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            • 1. 小黑麦由小麦和黑麦杂交育成,其中六倍体小黑麦(AABBRR,6N=42)由硬粒小麦(AABB,4N=28)与二倍体黑麦(RR,2N=14)杂交育成.
              (1)由于小麦和黑麦两种植物之间存在 ______ ,理论上杂交得到的F1应高度不孕,其主要原因是F1减数分裂过程中 ______ ,不能形成正常的配子.
              (2)培育小黑麦的过程首先是小麦和黑麦杂交得到F1,再用秋水仙素处理F1______ ,使染色体加倍.此育种过程依据的遗传学原理是 ______ ,秋水仙素的作用是 ______
              (3)在北方某地越冬种植“中饲 232”品系的小黑麦,第二年春天发现全部冻死,为解决小黑麦的越冬问题,有人用“中饲 232”小黑麦做母本,与能在当地越冬的一种黑麦(RR,2N=14)进行杂交,培育能在本地越冬的新品种.
              ①取“中饲 232”小黑麦的根尖,经解离、漂洗,用 ______ 染色后,通过观察细胞中的 ______ ,确定“中饲 232”为六倍体小黑麦.
              ②取F1花药进行染色,观察花粉母细胞减数第一次分裂中期细胞,发现细胞中的染色体状态如图所示.从理论上分析,状态Ⅰ和状态Ⅱ的染色体数目应依次为 ______ 条、 ______ 对.
            • 2. 番施是二倍体植物(2N=24),番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,两对性状独立遗传,请回答下列问题.

              (1)图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程,植株X的基因型种类及比例为 ______ ,步骤Ⅰ、Ⅱ分别表示 ______ 过程.
              (2)图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果.植株A的基因型是 ______ ,请简单写出你的解题思路: ______
              (3)番茄的正常叶(T)对马铃薯叶(t)为显性.科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体(6号染色体有3条)的植株B(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代).
              ①植株B所发生的变异属于 ______ .用植株B作母本,马钤薯叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株C和二倍体植株的比例为 ______
              ②为探究T、t基因是否位于6号染色体上,请设计一个简单的杂交实验并预测实验结果(说明不同情况下子代的表现型及比例).(注:6号染色体四体的受精卵不能成活.) ______
            • 3. 如图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程.

              请根据图回答下面的问题.
              (1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅱ称为 ______ ,其培育⑤所依据的原理是 ______
              (2)由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为 ______
              (3)由③培育成的⑥称为 ______ (填“单”或“多”)倍体,培育⑥所依据的原理是 ______
            • 4. 如图甲、乙为几种不同育种过程的示意图,Ⅱ为生物进化的问题.

              Ⅰ.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性、抗病(E)对染病(e)为显性,两对基因位于非同源染色体上.请据图甲回答培育小麦新品种的相关问题.
              (1)①过程通过受精作用使控制不同优良性状的基因组合到一起.②③过程的目的是通过 ______ 的手段获得纯合新品种.
              (2)④过程使细胞中染色体数目减半,其间必然发生的变异是 ______
              黑麦适应高寒地区生长,但产量不高,品质不好,而普通小麦的产量高、品质好,但不适合在高寒地区生长.我国科学家采用了图乙所示方法,培育出一种适应高寒地区生长的优质八倍体小黑麦.请据图回答下列问题.
              (3)科学家用黑麦和普通小麦进行杂交.杂交的目的是 ______
              (4)黑麦和普通小麦杂交,杂种不育的原因是 ______
              (5)科学家为了解决杂种不育的问题,在过程B中采用的方法是 ______
              Ⅱ.英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾.19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加.请回答下列问题:
              (1)黑色尺蛾和灰色尺蛾 ______ (是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在 ______ 隔离.
              (2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是 ______ 的结果.
              (3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后, ______ 色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率 ______
            • 5. 科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培育小麦新品种--小偃麦.相关的实验如下,请回答有关问题:
              (1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,F1体细胞中的染色体组数为 ______ .长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育,其原因是 ______
              可用 ______ 处理F1幼苗,获得可育的小偃麦.
              (2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W表示来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体.若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于 ______ 变异.为了获得白粒小偃麦(1对长穗偃麦草染色体缺失),可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为 ______ ,这两种配子自由结合,产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是 ______
              (3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定.取该小偃麦的 ______ 作实验材料,制成临时装片进行观察,其中 ______ 期的细胞染色体最清晰.
              (4)若纯合蓝粒小麦(40W+2E)的基因型用(+A+A)表示,获得的白粒小偃麦(1对长穗偃麦草染色体缺失)的基因型用(--)表示,则蓝粒单体小麦(40W+1E)的基因型为 ______
            • 6. 现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(DD),抗锈病(TT),另一个纯种小麦的性状是矮杆(dd),易染锈病(tt).两对基因独立遗传,育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.

              (1)要缩短育种时间,应选择的方法是 ______ (Ⅰ或Ⅱ),依据的变异原理是 ______ ;另一种育种方法的名称是 ______
              (2)图中①的基因组成是 ______
              (3)(三)过程采用的技术称为: ______ ;(四)过程最常用的化学药剂是 ______
              (4)(五)过程产生的矮杆抗锈病植株中的纯合体占 ______
            • 7. 如图是五种不同育种方法示意图,请据图回答:

              (1)图中A→D表示的育种方法为 ______ ,其原理是 ______
              (2)B过程常用的方法是 ______ ;A→B→C表示的育种方法是 ______ ,它与A→D的育种方法相比较,其优越性在于 ______
              (3)图中E过程表示的育种方法是 ______ ,其原理是 ______
              (4)F过程常用的化学药品是 ______ ,其作用是 ______
              (5)人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的育种法需要用到的工具酶有 ______ 酶和 ______ 酶.
            • 8. 番茄的抗病(R)对感病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.为获得纯合高秆抗病番茄植株,研究人员采用了如图所示的方法.

              (1)在①处育种工作者常采用 ______ 的方法
              (2)培养A生物方法叫做 ______ .③过程常用 ______ 处理幼苗,作用的原理是 ______ ,过程②③的育种方法所依据的原理是 ______ .最后培育出符合要求的植株所占比例为 ______
              (3)利用转基因技术培育的抗病植株,利用的是 ______ 原理,(能?否?) ______ 定向改变生物的性状.
              (4)过程⑤“航天育种”方法获得的变异类型主要是 ______ ,优点是 ______
            • 9. 传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得,随着生物工程技术的不断发展,新品种的培育途径逐渐被拓宽.目前培育农作物新品种的途径被广泛应用.如图为水稻的几种不同育种方法示意图.据图回答:

              (1)图中A、D方向所示的途径表示 ______ 育种方式,A→B→C途径表示 ______ 育种方式.这两种育种方式相比较,后者优越性主要表现在 ______
              (2)B常用方法为 ______ ,C、F过程中最常用的药剂是 ______
              (3)图中E常用各种射线照射或者用亚硝酸等处理,此种育种方法利用的遗传学原理是 ______
              (4)由G的过程涉及的生物工程技术为 ______
              (5)上述育种过程中均用到了基因重组原理的是(填字母) ______
              (6)G所示过程可以采用花粉粒通道法,这是基因工程操作“四步曲”的 ______ 环节,此外基因工程还有三个步骤分别是 ______ ______ ______
            • 10. 11、(10分)请阅读如下资料: 

              资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;

              科学家用农杆菌转化法培育出了转基因烟草。  

              资料乙:T4溶菌酶在温度较高时容易失去活性。科学家用对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

              资料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲的受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可以在不同个体的体内发育。回答下列问题:

              (1)资料甲属于基因工程范畴,将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用的__________ 法。构建基因表达载体常用的工具酶是_____________ 和________________ 。在培养有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是                   。

              (2)资料乙中的技术属于_______ 工程的范畴,该工程是以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对__________________ 进行改造,或制造一种__________________ 的技术。 

              (3)资料丙属于胚胎工程范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到          种的、生理状态相同的另一个雌性个体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为 ________体,兔乙称为___________ 体。

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