优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性,进行了下列实验。

              (1)将鼠细胞和人细胞在_______培养箱中培养一段时间,用_______处理,获取实验用的单细胞悬液。

              (2)将两种细胞在37℃下混合培养,在培养液中加入_____________诱导融合,形成融合细胞。

              (3)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是标记膜蛋白,以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和________,开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计_______________,结果如下图所示。

              (4)科学家据此提出两种假说解释嵌合体的形成。

              假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;

              假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。

              ①使用______________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞,均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。

              ②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为__________,为假说二提供了证据支持。

            • 2.

              下面为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图,据图回答下列问题:

              (1)图中向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有________________(填写抗体的名称)的混合物,这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低,而且纯度低。与多克隆抗体相比,单克隆抗体突出的优点在于它的__________________,并能大量制备。

              (2)图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,说明细胞膜具有________;如果仅考虑细胞的两两融合,其融合细胞有________种类型。

              (3)图中两次筛选的目的不同,其中筛选①的目的是筛选出________,筛选②的目的是筛选出______________________。筛选时所用的培养基是特定的________培养基。

              (4)由图中可看出,单克隆抗体的制备过程中,运用了动物细胞工程中的__________和____________两大技术。
            • 3.

              科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性,进行了下列实验。

              (1)将鼠细胞和人细胞在C02培养箱中培养一段时间,用________处理,获取实验用的单细胞悬液。

              (2)将两种细胞在37℃下混合培养,在培养液中加入___________诱导融合,形成融合细胞,一般两两融合的细胞有__________种。

              (3)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是标记膜蛋白,以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和____________,开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计____________,结果如下图所示。

              (4)科学家据此提出两种假说解释嵌合体的形成。

              假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;

              假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。

              ①使用____________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞,均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。

              ②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为_______________________,为假说二提供了证据支持。

            0/40

            进入组卷