知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．单克隆抗体在理论和实践上的应用成为解决生物学和医学问题的重要手段，但是，自单克隆抗体技术问世以来，在临床治疗方面进展缓慢，主要原因是单克隆抗体大多是鼠源性的，而鼠源单抗应用于人体治疗时存在诸多问题。目前基因工程抗体在疾病的预防、诊断及治疗方面已获得广泛应用。请回答下列问题：

（1）如图为单克隆抗体制备过程中的几个关键性步骤，请用箭头和字母按顺序写出单克隆抗体的制备步骤：______。
（2）杂交瘤细胞兼具两个亲本细胞的遗传特性，其中______为它提供了能无限增殖的遗传基础，而______为其提供了产生______的遗传基础。
（3）为选育出能产生特定抗体的细胞，要将培养液稀释到每毫升7〜10个细胞，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是______。
（4）鼠源单抗应用于人体治疗时存在的问题之一，就是能被人类免疫系统所识别，鼠源单抗作为______能诱发人的______免疫进而被清除。
（5）基因工程单克隆抗体的基本原理是将改造后的目的基因导入小鼠的______中，发育到一定阶段后经______技术植入受体动物的子宫中，在抗原的刺激下，该转基因鼠可合成分泌人的抗体。

难度：较易

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2．
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．如图为制备某病毒疫苗和抗体的流程图．请据图回答以下问题：

（1）上述流程涉及到的生物工程技术有 ______ 、 ______ 、单克隆抗体制备等．
（2）过程③构建的A基因重组载体上，能使目的基因顺利表达的元件是 ______ 、 ______ ，此外还需要有 ______ 便于后续的筛选．
（3）过程⑦与植物细胞相比特有的方法是 ______ ，在将X进行扩大培养之前，至少需要经过两次筛选，其中第二次筛选的目的是 ______ ．若要对健康人进行免疫预防，可选用图中基因工程生产的 ______ 所制备的疫苗．

难度：较易

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3．
如图为制备多克隆抗体和单克隆抗体的示意图，回答下列问题：

（1）将抗原注射到小鼠体内时，小鼠体内发生了 ______ 免疫过程．图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，与植物体细胞杂交相比，其特有的融合方法是 ______ ．
（2）图中两次筛选的目的不同，其中筛选②过程需进行 ______ 和 ______ ，目的是筛选出 ______ ．将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养时，需将其置于 ______ 的混合气体的培养箱中进行培养．
（3）与多克隆抗体相比，单克隆抗体突出优点在于它的 ______ ，并能大量制备．从目前临床试验来看，单克隆抗体主要用于治疗癌症，例如可以将抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、药物等结合，制成“生物导弹”，利用单克隆抗体的 ______ 作用，在原位杀死癌细胞，这样既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量．

难度：较易

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4．
抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应．如图是该抗体的研发和生产请回答：
（1）图中甲是 ______ 细胞，乙是 ______ 细胞．
（2）①过程需要加入 ______ 诱导细胞融合，之后需用特定的选择性培养基进
行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留 ______ ．经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为 ______ ．经克隆化培养后，利用抗体能与 ______ 分子特异性结合的原理，再次筛选得到分泌所需抗体的细胞．
（3）②表示将丁细胞注射到小鼠 ______ 内，之后从相应液体中提取该克隆抗体．该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应，这 ______ （填“能”或“不能”）证明免疫排斥主要是细胞免疫所引起的．

难度：较易

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5．
下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图．请据图回答下列问题：

（1）过程①至②所获取的抗体1 称为 ______ ，其中过程①是指细胞工程中的 ______ 技术．
（2）④过程需要 ______ 酶，⑤过程则需要的工具酶为 ______ ．
（3）②处需要筛选，其培养基称为 ______ （液体培养基/选择培养基/鉴别培养基）．结构甲的组成必须包括启动子 ______ 及目的基因等（写两项）．
（4）如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用 ______ 菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过 ______ 技术获得能产抗体的转基因棉花植株．

难度：较易

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6．
已知某传染性疾病的病原体为心A病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原．现利用该病毒通过基因工程和单克隆抗体制备技术来生产预防和诊断该疾病的疫苗和抗体，请回答下列问题：
（1）由该心A病毒获得A基因过程中发生的碱基互补配对为 ______ ．获得A基因后，可以利用 ______ 技术进行扩增，该技术要用到一种特殊的 ______ 酶．
（2）制备A蛋白过程的核心是构建A基因表达载体，启动子和终止子也需要重新构建，以能被受体细胞的 ______ 所识别，便于其催化转录过程．
（3）将提取的A蛋白重复注射到小鼠皮下细胞，目的是获得更多的 ______ ，从而使获得 ______ 细胞的几率大大增加，再通过扩大培养提取单克隆抗体．
（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用提取的 ______ 来制备疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以用 ______ 与分离出的病毒进行特异性检测．

难度：较易

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7．
假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为________，其原理是________。用此育种方式一般从________才能开始选育AAbb个体，是因为________________

______________________________________________________。

（2）基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是____________________________________________。

（3）过程⑤常采用________方法得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是________________________

______________________________________________________。

（4）过程⑦的育种方式是________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是_____________________________________________

_____________________________________________________。

难度：中等

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8．
下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中所涉及的动物细胞工程技术手段基础是 ______ ，该手段的特点是 ______
（2）图甲中②过程区别于植物细胞所用的促融剂是 ______ ，③过程中至少涉及 ______ 次筛选
（3）单克隆抗体的优点是 ______ ．
（4）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状与白面绵羊基本相同的原因是 ______ ．
（5）图乙过程的技术具有多种用途，其中包括（多选） ______ ．
A．有选择地繁殖某一性别的家畜    B．繁殖家畜中的优良个体
C．用于保存物种                  D．改变动物的核基因
（6）在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是 ______ ．
A．卵细胞大，便于操作                          B．卵细胞含有的营养物质多
C．卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达    D．重组细胞才具有全能性．

难度：较易

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9．
如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究，据图回答相关问题．

（1）过程①实施前需将诱导基因与 ______ 相连接构建 ______ ，在导人小鼠成纤维细胞时一般采用 ______ 法导人，此步骤中用到的工具酶有 ______
（2）过程②的实质是 ______ ；甲细胞是 ______ 细胞，乙细胞是 ______ 细胞．
（3）过程③一般用 ______ 诱导，丙细胞的特点是 ______ ．

难度：较易

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10．
自然界中的生殖细胞融合能产生有性后代，细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面．请回答以下相关问题：
（1）若a、b分别为动物的精子和卵细胞，则产生a、b的分裂方式是 ______ ．
（2）若a、b表示体细胞，两者融合完成的标志是 ______ ，由d细胞形成杂种植株的原理是 ______ ，其中使用了植物组织培养技术，该技术的中心环节是形成愈伤组织，然后诱导它再分化形成植株，再分化的原理是 ______ ，植物体细胞杂交的意义是该技术能克服 ______ ．
（3）生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞，主要原因是 ______ ，若用¹⁵N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是 ______ ．

难度：较易

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