优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              如图是与洋葱有关实验的部分步骤。据图回答下列问题:

              (1)步骤①中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作该实验材料的优点是 ______ ,植物细胞原生质层的选择透过性取决于 ______ (填结构名称)。
              (2)步骤②的正确操作方法是 ______ 。
              (3)步骤④的目的是 ______ ;在该步骤之前,需要用解离液对根尖进行解离,解离液的成分是 ______ 。⑥为高倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在视野中央观察细胞中染色体的形态和数目,应将装片向 ______ 方移动。
              (4)步骤③中,同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好,于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验,经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞,其原因是 ______ 。
            • 2.
              取藓类小叶依次浸入蒸馏水、0.8mol/L蔗糖溶液和8mol/L尿素溶液中,图 1是在0.8mol/L蔗糖溶液中的观察结果,图2是原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分称原生质体)的体积随时间的变化,如图所示:

              (1)图1的A中充满的是 ______ ,结构B是 ______ ,出现图中所示状态的原因是原生质层的
              ______ 大于细胞壁的。
              (2)图2的A、B、C三条曲线中,代表浸在0.8mol/L蔗糖溶液中的是 ______ ,代表浸在8mol/L的尿素溶液中的是 ______ 。
              (3)bc段外界溶液的渗透压 ______ (大于、小于或等于)细胞液的渗透压。cd段的细胞液浓度 ______ (大于、小于或等于)8mol/L。
              (4)利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察植物细胞的质壁分离和复原,观察的对象主要是细胞中的 ______ 大小,以及 ______ 的位置。
            • 3.
              在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中,甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用洋葱鳞片叶内表皮和外表皮细胞进行实验。图1、图2是兴趣小组观察到的实验现象。请回答下列问题:
              (1)图1、图2植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是 ______ ,质壁分离指的是细胞壁和 ______ 的分离,后者的结构包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的 ______ 。
              (2)甲组将伊红(伊红是植物细胞不吸收的红色染料)加入到一定浓度的蔗糖溶液中进行实验,观察到的实验现象最可能的是图 ______ (填图中数字),这体现了细胞膜的 ______ 功能。
              (3)为了更好地观察植物细胞质壁分离与复原过程,通常选择洋葱鳞片叶外表皮细胞作为材料,原因是 ______ 。
              (4)乙组用一定浓度的尿素溶液做该实验,发现在没有将尿素溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象。原因是细胞先因 ______ 作用失水而发生质壁分离,后由于 ______ 能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原。在此过程中,物质进出细胞的方式有 ______ 。
            • 4.
              如图1是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题.

              (1)D过程在低倍镜下可观察到 ______ 和 ______ 分离.若低倍镜下观察到的视野如图2所示,则N处为 ______ .
              (2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的 ______ 中.如果用 ______ 进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是 ______ .
              (3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示.
              组别 培养液中另添加的成分 结果
              NaCl 茉莉酸
              + - 部分细胞质壁分离
              + + 细胞正常,无质壁分离
              - - 细胞正常,无质壁分离
              注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无添加
              结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有 ______ 作用.
            • 5. (8分)回答下列问题:

              (1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过    的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的 

              (2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中,    (填“会”或“不会”)发生质壁分离现象。 

              (3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有    。 

            • 6. (每空2分,共12分)某校生物兴趣小组利用本校资源,对高中生物实验进行了部分重复.请根据相关实验回答问题.
              (l)在以下实验操作过程中不需要染色的是 ______ ,需要盐酸的是 ______ .(均填序号)
              ①观察植物细胞的吸水和失水  ②观察DNA与RNA在细胞中的分布
              ③观察线粒体                ④观察叶绿体
              ⑤绿叶中色素的提取和分离    ⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
              (2)为获得较纯细胞膜,在制备时,不选用蛙红细胞的原因是 ______
              (3)若要探究温度对酶活性的影响,供选择的材料有过氧化氢酶和过氧化氢、淀粉酶和淀粉,最好选择 ______ 进行实验,原因是 ______
              (4)该组同学将载有三棱镜和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,利用透过三棱镜的光,照射水绵的临时装片,发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域,这一结果可说明 ______
            • 7.

              为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”,科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题:

              甲方案:β-胡萝卜素基因“黄金大米”

              乙方案:

              (1)甲方案中,β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是________________________________________________。若研究人员已知β-胡萝卜素基因序列,可采用________________方法获得β-胡萝卜素基因。②过程中可用________________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β-胡萝卜素基因。

              (2)乙方案中,在体细胞杂交前需要用__________酶除去细胞壁获得原生质体,诱导其融合的化学试剂常用__________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过___________两个过程,依据的原理是___________。在培养过程中,除了在培养基中添加营养物质外,还需要添加________________。

              (3)与传统育种方法相比,甲、乙两套方案共同的优点是_________________________________________________。

            • 8.

              如图为两种不同生物体的处于生活状态的细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

              (1)如图1所示细胞的名称是__________;通常情况下,该细胞是否具有增殖能力?________;研究图1所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是________。

              (2)若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色,以观察图1所示细胞中DNA和RNA的分布,依据的原理是_______________。

              (3)当如图2所示细胞吸入18O2后,18O2将在③中的__________(填名称)被利用,并首先在_______(填物质名称)中检测到18O2的存在。

              (4)若将图2所示细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是___________ (填序号)。

            • 9.

              下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

              (1)若A、B细胞为动物细胞,从A和B细胞到C细胞的过程中,常用__________________作为诱导剂来诱导融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有__________________特性。

              (2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了_________。由此生成的A和B细胞称为 ________________。融合完成的标志是 ___________________  ;形成的D细胞还要应用_______________技术把D培养成植株.

              (3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为经过免疫的B淋巴细胞,那么D细胞称为______________细胞。经过选择性培养的D细胞,还需进行______________和__________________,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。最后将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,或小鼠腹内增殖,从细胞培养液或小鼠腹水中,就可以提取出大量的单克隆抗体了。

              (4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是                           _________   ;定向攻击癌细胞,主要是利用它的 __________  

            • 10. 小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏.某兴趣小组为探究细胞液浓度大小进行了如下实验:
              ①配制不同浓度的蔗糖溶液;
              ②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片;
              ③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞形态;
              ④用不同浓度的蔗糖溶液处理小蚌兰叶片下表皮;
              ⑤观察并记录实验结果结果如表 (“-”表示无距离,“+”表示有距离,“+”越多表示程度越大),请分析回答:
              (1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是______.
              (2)小蚌兰下表皮细胞通过渗透作用失水,导致细胞发生______,液泡的体积变______,颜色变______.
              (3)发生上述(2)现象的细胞,细胞膜与细胞壁之间的溶液是______.
              A.细胞质基质    B.细胞液      C.蔗糖溶液         D.清水
              (4)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在______之间的蔗糖溶液相当.
            0/40

            进入组卷