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          50条信息

            • 1. 如图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解,根据下图回答:

              (1)在形成图中③的过程中,我们称②为 ______ ,获取②的途径主要有 ______ .
              (2)人血清白蛋白的生产说明该工程突破了自然界物种之间的 ______ ,在基因表达载体中,人的血清白蛋白基因前端必须要有 ______ .
              (3)对①处理后的分散细胞进行培养,通常要在培养液中添加一定量的 ______ ,此外应定期 ______ ,以便保证被培养的细胞处于 ______ 的环境中.
            • 2.

              下图表示某科学家利用胚胎干细胞对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗的相关过程,据图回答下列问题:


               


              (1)步骤①②利用的技术名称分别是                 、                     。图中造血干细胞中的遗传物质至少有         个来源。

              (2)若利用PCR技术扩增目的基因并完成图示小鼠的基因治疗,涉及的酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)和                  等。

              (3)下图所示的一个质粒分子经EcoRⅠ切割前后,分别含有      、          个游离的磷酸基团。由于DNA复制时,子链只能由5′向3′方向延伸,故利用PCR技术扩增干扰素基因时,可以从下图A、B、C、D四种单链DNA片段中选取       作为引物。一个目的基因通过PCR技术扩增第n次时,需要        个引物。


              (4)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发       色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否转录,可以采用                        的技术。

            • 3.

              干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。回答下列问题:

              (1)干扰素的作用机理是:干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活____________使病毒的RNA水解;有些则可与__________(细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。

              (2)利用基因工程产生干扰素的方法之一:利用________酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件连接在一起构建基因表达载体,采用__________的方法导入牛的受精卵细胞中,经胚胎早期培养至________________期,移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛。

              (3)由于干扰素在体外保存困难,可利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

            • 4.

              番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成熟激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种。这种转基因番茄已于1993年在美国上市,请回答:

              (1)促进果实成熟的重要激素是_______。

              (2)在培育转基因番茄的操作中,所用的基因的“剪刀”是_____________,基因的“针线”是____________,基因的“运输工具”是_______。

              (3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是_____________、__________和___________________。

            • 5.

              [生物一选修3:现代生物科技专题]

                  现代生物科技不断发展,在治疗人类疾病方面发挥着越来越重要的作用。请回答下列相关问题:

                  (1)囊性纤维病是一种遗传病,科学家们设计出基因治疗方法,利用经过修饰的腺病毒作为________,将治疗囊性纤维病的正常基因转入患者的肺组织中,这种直接向人体组织细胞中转移基因的治疗方法叫作________________。

                  (2)胰岛素是治疗糖尿病的有效药,天然胰岛素注射后会堆积在皮下,需较长时问才能进入血液,科学家利用______________技术对胰岛素进行改造使其成为速效药,提高了胰岛素的治疗效果。

                  (3)单克隆抗体的出现能有效解决传统抗体产量低、特异性差的问题。在其制备过程中,需要进行两次筛选,第一次筛选的目的是筛选出________________;如果将抗癌细胞的单克隆抗体与化学药物结合制成“生物导弹”,注入体内,借助单克隆抗体的________作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置,在原位杀死癌细胞。

                  (4)ES细胞的形态特征有_____________________________,功能上具有___________________。ES细胞可以治疗由于细胞坏死、退化和功能异常引起的人类疾病,如帕金森综合征,利用ES细胞可以被____________形成新的组织细胞的特性,移植ES细胞可使坏死或退化部位得以修复。

            • 6.

              癌症是一种由于基因突变的细胞发生异常大量累积而形成的。癌症基因疗法几乎没有耐药性,因此即使患者在化疗和放疗过程免疫力低下的情况下,也同样可以接受基因治疗。研究人员设计了三种治疗方案:

              (1)方案一:研究人员从病人体内提取“T细胞”,利用______________技术在体外完成基因的转移,然后将成功转移的细胞进行______________增加细胞的数量,最后将这些改变了的“T细胞”成功移植回到患者体内,这些改变了的“T细胞”识别攻击癌细胞。

              (2)方案二:研究人员利用修饰的腺病毒5号作为______________,将Endostatin基因和Interferon基因等有治疗效果的基因导入癌细胞内。对腺病毒进行修饰的目的是使病毒______________,但能够复制增加相关基因的数量。

              (3)方案三:新型基因疗法JG-1是结合CDC6shRNA活性基因和癌抑制基因pl6这两种基因的强有力的疗法。“CDC6shRNA活性基因”的使用原理着眼于癌细胞具有______________的特性,它能消灭在癌细胞里存在的一种被称为CDC6的DNA的复制因子。然后通过pl6来修复抑癌基因Rb路径上的起效机制,并促使癌细胞在刚开始增殖阶段即停止增殖。

              (4)对癌细胞进行体外培养时,可以形成_____________________________________________层细胞,这是由于癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白减少的原因,使癌细胞培养时不具有原代培养的____________和______________的特点。

            • 7.

              20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动植物育种的研究,通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。

              (1)某农民在水稻田中发现一矮秆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮秆,这种变异主要发生在细胞分裂的________________________________________期。

              (2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创造变异,这种变异类型可能属于________、________。与诱变育种方法相比,DNA重组技术最大的特点是________________。

              (3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交,选育抗病矮秆品种,其依据的遗传学原理是________________________________。假设该植物具有3对同源染色体,用杂种一代花药离体培养获得单倍体,其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为________

              (4)“人工进化”和自然界生物进化一样,它们的实质都是________________________。

            • 8.

              根据下述材料,回答下列问题:

              棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌,它能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已将毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达。

              (1)培育上述转基因抗虫棉的过程中,目的基因是               

              (2)“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示为                    

              (3)“转基因抗虫棉”的抗虫变异,属于可遗传变异类型中的                         

              (4)该项成果在环境保护上的作用是                       

              (5)科学家预言,该棉花独立种植若干代后,也将出现不抗虫的植株,其原因最可能是                      

              (6)与杂交育种、诱变育种相比,基因工程培育新品种的主要优点是                           

              (7)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤依次是                                                              

            • 9. (6分)酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下:

              (1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传变异的来源中属于______。

              (2)从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因,还可采用__________方法获得目的基因。本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的运载体是_________。

               (3)要使运载体与LTP1基因连接,首先要进行切割。假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为  则能与该运载体连接的LTP1基因分子末端是_______。

              (4)切割完成后,将运载体与LTP1基因连接,连接后得到的DNA分子称为______。

              (5)此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选,则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是___________。

            • 10.

              (除标注外每空1分,共10分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一,也是遗传学常用的材料。已知玉米的高秆即易倒伏(A)对矮秆即抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答:

              (1)选择玉米作为遗传学实验材料的优点是_________________。(答出两点即可)(2分)

              (2)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的高秆抗病玉米中杂合子占________。

              (3)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________。

              (4)过程e常采用__________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是__________ 。

              (5)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[ ] __________________,原因是_____________________________________________________。

              (6)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法。

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