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            • 1. 胡萝卜素可以维持眼睛和皮肤的健康,改善夜盲症、皮肤粗糙的状况,有助于身体免受自由基的伤害。请根据其提取过程及胡萝卜素的性质,回答下列问题:
              (1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是_____________。不采用蒸馏法的原因是_____________________________。
              (2)以下为提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素,其中B过程叫___________。从胡萝卜中提取胡萝卜素时,常用_________作为溶剂。在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将温度、时间控制在一定范围,原因是 ________________ ____________________
              (3)下图甲为提取胡萝卜素的装置示意图,请指出图中一处错误并改正:_______ _________ _____________________________


                   

              (4)上图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是__________________法。在图乙的胡萝卜素的结果示意图中,A、B、C、D四点中,属于提取样品的样点____________。

            • 2.

              请回答下列有关“胡萝卜素提取”的问题:

              (1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用方法是萃取法。以下为提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜→A→干燥→萃取→过滤→B→胡萝卜素,A过程叫_____________,B过程叫_______________。

              (2)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将____________和___________控制在一定范围内。

              (3)萃取的效率主要取决于________________________和________________________,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的________________________等条件的影响。

              (4)为了防止加热时有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装____________装置。萃取后,萃取液的浓缩可直接使用____________装置。

              (5)利用纸层析法对胡萝卜素鉴定时,使用的层析液为___________________。

            • 3.

              利用紫外线诱变选育高产β–胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β–紫罗酮的培养基上生长,菌体随β–胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β–胡萝卜素流程,请回答下列问题:

               

              (1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是                     。为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加          ,在接入菌种前,应对培养基进行                   ,以避免杂菌污染。

              (2)某同学进行正确的接种操作后,平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是              ;由于              ,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。

              (3)进行③过程时,应选取         色的菌落接种至液体培养基。使用过的培养基及其培养物,需灭菌后才能丢弃的原因是                

              (4)将萃取的胡萝卜素样品与β–胡萝卜素标样层析后进行比对,结果如下图,从图中分析可知,色带为        β–胡萝卜素。

               

            • 4.

              【生物——选修1生物技术实践】

              如图为提取胡萝卜素的装置图,请据图回答下列问题:

              (1)⑤的作用是降温,防止__ __。

              (2)作为β-胡萝卜素的萃取剂,除了能够充分溶解胡萝卜素,还应符合__ __特点,原料在加入前,一般要进行粉碎、__ __处理。

              (3)通过加热处理,β-胡萝卜素溶解在萃取液中,经萃取得到萃取液,经过__ __后,可__ __得到纯净的β-胡萝卜素初成品。

              (4)下图为胡萝卜素初成品鉴定装置示意图,请根据图示回答下列问题。

              ①鉴定胡萝卜素初成品的方法是__ __。

              ②e为__样品原点__,实验时,对e的处理应该__  __。

              ③图中b的名称是__ __;f常用__ __。

            • 5. Ⅰ胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取。下图为某同学利用酵母菌R获得胡萝卜素的部分流程。请回答下列问题:

              (1)平板划线法能将聚集的菌种逐步             到培养基的表面,从而可以分离到由一个细胞繁殖而来的菌落。平板划线法一般不用于活菌计数的原因是                 。 

              (2)为了探究萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含4种光合色素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图所示),并进行层析,滤纸条上各色素带的位置为       (填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。

              (3)酵母菌R能分泌A、B两种酶,下图是某课题组关于这两种酶的实验结果:

              ①图中结果显示,在 40℃至 60℃范围内,热稳定性较好的酶是   。高温条件下酶容易失活,其原因是        

              ②由图可知,若要从酵母菌R种群中筛选出能产生热稳定性高的酶目的菌株,应在            的条件下培养。

               ③对A、B两种酶进行分离提纯,若分子量相差较大,最好采用          方法。

              Ⅱ科研人员获得了一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答问题。

              (1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入CaCO3,以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的______________。

              (2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率________(填较大或者较小)。当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成________的速率更快,对光反应产生的             消耗也更快,进而提高了光合放氧速率。

              (3)如果将突变体和野生型水稻分别种植在密闭小室内,在光照、温度等条件适宜的情况下,经过一段时间,小室内CO2浓度不再发生变化时,         水稻的单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率更快,理由是                                

            • 6. (15分)β-胡萝卜素可在人体的小肠、肝脏等器官转化成维生素A,因此β-胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的疾病。回答下列有关制备β-胡萝卜素和纯化三孢布拉霉的问题:

              (1)工业生产上,提取天然β-胡萝卜素的方法主要有三种,一是从植物中提取,二是从大面积养殖的          中获得,三是利用微生物的发酵生产。

              (2)胡萝卜中富含β-胡萝卜素,从胡萝卜提取β-胡萝卜素的方法为              。影响该方法的主要因素是                          ,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、              等条件的影响。

              (3)三孢布拉霉是一种可用于生产β-胡萝卜素的霉菌,培养三孢布拉霉时,培养基中一定要含有水、                       和无机盐等营养成分。

              (4)纯化三孢布拉霉时,固体培养基上菌落的分布情况如下图1、图2所示,则图1、图2分别是采用           法和            法接种的。

            • 7.

              选考题,(9分,请在35,36两题中选一题作答,如果多做则按35题计分)


              回答与胡萝卜有关的问题:

              (1) 胡罗卜含有的胡罗卜素中,最主要的是              (填“α—胡罗卜素”或“β—胡罗卜素”或“γ—胡罗卜素”),该胡罗卜素在人体内可以转变成两分子            ,后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症,该疾病称为                 ,胡罗卜素是                                    (填“挥发性”或“非挥发性”)物质。

              (2) 工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡罗卜素时,                (填“需要”或“不需要”)将新鲜的岩藻干燥。

              (3) 现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的                作为胡罗卜素的萃取剂,不选另一种的理由是                                                                                                      

              ​36(9分)已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列问题:

              (1) 从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质            的进行改造。

              (2) 以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰基因          或合成基因                ,所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:                      

              (3) 蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过                                              ,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,在经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定。

            • 8. (12分)辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业领域。辣椒素获得途径如图。

              (1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的_________和_________过程。

              (2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是________。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值______(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是__________。

              (3)提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是              

            • 9. β-胡萝卜素广泛存在于植物、藻类和真菌中,人体内不能合成β-胡萝卜素,必须从外界摄取。工业上大量获得β-胡萝卜素主要通过三孢布拉霉菌发酵生产。请回答:

              (1)根据胡萝卜素分子中________的数目可将胡萝卜素分为α、β、γ三种。一分子β一胡萝卜素在人体内可被氧化成两分子的________,因此,β-胡萝卜素可以用来治疗夜盲症等疾病。

              (2)培养三孢布拉霉菌时,培养基中的营养物质包括碳源、氮源、水和________四大类。为了获得高产菌株的单个菌落,接种时可用接种环在固体培养基上进行________操作,为了使聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面,进行该操作时应该特别注意两点,一是________

              ,二是________。

              (3)让高产菌株大量繁殖的过程叫菌种培养,大量产生胡萝卡素的过程叫发酵培养。这两个过程中,________的培养基中碳/氮比例更高,原因是________。

              (4)萃取胡萝卜素时一般选择________作萃取剂,原因是该有机溶剂能够充分溶解胡萝卜素、具有较高的________,并且不与水混溶。

            • 10. 中国女科学家屠呦呦因青蒿紊获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。

              (1)青蒿素.又名黄花蒿素.是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物,青蒿素易溶于有机溶剂,从青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理为基础,萃取的效率主要取决于________,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是________。萃取过程中应采用________加热,原因是________。

              (2)若用植物组织培养的方法快速繁殖黄花蒿,需注意无菌操作。无菌技术是影响植物组织培养能否成功的重要因素。用体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞对外植体进行________,接种时每次使用器械后都需要________灭菌,培养基灭菌的常用方法为________。

              (3)在再分化过程中.若愈伤组织在诱导生芽的培养基中未形成芽,但分化出了根,其可能的原因是________。

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