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            • 1. 如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
              (1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了 ______ ;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是 ______ .(至少写两种)融合完成的标志是 ______
              (2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用 ______ 技术把D培养成植株.
              (3)若A、B是动物细胞,一般取自 ______ ,然后用 ______ 使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是 ______ ,所形成的D称为 ______
              (4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 ______ .注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了 ______ ,图中B为 ______
              (5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有 ______ (只考虑两两融合细胞)种,用来培养的D细胞应该是 ______ .从中选择出它的方法是用特定的 ______ 培养基进行筛选,获得D后,还需进行 ______ ______ 从而获得足够数量的能分泌所需抗体的D,最后常用培养方法是培养基中培养和 ______
            • 2. 如图所示为细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

              (1)如果A、B细胞为植物细胞,请据图回答下列问题:
              ①植物细胞在细胞融合前,可先除去 ______ ,余下的部分称为 ______ .这一步骤中若用酶解法,所使用的酶是 ______
              A.多肽酶     B.淀粉酶       C.纤维素酶 D.脂肪酶
              ②杂种细胞形成的标志是 ______ .若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用 ______ 技术把D培养成植株.
              (2)A、B细胞为动物细胞,据图回答下列问题:
              ①若A、B是动物细胞,一般取自幼龄动物细胞或胚胎,然后用 ______ 使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是 ______ ,所形成的D称为 ______
              ②若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 ______ .图中B为 ______
              ③若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有 ______ 种,用来培养的D细胞应该是 ______ .从中选择出它的方法是 ______ 培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和注入 ______ 培养.
            • 3. 生物-选修3:现代生物科技专题
              如图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题.

              (1)图示方法是 ______ 技术的应用,该技术的基础是 ______ 技术.
              (2)操作所用的成纤维细胞应传代 ______ 代以内,诱导融合时需要加入的促融剂是 ______
              (3)人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成 ______ 细胞,再经过一次 ______ ,形成单核细胞.
              (4)HAT培养基起 ______ 培养作用,培养时温度应为 ______ ℃,操作中加人鸟本苷的目的是 ______
              (5)如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码 ______ 酶的基因位于染色体2上,排列方式呈 ______
              杂交细胞
              A B C
              人类
              染色体
              l + +
              2 + - +
              3 + + -
              m + - +
              n - + +
              p + - +
              q - + +
            • 4.

              【生物—选修3:现代生物科技专题】

              某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如下图所示:


              若要制备杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目为40条),并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目为60)按一定比例加入试管中,再加入聚乙二醇诱导剂融合,经筛选培养及抗体检测,得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。

              回答下列问题:

              (1)制备融合所需的B淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上,则小鼠最少需要经过_____次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中,最适合用于制备B淋巴细胞的是_____小鼠,理由是_____。

              (2)细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有_____,体系中出现多种类型细胞的原因是_____。

              (3)杂交瘤细胞中有_____个细胞核,染色体数目最多是_____条。

              (4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活,原因是_____。

            • 5. 请阅读下列材料并回答:
              材料一  由于细胞的密度不同,在地面上受重力影响,细胞的融合非常困难,在太空进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提高.“神舟”六号飞船上进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验,在电融合仪内经过l60min后,终于获得成功.
              材料二  右图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中b为卵细胞,c、d为体细胞.
              (1)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于 ______ .在太空进行细胞融合与在地面进行细胞融合相比,其优越性在于 ______
              (2)利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,体外培养时利用了 ______ 技术,其培养基通常需要加入 ______ 等一些天然成分.
              (3)动物个体甲、乙的产生分别属于 ______ 生殖和 ______ 生殖.
              (4)在“神舟”六号飞船上举行的“太空融合”,与上图中的方法 ______ 的原理相同.人工诱导动物细胞融合与诱导植物细胞融合的方法相同的是都可用 ______ 方法和 ______ 方法,此外动物细胞融合还可用 ______ 作为诱导剂.根据上述材料,你认为在神舟六号上所用的诱导方法是 ______
            • 6.

              科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景.请回答下列问题:

              (1)利用      技术制备单克隆抗体,常用聚乙二醇、     、电激等诱导因素诱导细胞融合,再经多次筛选和培养获得足够数量的能分泌所需抗体的     细胞.

              (2)有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,请完成设计方案:

              ①取特定抗原刺激的B淋巴细胞的细胞核,移植到去核的能够      的细胞中,构成重组细胞.(假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响)

              ②将重组细胞在      条件下做大规模培养或注射到小鼠      内增殖,以获得大量单克隆抗体.

            • 7. 为观察植物细胞质壁分离的现象,某同学设计并进行了如下实验:
              材料用具:紫色洋葱鳞片叶,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等.
              实验步骤:

              请回答下列问题:
              (1)植物细胞发生质壁分离的外界条件是蔗糖溶液浓度 ______ (填“>”或“<”或“=”)细胞液浓度.
              (2)步骤甲中,盖盖玻片中,将盖玻片的一侧先接触液滴,然后将另一侧轻轻缓慢放下,这样操作可以防止出现 ______
              (3)步骤乙用显微镜观察的主要目的是 ______
              (4)步骤丙中,从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,以保证洋葱鳞片叶外表皮完全浸润在蔗糖溶液中.
              (5)植物细胞工程中,用纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞,获得原生质体的效果更好.此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行,原因是 ______ ,但也不能在过高浓度的溶液中进行,原因是 ______
            • 8. 根据图示回答相关问题:

              (1)①过程中使用了 ______ 酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,保证植物细胞会发生 ______ ,以保护细胞原生质体不被破坏;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是 ______
              (2)③处的细胞与④处的细胞相比,最大的区别是不具有 ______ ;动物细胞与④处的细胞相比,在功能上的特点是不具有 ______
              (3)过程 ______ 属于再分化;动植物细胞发生分化的根本原因都是 ______
              (4)③处的细胞在化学药剂 ______ 的作用下,会发生细胞融合;动物细胞融合方法与植物细胞不相同的是 ______
              (5)下列关于细胞工程的叙述中,错误的是(多选) ______
              A.平铺板中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
              B.平铺板中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
              C.⑥处的细胞都必须通过细胞分裂才能形成愈伤组织
              D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
              E.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现.
            • 9. 自然界中有一种含有叶绿体的原生动物--眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活.某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案.
              结合实验方案回答:
              实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞在理论上是可以实现杂交的.实验步骤如下:
              (1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是 ______
              (2)③过程所用的酶是 ______
              (3)④过程除了用电激之外,还可以用 ______ 等作为诱导因素.
              (4)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是 ______ .(至少答两点)
              (5)在⑤⑥过程中,通常要添加血清,原因是 ______
            • 10. 如图是细胞融合示意图,请据图回答:

              (1)过程①②应使用 ______ 处理细胞,以去除植物细胞壁.
              (2)如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞呈现什么形状? ______
              (3)过程③的诱导方法有 ______ ______ 两大类.
              (4)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是 ______
              (5)⑤过程中进行的细胞分裂方式是 ______ ,该过程先诱导细胞分裂形成 ______ ,再由它分化形成杂种植物幼苗.
              (6)融合的细胞需要在培养基上进行培养.人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物、无机物质外, ______ 是植物细胞培养成杂种植物幼苗不能缺少的调节物质.
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