知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长．人工种子的核心部分是胚状体．其培育过程如图所示．
（1）制作人工种子依据的原理是 ______ ．
（2）某二倍体植物基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为 ______ ，从生殖类型看属于 ______ 生殖．

难度：易

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2．
下图为细胞融合的简略过程，请据图回答下面的问题。

(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用____________________________处理，除去____________；由A、B到C的过程中，常用的物理方法是__________________________。融合完成的标志是_____________________。形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。

(2)若A、B是动物细胞，一般取自______________________________，然后用________使其分散开来；由A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞融合的手段是_____________，所形成的D称为________________。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有________。

难度：较难

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3．
[生物——选修3：现代生物科技专题]

细胞的不对称杂交技术是指将不对等的细胞进行融合，如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合．不对称细胞杂交技术是当前研究的热点．请回答问题：

（1）二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行融合首先经________酶的作用去除细胞壁，形成________．细胞融合完成的标志是________．

（2）促使细胞融合常用的化学诱导剂为________，融合后符合育种条件的植物细胞中有________个染色体组．

（3）融合形成的杂种细胞经过________过程形成植株，该过程的生物学原理是________．

难度：较难

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4．甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：
（1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用 ______酶和 ______酶去除细胞壁，获得具有活力的 ______再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成______组织，然后经过______形成完整的杂种植株。这种培育技术称为 ______
（2）上述杂种植株属于 ______倍体，假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是 ______。
（3）这株杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的___________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

难度：中等

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5．
[生物——选修3现代生物科技专题]

根据所学知识，回答下列关于现代生物科技专题的问题：

（1）应用植物体细胞杂交技术培育杂种植株时，需先利用__________酶去除植物细胞的细胞壁，获得具有活力的原生质体。进行原生质体间的融合时，常使用的化学诱导剂是_______________。由筛选出的杂种细胞得到一个完整的杂种植物，需要借助的细胞工程技术是______________________。

（2）进行动物细胞体外培养时，所需气体主要有______________；另外，所用的合成培养基中通常需加入__________等一些天然成分。

（3）进行体外受精时，需将采集的精子经_____________处理后才能与成熟的卵子结合形成受精卵。卵子成功受精的标志是______________________。通过体外受精等技术获得胚胎必须借助_____________技术才能获得后代。

难度：难

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