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          共50条信息

            • 1．

              植物M与N有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家最可能使用的方法是 ( )

              A．将M嫁接到N上，或将N嫁接到M上
              B．利用植物体细胞杂交工程技术手段，培养成一个杂种植株
              C．将M的花粉授给N，再将所得种子培养成植株
              D．将M和N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，再让两种单倍体植株相互授粉，将获得的种子培养成植株
              难度：较易
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            • 2．

              下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是 （ ）

              A．花药离体培养得到单倍体植株
              B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
              C．人工种子的培育
              D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
              难度：中等
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            • 3．

              下列有关细胞工程的叙述，正确的是（ ）

              A．PEC是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合
              B．用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂
              C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体
              D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体
              难度：较难
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            • 4．

              下列关于细胞工程的叙述中，错误的是

              A．植物细胞融合必须先制备原生质体
              B．试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植等方面
              C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
              D．用于培养的植物器官或组织属于外植体
              难度：中等
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            • 5． 下列有关现代生物技术的叙述正确的是（　　）
              A．黏性末端碱基对之间的连接需要DNA连接酶的催化
              B．用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子
              C．在植物细胞与组织培养中，花药、胚可作为组织培养的材料
              D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力
              难度：较易
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            • 6．

              有关传统植物杂交与植物体细胞杂交的比较，正确的是

              A．两者涉及的变异类型依次是基因重组、基因突变
              B．两者的操作中都需要使用纤维素酶或果胶酶
              C．两项技术培育出的新个体与亲代之间均不存在生殖隔离
              D．与前者相比，后者可以克服不同物种之间远缘杂交不亲和的障碍
              难度：易
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            • 7． 如图所示为一人工种子．下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是（　　）
              A．胚状体是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成
              B．胚状体是由愈伤组织再分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
              C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
              D．人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
              难度：较易
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            • 8．

              进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是

              A．1
              B．2
              C．3
              D．4
              难度：较难
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            • 9．

              下列对生物工程相关知识的叙述，正确的是( )

              A．在胚胎移植时，用性激素对供体母牛做超数排卵处理
              B．用人工薄膜包裹通过植物组织培养得到的胚状体来制备人工种子
              C．植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合
              D．在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割
              难度：较易
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            • 10．

              下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会无关的是

              A．白菜与甘蓝体细胞杂交后的杂种植株可育
              B．三倍体西瓜植株一般不能形成正常种子
              C．扦插成活后的枝条与亲本遗传物质相同
              D．基因型AaBb植株自交后代出现9：3：3：1性状分离比
              难度：较易
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