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            • 1.

              花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑桔(2N=18)花粉植株的过程示意图,有关叙述错误的是( )

              A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养
              B.过程③是细胞再分化,其根本原因是基因选择性表达
              C.四种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类和比例有差异
              D.观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体
            • 2.

              以下关于细胞全能性的描述错误的是( )

              A.利用胡萝卜韧皮部细胞培育出植株体现了细胞的全能性

              B.在所有细胞中受精卵的全能性最高

              C.水稻种子培育出植株体现了细胞的全能性

              D.只有在离体的条件下细胞的全能性才能得以体现
            • 3.

              下列关于细胞全能性的理解,不正确的是( )

              A.动物的干细胞体外培养获得了皮肤组织,证明了动物体细胞也具有全能性
              B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素
              C.经植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
              D.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
            • 4. 水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。 据图分析下列叙述正确的是

              A.a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同
              B.a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质
              C.水稻花药经a~d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式
              D.只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗

            • 5.

              植物组织培养时,切取胡萝卜块强调要切取含有形成层的部分,原因是( )

              A.形成层细胞具有分裂能力,分化程度低,易形成愈伤组织
              B.形成层位置好切
              C.其他部位已死亡
              D.形成层细胞已高度分化
            • 6. 下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述不正确的是
              A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性
              B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例
              C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化​
              D.过程③需使用液体培养基,有利于细胞增殖
            • 7. 下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  )
              A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
              B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
              C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
              D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同
            • 8.

              科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。下图是转基因抗盐烟草的培育过程,含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关的酶切位点。请分析回答下列问题:

              (1)在该过程中,研究人员首先获取了抗盐基因(目的基因),并采用____________技术对目的基因进行扩增,在该反应体系中需加入________、模板序列、原料及两种________。然后构建基因表达载体,基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外,还需具有__________________。

              (2)用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是____________。图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,应选用________________酶对外源DNA、质粒进行切割。

              (3)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功,既要用放射性同位素标记的__________________作探针进行分子杂交检测,又要在个体水平上鉴定,后者具体过程是____________________。

            • 9.

              下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是( )

              A.利用花药离体培养得到单倍体植株

              B.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

              C.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

              D.利用秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株
            • 10.

              下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是 ( )

              A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织
              B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤
              C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例
              D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍
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