ 的菌落，挑选的理由是 ______ 。
              （4）若需对获得的菌种进行长期保存，可采用的方法是 ______ 。
              难度：较易
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            • 5．
              科研人员发现，工业污水中有一种极难降解的含氮有机物NS（无色的NS与碘作用可形成蓝色反应），但可被NS分解菌高效降解。请分析回答下列问题：
              （1）在筛选NS分解菌的过程中，以NS为唯一氮源的培养基属于 ______ 培养基，NS可为NS分解菌提供生长所需的 ______ 等营养物质。若要对NS分解菌加以纯化并计数，可采用 ______ 法接种。
              （2）NS分解菌培养过程中，获得纯净培养物的关键是 ______ ，为排除杂菌污染，应设置的对照实验是 ______ 。
              （3）欲鉴定筛选得到的NS分解菌是否具有实用价值，在培养NS分解菌的培养基中除了加入必需的营养物质外还需要加入 ______ 用于颜色反应鉴别NS分解菌。若用上述培养基比较不同菌株降解NS能力的大小，请用简洁的语言写出设计思路： ______ 。
              难度：较易
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            • 6．
              地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，其中40%～60%被土壤中的某些微生物分解利用，这是因为它们能够产生纤维素酶，某研究小组欲从土壤中分离得到纤维素分解菌，其操作流程如下所示，请回答相关问题。
              ①土壤取样→②迭择培养→③梯度稀释→④鉴别培养基培养→⑤挑选产生透明圈的菌落
              （1）研究小组将滤纸埋在土壤里，30天后再从己经腐烂的滤纸上提取土样筛选纤维素分解菌。请说说这么做的道理是什么？ ______ 。
              （2）上述流程②成功的关键，是选择培养基的配方中要以 ______ 唯一碳源。流程④→⑤常用 ______ 染色法，④→⑤过程利用染色法能够拂选出纤维素分解菌的原因是 ______ 。
              （3）获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵，无菌技术就是绕如何避免杂菌的污染展开的。请列举几项该研究小组应该实施的无菌操作（如实验操作应在酒精灯火焰附近进行） ______  （答出两点即可）。为了证明培养基是否受到外来杂菌污染。需要设置空白对照，对照培养基的处理是 ______ 。
              （4）若用稀释涂布平板法来统计纤维素分解菌落的数量，发现测定的结果往往比实际活菌数量要少，原因是 ______ 。
              难度：中等
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            • 7．

              如图是分离、纯化及保存枯草芽孢杆菌菌株的过程示意图：将土壤表层土稀释液煮沸5 min(枯草芽孢杆菌的芽孢不会失去活性)静置5 min后获得样品，进行如下操作：

              请回答下列问题：

              (1)由题意可知，除用选择培养基外，还有________操作起到筛选作用。

              (2)上图的划线操作中，培养基从物理状态分类上属于______________，接种环用__________________法进行灭菌，划线过程中第一区和最后一区的划线________(填“能”或“不能”)相连。

              (3)用稀释涂布平板法在5个培养基平板上，均接种稀释倍数为104的样品液0.1 mL，培养一段时间后，平板长出来的菌落数分别为13,160,532,175和187。每毫升样品中的细菌数量为____________个。

              (4)用上述方法统计出的菌落数往往比样品中活菌的实际数目______，原因是____________________________________________________________________。

              难度：较易
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            • 8．

              下图是某兴趣小组以鲜蓝莓汁为原料，制作果酒和果醋的过程简图。请回答有关问题：



              　　　　　　　　　　　　　　



              (1)为了提高出汁率和澄清度，可在果汁加工过程中加入_________________酶。将鲜蓝莓汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，其目的是_____________________________________________________。

              (2)在甲过程中，每隔12 h左右要将发酵瓶的瓶盖拧松一次，目的是____________________。10～12 d后，先提纯再在酸性条件下用______________________检测是否有酒精的产生。

              (3)某研究小组利用石油醚为溶剂提取蓝莓中的花青素，能否成功？________。理由是_____________________。

              (4)为了从食醋中分离出过程乙所需的微生物，可采用___________法将其接种到培养基上纯化培养。使用后的培养基需要进行___________处理，以免污染环境。

              难度：中等
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            • 9．

              醚苯磺隆是常见的除草剂，在环境中难以降解。某实验小组从某农药厂的污泥中富集、筛选出了一株醚苯磺隆降解菌株MB-1，并研究了其降解效率。请回答下列问题：

              (1)该实验小组将取自生产醚苯磺隆农药厂废水处理池中的废水按5%的体积分数接入醚苯磺隆含量为200 mg/L的MSM液体培养基中，每3 d以5%的接种量接入新鲜的醚苯磺隆MSM液体培养基中，这一培养过程称为______________，其目的是____________________________________。

              (2)该实验小组将培养液进行梯度稀释后，将稀释倍数为103、10和105的培养液分别取0.1 mL接种到醚苯磺隆MSM固体培养基上，每个稀释倍数涂布三个培养基，最终形成的菌落数分别为627、622、658；58、62、63；3、6、7个，则原菌液每升含有的细菌数为__________个。若要检测水体中全部细菌(无论是否为活菌)的数目，应采用的方法是________。

              (3)研究发现当培养基中含有葡萄糖和醚苯磺隆时，MB-1菌株只利用易于摄取的葡萄糖作为能源和碳源，同时诱导产生一种能分解醚苯磺隆的关键酶，该实验小组研究了不同的葡萄糖浓度对MB-1降解醚苯磺隆能力的影响，实验结果如图所示。

              ①同时含有葡萄糖和醚苯磺隆的培养基比只含醚苯磺隆的培养基更有利于MB-1菌株的生长繁殖，其原因可能是___________________________________________________________________________。

              ②当葡萄糖浓度较低时，醚苯磺隆降解能力较弱的原因是______________________，最有利于醚苯磺隆降解的葡萄糖浓度为_____________。

              难度：中等
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            • 10． 回答下列与生物技术有关的问题：
              如图是从土壤中筛选分解尿素细菌的过程，请回答下列问题。

              （1）图中选择培养基应以______为唯一氮源；鉴别培养基还需添加______作指示剂，分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成______色。
              （2）制备实验所需的培养基时，对培养基进行灭菌的常用方法是______。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是______。
              （3）提取玫瑰精油常用______法；而橘皮精油常用______法提取，这是由于______。胡萝卜素提取可用萃取法，其萃取的效率主要取决于______。
              难度：较易
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