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            • 1. (每空2分,共12分)某校生物兴趣小组利用本校资源,对高中生物实验进行了部分重复.请根据相关实验回答问题.
              (l)在以下实验操作过程中不需要染色的是 ______ ,需要盐酸的是 ______ .(均填序号)
              ①观察植物细胞的吸水和失水  ②观察DNA与RNA在细胞中的分布
              ③观察线粒体                ④观察叶绿体
              ⑤绿叶中色素的提取和分离    ⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
              (2)为获得较纯细胞膜,在制备时,不选用蛙红细胞的原因是 ______
              (3)若要探究温度对酶活性的影响,供选择的材料有过氧化氢酶和过氧化氢、淀粉酶和淀粉,最好选择 ______ 进行实验,原因是 ______
              (4)该组同学将载有三棱镜和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,利用透过三棱镜的光,照射水绵的临时装片,发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域,这一结果可说明 ______
            • 2.

              为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”,科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题:

              甲方案:β-胡萝卜素基因“黄金大米”

              乙方案:

              (1)甲方案中,β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是________________________________________________。若研究人员已知β-胡萝卜素基因序列,可采用________________方法获得β-胡萝卜素基因。②过程中可用________________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β-胡萝卜素基因。

              (2)乙方案中,在体细胞杂交前需要用__________酶除去细胞壁获得原生质体,诱导其融合的化学试剂常用__________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过___________两个过程,依据的原理是___________。在培养过程中,除了在培养基中添加营养物质外,还需要添加________________。

              (3)与传统育种方法相比,甲、乙两套方案共同的优点是_________________________________________________。

            • 3.

              真题重组 判断正误

              (1)甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

              (2)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质离子的速率都相同

              (3)植物主动运输矿质离子的过程只发生在活细胞中

              (4)与白色花瓣相比,采用红色花瓣更有利于质壁分离现象的观察

              (5)紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

            • 4.

              紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。下面以洋葱为材料进行如下实验:

              (1)若分离叶绿体中的色素,所用的实验材料是________。提取叶绿体中的色素使用的试剂是__________。分离色素依据的实验原理是__________。

              (2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳材料是__________,该实验的自变量是__________。

              (3)若观察DNA、RNA在细胞中的分布,常用的理想材料为__________,该材料优于其他部位的原因是_____________________________________。

              (4)若观察细胞的有丝分裂,所用的理想材料为__________,简要写出操作流程_____________________________________________________________。

              (5)在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中,都用到了盐酸,它在两个实验中的作用__________(相同、不同)。

            • 5. 为培育出含β胡萝卜素的“黄金大米”,科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题:

              (1)甲方案中,β胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是________________________。若研究人员已知β胡萝卜素基因序列,可采用________________方法获得β胡萝卜素基因。②过程中可用________________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β胡萝卜素基因。

              (2)乙方案中,在体细胞杂交前需要用________________酶除去细胞壁获得原生质体,诱导体细胞融合的化学试剂常用________________________________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过________________________两个过程,依据的原理是________________。在培养过程中,除了在培养基中添加营养物质外,还需要添加_____________________。

              (3)与传统育种方法相比,甲、乙两套方案共同的优点是_____________________________。

            • 6. 下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形:
              (1)如用甲、菠菜的绿叶;乙、紫色洋葱;丙、鸡肝研磨液;丁、酵母菌这些实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解(或酶具有催化性)”、“观察植物细胞的有丝分裂”实验,你认为选用的实验材料最好是 ______ (填代号).提取叶绿体色素时,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有 ______ ;如果已制得符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是 ______ .
              (2)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,观察部位是洋葱的 ______ ,该处细胞大多处于A图中的 ______ 时期,A图中的 ______ 时期是观察染色体形态和数目的最好时期. 观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧,那么应将装片向 ______ 侧移动.实验操作中压片步骤目的是 ______ .
              (3)在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的 ______ 组成(填相应序号),此时细胞的吸水能力逐渐 ______ .
            • 7.

              下图是动植物细胞亚显微结构的部分模式图,请据图回答下列问题。

              (1)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[]_____________。 

              (2)含有DNA的细胞器是[  ]___________和[  ]________________。 

              (3)图中⑾主要进行___________。它之所以能进行此项生理活动,是因为它具有与之有关的___________和___________这两个必要的物质条件。 

              (4)细胞生命活动所需能量主要来自[  ] ___________,该结构主要进行的生理活动是___________。 

              (5)图中的A半图表示动物细胞,判断依据是A细胞具有___________。B半图表示的是植物细胞,因为它具有[  ]___________、[  ]___________和主要由纤维素构成的[  ]___________等结构。

            • 8.

              取某植物的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此研究植物细胞的一些生命活动,整个实验过程保证细胞始终为生活状态:

              (1)向盖玻片一侧滴加一定浓度(略高于细胞液浓度)的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使根尖组织周围充满X溶液,用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C,据图判断物质X进入细胞的方式应该为____________,细胞吸收X的速率由____________决定。

              (2)在显微镜下同时观察到图B所示细胞,整个实验过程中,该细胞发生的形态变化是_________,发生此变化的条件为:

              ①植物细胞的____________相当于一层半透膜,②____________之间存在浓度差。

              (3)为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象,可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料,实验开始后液泡的颜色变化为____________(填“变深”“变浅”或者“先变深后变浅”)。

            • 9. 研究发现,玉米中赖氨酸的含量比较低,科学家通过对玉米细胞中相关酶的改造,使玉米叶片和种子中游离的赖氨酸的含量分别提高5倍和2倍。请回答:

              (1)科学家在DNA分子水平上对相关酶进行改造是通过对基因的________来实现的,这属于________工程;通过该技术提高了赖氨酸的含量,体现了基因可通过________________进而控制生物的性状。

              (2)为检测转基因玉米的安全性,可采用动物细胞培养的方法,其培养液中要加入糖、氨基酸、无机盐、微量元素和________等,细胞培养中还需通入CO2,其主要作用是________________________________________。

              (3)为获得更多的氮元素以提高玉米氨基酸的合成量,科学家尝试培育玉米—大豆杂种植株,在进行体细胞杂交之前,必须先利用________酶处理植物体细胞,获得具有活力的________,才能诱导融合,杂种细胞通过培养获得愈伤组织后,将愈伤组织转接到________培养基上,就可以诱导出试管苗。

              (4)在不同蛋白质的分离提取中,常用的方法是________,利用该方法最先分离出________的蛋白质;

              (5)在玉米根尖DNA的粗提取中,获得DNA滤液前需向切碎的玉米根尖中加入________,得到滤液后可通过控制________的浓度来去除杂质,最后得到的DNA可用________试剂进行检测。

            • 10. 据图回答下列问题:

              (1)过程①②是用 ______ 处理细胞的细胞壁,后经③过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成 ______ 种融合细胞(只考虑两个细胞融合的情况).④是 ______ 的过程,与此过程密切相关的细胞器是 ______ .
              (2)在⑤过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入 ______ .同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证 ______ .
              (3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含 ______ 条染色体,还必须用 ______ 来处理幼苗,才能得到可育的番茄-马铃薯植株.
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