知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图是利用植物组织培养技术培育番茄植株的过程，请据图回答：
（1）植物组织培养依据的生物学原理是 ______ ．
（2）过程①中通常使用 ______ 酶来获取植物细胞原生质体．
（3）经过诱导形成愈伤组织时， ______ （填“需要”或“不需要”）光照的条件．图中属于再分化的过程是 ______ （填序号）．
（4）将愈伤组织转移到分化培养基继续培养，通过调整 ______ ，以诱导其正常分化．
（5）科学家发现：切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得 ______ ．
（6）多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，有两种方法：一是在过程③中添加 ______ （物质）诱导原生质体融合；二是 ______ ．

难度：较易

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2．
请回答下面有关生物技术的相关问题：

（1）在进行植物组织培养过程中，除了提供水分和必要的         营养物质外，还需要在培养基中加入矿质元素和             。同时，培养过程中除保证必要的温度，PH,氧气等外界条件以外，还必需保证的关键条件是                      。

（2）应用基因工程、克隆等技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产血清白蛋白过程中，首先需要构建基因表达载体，做法是将               基因与         等调控组件重组在一起，再将构建表达好的载体导入                       细胞中。

（3）下列有关生物技术安全性的叙述，正确的是

A.人们对转基因食品的担心，从某种实例来看是多余的

B.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物

C.转基因生物的安全问题主要包括基因安全，环境安全，生物安全

D.由于生殖隔离，转基因作物肯定不会将目的基因传给杂草

难度：中等

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3．
下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，①~④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：

（1）基因表达载体的构建需要用限制酶___________            切割目的基因和载体，该类酶作用于DNA的______________       。

（2）Ti质粒是农杆菌体内一种质粒，其上有T—DNA，把目的基因插入Ti质粒的T—DNA中是利用T—DNA的____________________________     特点。

（3）抗冻蛋白基因转入番茄细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为__________。可以在培养基中添加_________      ，便于筛选出含抗冻蛋白基因的番茄细胞。

（4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的___________________ 过程。

难度：难

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4．
动植物细胞工程在农业生产、医药卫生等领域有着广泛的用途。回答下列问题。

（1）在将两种植物细胞进行杂交之前，需要用__________酶进行处理，若将处理后的细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中，会发生__________。诱导两种植物细胞融合可以采用物理或化学的方法进行，常用的物理方法有________________（写2种即可）。

（2）融合的细胞形成愈伤组织，在愈伤组织的培养过程中，当生长素和细胞分裂素的比值___________（填“高”或“低”）时，有利于丛芽的分化；通过上述过程获得杂种植株依据的原理是___________ 。

（3）在制备单克隆抗体的过程中，若融合的结果随机出现多种不同的杂交细胞，就需要在特定的培养基上进行筛选，从而得到__________细胞。单克隆抗体与传统方法获得的抗体相比，具有的特点，因此广泛用于疾病的诊断等方面。

难度：较难

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5．图1是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题：

（1）③所示的变化，在生物学上称为______．
（2）目前认为引起⑤过程的因子，根据其属性不同可分为物理致癌因子、化学致癌因子和______三类．
（3）F→G→H过程的技术名称是______，其理论基础是______．该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于______繁殖．
（4）G的名称是______．
（5）假如A细胞的分裂只有①、②过程，那么该细胞的分裂方式是______，其染色体数目变化的特点是______．

难度：较易

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6．图是玫瑰花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：

（1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用______期的花粉可提高成功率．选择花粉时，一般要通过______来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是______．
（2）花药经脱分化是产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中______的种类及其浓度配比．
（3）胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于______的细胞排列疏松无规则，是一种髙度液泡化的薄壁细胞．
（4）图中经①、②途径获得玫瑰幼苗，从细胞水平分析所依据的生物学原理是______．

难度：较易

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7．构建基因表达载体时，用种者多种限制酶进切割该酶的特点______了避免目的基因和载酶切产生的末端发生任意连接，在实例中，应该用制酶______对含抗冻白基因的NA粒进行切割，然后用______/空/将它们连接起．
培养基的氨苄青素会制番茄愈伤织细的，要利用该培养筛选已导入含的抗冻蛋基因的番茄细胞应使基因表达载中含有______作为标记基．
研究人员通采用______法将鱼抗白基因入番茄细胞内通常采用______技术，在分平检测目因是否翻译形成了相应的蛋质．

与植物组织培养的培养基相比用于动物细胞培的养液含水、机盐、糖、维生以及氨酸等之外，通常要添加______．

难度：较易

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8．如图为番茄组织培养过程的流程图解，请据图回答下例问题．

（1）图中的叶组织块要经过______（填“消毒”或“灭菌”）后，才能接种．在工作台上接种时，为了避免微生物污染，接种过程要在______旁进行．
（2）该过程所用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和______，在配制好的MS培养基中，常常需要添加______，其中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是______．用于植物组织培养的培养基必须彻底灭菌，常采用的灭菌方法是______．
（3）图中b表示番茄组织培养中的______过程．在过程c中，若愈伤组织在培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是______．
（4）番茄叶组织块能够形成番茄幼苗所依据的原理是______．

难度：中等

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9．草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差．运用微型繁殖技术可以培育出无病毒植株．草莓微型繁殖的基本过程如下，请回答下列问题：
外植体 $%20%5Cxrightarrow%7B%E2%91%A0%7D$ 愈伤组织 $%20%5Cxrightarrow%7B%E2%91%A1%7D$ 芽、根 $%20%5Cxrightarrow%7B%E2%91%A2%7D$ 植株
（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取______作为外植体，其依据是______．
（2）在过程①中，曾用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和______，在配制好的培养基中，常常需要添加______，有利于外植体自动进行细胞分裂形成愈伤组织，接种2〜5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是______．
（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生长素用量与细胞分裂素用量的比值______（填“低”或“高”）．

难度：较易

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10．
图表示利用基因育虫棉过程请据图回答下列问题：
如果要将某目的基因通过农菌转化导入植物细胞目的基因入农杆菌Ti粒的______中然后用该农杆菌感植物胞通DNA将目的基因插入植物细胞的染色体DN上．
外植体 $%20%5Cxrightarrow%7B%7D$ 伤组织 $%20%5Cxrightarrow%7B%7D$ 芽、→植株
在过程中，用MS培养基主要成分包元素、微量元和______，在配的培养基中常常需要添加______，有利于体启动胞分裂形成伤组织．接种后2-5d，若现外植缘局部污染原因可是______．在过程中愈伤组织在诱导生根的培未形成根，但化出了，其原可是 ______．

难度：较易

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