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          共50条信息

            • 1．

              无论是植物细胞，还是动物细胞，都可以利用一定的方法诱导融合，可用模型图表示细胞融合技术的一些过程，有关叙述错误的是 ( )

              A．若该过程表示植物原生质体的融合，则甲、乙细胞可用酶解法获取

              B．若该过程表示动物细胞融合，可用灭活的病毒诱导

              C．若该过程表示制备单克隆抗体，则丙细胞是杂交瘤细胞

              D．以上三个过程体现了细胞的全能性
              难度：易
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            • 2．

              下列关于细胞工程的叙述，错误的是

              A．动物细胞融合技术的利用了细胞的全能性
              B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
              C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
              D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目不同
              难度：较易
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            • 3．    在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，应选择（  ）
              A． 淀粉酶                         
              B． 蛋白酶                         
              C． 纤维素酶                         
              D． 麦芽糖酶
              难度：较易
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            • 4．

              下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（ ）

              A．诱导植物的原生质体发生融合的化学法一般用灭活病毒
              B．细胞工程只能在细胞水平上操作
              C．细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
              D．豌豆的两个品种体细胞杂交，获得的后代染色体数目是两者染色体数目之和
              难度：较难
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            • 5． 现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯种），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植。且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、抗盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，不可行的是（    ）
              A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
              B．将乙种植物耐盐基因导入到甲植物的受精卵中，可培育出目的植株
              C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株
              D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株
              难度：较难
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            • 6． 下列关于细胞工程的叙述，不正确的是
              A．电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
              B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
              C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
              D．动植物细胞融合都可以用灭活的病毒诱导
              难度：易
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            • 7．

              下列关于生物工程中酶的作用的叙述，不正确的是 ( )

              A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交
              B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养
              C．限制性核酸内切酶可用于提取目的基因
              D．顶体酶可用于防止多精入卵
              难度：较难
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            • 8． 以下不能说明细胞全能性的实验是
              A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株     　 
              B．紫色糯性玉米种子培育出植株
              C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 　 
              D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
              难度：中等
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            • 9． 下列应用中没有涉及生物工程技术的是（     ）
              A．生产单克隆抗体              
              B．培育能作为“生物反应器”的动物
              C．培育转基因延熟番茄          
              D．培育高产、优质的“太空椒”
              难度：中等
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            • 10．

              下列关于生物育种的叙述，正确的是

              A．杂交水稻与白菜—甘蓝的育种原理不同
              B．基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状
              C．单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理种子或幼苗
              D．由于三倍体西瓜没有种子，因此无籽性状不能遗传
              难度：难
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