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            • 1． 植物组织培养的培养基中加有激素．下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果，请分析回答：
              实验组别1234
              激素种类及浓度关系6-BA6-BA＞IAA6-BA=IAA6-BA＜IAA
              结果组织块产生
              愈伤组织              		愈伤组织
              分化出芽              		愈伤组织
              不断生长              		愈伤组织有
              长根趋势
              （1）6-BA属于    类激素，其作用是    ．
              （2）IAA属于    类激素，它在本实验中的作用是    ．
              （3）在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验    中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验    中的激素浓度关系．
              （4）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有，它的成分至少应该含有    等．
              （5）判断愈伤组织是否产生，依据是：看是否产生了    的细胞．
              难度：中等
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            • 2． 由于人突变细胞中含胸苷激酶（TK）而缺乏HGPRT酶，小鼠正常细胞中含HGPRT酶而缺乏TK，两种细胞均不能在HAT培养基中生长，但可在普通培养基中生长．利用上述两类细胞融合获得杂种细胞，在杂种细胞传代过程中，鼠的染色体被保留下来，人的染色体随机丢失，以至最后只剩一条或几条人染色体（如下图，图中数字代表保留的人染色体编号）．科研人员运用这一方法确定了胸苷激酶基因所在的染色体．分析回答：

              （1）人、鼠细胞融合的原理是    ．过程A常用化学诱导剂是    ，与植物原生质体融合过程相比特有的诱导方法是    ．
              （2）动物细胞培养过程中，人工合成的培养基需要加入一定量的    ，以满足细胞生长的需求．培养液中还要添加一定量的抗生素的目的是    ，培养箱中充入5%的CO2气体的主要作用是    ．
              （3）过程B用HAT培养基进行培养，目的是筛选出    ．
              （4）为了使人的全部染色体分别包含于各种不同的人鼠杂交细胞中，人鼠融合细胞应在    （填“HAT”或“普通”）培养基中传代培养．为检查杂种细胞中含有的人染色体数目和形态，最好选取    （时期）的杂种细胞进行观察．
              （5）若将某次实验获得的各种人鼠杂种细胞分别在HAT培养基中培养，一段时间后，发现在HAT培养基中只有A、B、C三种杂种细胞能够生长，检查杂种细胞中保留的人染色体情况如表（表中“+”表示有相应染色体，“-”表示无相应染色体）：
              杂种细胞保留的人染色体
              2号3号5号9号12号17号21号
              A++++-+-
              B-+--++-
              C+-+-+++
              根据表中信息，可推测人细胞中胸苷激酶基因位于    号染色体上．
              难度：中等
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            • 3． 1964年，印度科学家Guha和Maheshwari在培养毛叶曼陀罗的花药时，首次获得了由花药中的花粉粒发育而来的单倍体植株．这个实验说明生殖细胞和体细胞一样，在离体的条件下也具有发育成完整植株的潜能．目前，花药离体培养已揭开了其神秘的面纱，发展成为一种常规的技术．请结合玫瑰花药离体培养的过程，回答下列问题：（注：玫瑰为二倍体植物）
              （1）在实验时，实验材料宜选用    （时期）的花药．
              （2）下图为花药培养产生花粉植株的两种途径，请填出图中A    、B    （发育阶段）的名称和①    、②    （发育过程）的名称．

              （3）从消毒后的玫瑰花中分离几个花药，按严格的无菌操作要求接种到培养基上，并将每个花药捣碎，使其中的花粉释放出来．经过适宜培养，得到的试管苗是否可育？为什么？    ．
              难度：中等
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            • 4． 屠呦呦教授因研究青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，双氢青蒿素（DHA）是青蒿素的重要衍生物，能有效抗疟．研究发现，青蒿素对多种癌细胞有抑制作用，如果提升癌细胞内铁离子，然后引入青蒿素，则可选择性地将癌细胞杀灭．下面是相关试验操作．
              操作一：制作3组乳腺癌细胞和正常乳腺细胞混合物．
              操作二：第一组加入转铁蛋白的化合物；第二组加入一种水溶性DHA，第三组先加入转铁蛋白，再加入水溶性DHA．
              （1）癌症的发生是    的结果，在适宜条件下，癌细胞不受机体控制，能迅速增长和    ．
              （2）在制作乳腺癌细胞和正常乳腺细胞混合物时，需要用    将组织分散成许多单个细胞，培养液中通常需要加入    等成分．
              （3）要想使上述试验结果更加可信，还需要    ．预期第    组的乳腺癌细胞被杀灭最多．
              难度：中等
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            • 5． 如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．

              （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝一般是    ．对月季的花药离体培养来说，应选择处于    期的花粉．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：    ．
              （2）在培养花粉的MS培养基中，使其各成分用量减半，并添加质量浓度为1.5mg/L的IAA，则可诱导    的形成．
              （3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一碳源的培养基中加入    指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．为避免其他微生物对培养基造成的影响，且确保实验能成功，所以在进行接种时应注意    ．
              ①接种室要消毒  ②只要戴口罩，操作时便可说话  ③外植体要进行灭菌
              ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行  ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
              A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④
              （4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过    阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于    ．
              （5）图中的B过程都需要光照，因为    ．
              难度：中等
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            • 6． 图1为动物的克隆研究过程，其中Ⅰ～Ⅶ代表有关过程，a～h代表有关结构或个体．

              （1）Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ过程证明了    ．
              （2）过程Ⅴ取出的细胞f是    ，它在功能上的特点是    ，
              （3）动物细胞培养基中为防止培养过程中的杂菌污染需要添加    ．
              （4）Ⅳ过程用的技术是    ．若d为囊胚时期，可以取    对克隆早期胚胎进行性别鉴定．
              （5）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像提供细胞核的绵羊吗？    ．原因是    ．
              难度：中等
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            • 7． 如图表示将水稻（AaBb）花药通过无菌操作，在一定条件下培育形成试管苗的过程．请回答下列间题：

              （1）图中花药发育成试管苗的过程经历了    和    过程．通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径，请写出另一种途径 （用文字和箭头的形式）：    ．
              （2）花药培养过程中，选择    期的花粉培养成功率最高，为了挑选到该时期的花药，通常选择    的花蕾．
              （3）选择花药时用肉眼无法分辨，一般要通过    法来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期．确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和    ．
              （4）培育成的试管苗的基因型可能有    种，分别为    ，由于这些植株高度不育，所以必须用    （化学试剂）处理，才能获得理想的植株．
              难度：中等
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            • 8． 根据下面植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题．

              （1）运用传统有性杂交方式得到杂交植株M和用上述方法得到的杂交植株N在能否有性生殖方面有很大差异，造成这种差异的原因是    ．
              （2）过程②称为    ，与细胞膜具有    有关；
              （3）融合所得的c    （填“能”或“不能”）有丝分裂；
              （4）与过程③密切相关的具膜结构的细胞器为    ．
              （5）杂种细胞d经过④    和⑤    发育成完整植株．
              难度：中等
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            • 9． 根据一对性状分离比模拟实验的方法和原理，设计和完善两对相对性状（控制两对相对性状的基因分别是：A，a和B，b）的性状分离比模拟实验：
              材料用具：小桶2个，分别标记上甲、乙；四种不同颜色的彩球各20只；记录用纸和笔．
              方法步骤：
              （1）用彩色水笔在四种不同颜色彩球各写上不同的字母，分别是①    ；
              （2）在甲桶中放入四种彩球各10只；乙桶中放入四种彩球各10只；
              （3）摇匀两只小桶中的小球；
              （4）分别从两个小桶内随机各抓取②    个小球，组合在一起，记下彩球的字母组合；
              （5）将抓取来的彩球作好记录后，要注意的事项是③    ；
              （6）按步骤（4）重复100-200次；
              （7）统计分析所得数据，其组合类型有④    种；甲、乙两桶中所抓两个彩球相同的概率应该为⑤    ．
              难度：中等
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            • 10． 根据下面植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题．

              （1）若运用传统有性杂交（即用番茄、马铃薯杂交）能否得到杂种植株？为什么？
                  
              （2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是    ，依据的原理是    ，其中过程②称为    ，与过程③密切相关的  具膜结构的细胞器为    ，过程④相当于    ，⑤过程涉及的分裂方为    ．
              （3）已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄-马铃薯”属于    倍体植株．
              （4）随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗．柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产．若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到    过程即可（填字母编号）．
              （5）若培育抗虫棉，将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，该过程相当于    （填字母编号）．
              （6）人工种子又称合成种子或种子类似物，它是20世纪生物技术在农业上的应用之一．由发育到    过程（填字母编号）的结构包裹上    可制备人工种子．
              （7）若用在SARS预防上，则融合的a、b细胞宜采用    和    两种细胞，生产的抗体可以作为许多重病者的救命良药，从而使 患者获得    免疫．前者细胞与进行原代培养的细胞相比较，该物质发生的主要变化是    ，从而违背了“程序性细胞死亡”规则，打破了细胞产生与死亡的动态平衡．整个单克隆抗体的制备过程中需要    次细胞的筛选．
              难度：中等
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