（1）观察根的切片：实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图2所示，其中视野最暗的是_________（填字母）。

（2）观察洋葱根尖分生区细胞：该部分细胞一般呈_________形。图3中A、B时期最主要的区别是__________________。

（4）若利用洋葱观察质壁分离及复原的现象，理想的实验材料为__________________，本实验中经常使用的实验试剂有___________________。

         图1                                图2                     图3                      图4               图5

(1) 图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片(已用苏丹Ⅲ染液染色)，放在光学显微镜下观察，可观察到________色颗粒。

(2) 某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有________________，(答两点)导致细胞过度失水而死亡。

(3) 某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是________。

(4) 在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示(已知菌液被稀释了100倍)，则1mL酵母菌原液中含酵母菌________个。

(5) 图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有________。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：________________________________________________________________________。

下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

（1）图1是利用白色洋葱鳞片叶表皮细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是含少量红墨水的0.3 g·mL^-1的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是_________。

（2）图2是利用洋葱根尖进行有丝分裂的实验现象，细胞D与E的核DNA数之比为_________；若要观察减数分裂过程，常用植物的花药做切片，实验中装片制作的流程为__________________________。

（3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中______（多选）。

A．色素的种类

B．不同色素在层析液中溶解度的相对大小

C．不同色素的相对含量的多少

D．各种色素的颜色

（5）有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示的实验，为了清晰地观察到实验现象，需对光圈进行的操作是______ 。

下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到            色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有                 ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是                  。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌                个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有             。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：               。

下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容，请回答下列问题：

(1) A～E组中通常需要用到酒精的实验有________。

(2) B组实验所用的试剂乙为________，若该实验中温度组别分别为0℃、37℃、100℃，则组别为100℃的实验现象为________。

(3) C组实验中滴加蔗糖溶液的操作过程是在盖玻片一侧滴加0.3 g·mL^－1蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，__________________。

(4) D组实验若研磨时未添加碳酸钙，则滤纸条上第________条的颜色会变浅(从上往下)。

(5) E组实验流程中漂洗的目的是____。

下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到      色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有     ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是     。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌      个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有      。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：     。

下表是某同学做实验时列举的实验材料和实验试剂等相关内容。据表回答问题：

(1) A～D组实验中需要使用显微镜的是________；需要水浴加热的是________。

(2) D组实验所用的试剂甲是________。

(3) B组实验可证明发芽的小麦种子中含有________；若D组实验的观察内容为“是否出现砖红色沉淀？”，预期结果为________(填“出现”或“不出现”)。

(4) 如果把C组实验中已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞及时浸润在清水中，则会发生________现象。

高中生物常以洋葱做为实验材料，回答下列有关问题：

(1) 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度大于________。下图能正确表示发生质壁分离后紫色洋葱外表皮细胞的是________。

A.B.C.D.

(2) 某实验小组用洋葱的叶子做“提取和分离叶绿体中的色素”实验，滤纸条上出现四条颜色、宽度不同的色素带，最上端的色素名称是________。另一实验小组在做该实验时，出现了右图的实验结果，产生该结果的最可能原因是________(填序号)。

①研磨时未加SiO₂

②研磨时无水乙醇加入量太多

③研磨时未加碳酸钙

④滤纸条上的滤液细线只画了一次

⑤滤液细线浸没在层析液中

　①　　　　　　　②　　　　　③　　　　　　④

下表是某同学做实验时列举的实验材料和实验试剂等相关内容。据表回答问题：

(1) A～D组实验中需要使用显微镜的是________；需要水浴加热的是________。

(2) D组实验所用的试剂甲是________。

(3) B组实验可证明发芽的小麦种子中含有________；若D组实验的观察内容为“是否出现砖红色沉淀”，预期结果为________(填“出现”或“不出现”)。

(4) 如果把C组实验中已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞及时浸润在清水中，则会发生____________现象。