知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图所示为细胞融合技术的一些过程．据图回答：

（1）若A、B来自植物细胞，则之前已用相关酶去除细胞壁获得    ．常用来诱导融合的物理方法是    ．
植物体细胞杂交技术还需把D培养成植株获得新品种，该育种方法的突出优点是    ．
（2）若A、B是动物细胞，常用的生物诱导因素是    ．动物培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为    ．
（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，那么D细胞称为    ，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为    过程．这种细胞的特点是    、    ．
（4）若将基因型为AaBB的番茄花粉细胞，与基因型为AAbb的番茄花粉细胞融合，由融合细胞培养成的愈伤组织细胞的基因型    ．

难度：中等

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2．科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功的培育出了“番茄--马铃薯”杂种植株，如图，其中①-⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：

（1）实现过程②的技术是    ，在此之前使用    处理细胞以除去细胞壁．如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞形状如何？    ．
（2）在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是    ，其中过程④相当于    过程，⑤涉及的分裂方式为    ．
（3）若番茄细胞含m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄--马铃薯”细胞内含    条染色体，若马铃薯植株为四倍体，则此植株的花粉经离体培育得到的植株属于    倍体．
（4）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是    ．若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用    细胞和    细胞的融合，如果分析出了产生抗体的氨基酸序列，则可采用    方法，以    为原料合成出该SARS抗体的基因．

难度：中等

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3．现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果．取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团．然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株．请回答下列问题：
（1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为    和    ．
（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用    去除细胞壁．
（3）细胞融合后诱导产生的细胞团叫    ．
（4）在大于800勒克斯光照下培养，有    种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由    的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）．由核细胞团分化发育成的植株，其染色体数是    ，基因型是    ．该植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出现不能生长的植株的概率是    ．

难度：中等

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4．现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB 和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上．两品种在光照强度大于800Lx 时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa 或bb）作用的结果．
取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团．然后，放到大于800Lx 光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株．请完成下列问题：
（1）在细胞融合技术中，常用的促融剂是    ．
（2）两种细胞融合完成的标志是    ．
（3）在大于800Lx 光照下培养，有    种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由    的原生质体融合来的（这里只考虑两个原生质体的相互融合）．由该细胞团分化发育成的植株，其染色体条数是    ，基因型是    ．该植株自交后代中，在大于800Lx 光照下，能生长的植株中杂合子的概率是    ．

难度：中等

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5．科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株，如下图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：

（1）实现过程②的技术是    ．如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？    ．
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是    ，其中过程④相当于    过程，⑤涉及的分裂方式为    ．若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇，培养将进行到     （填图中字母）．
（3）若番茄细胞含m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含    条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于    倍体植株．

难度：中等

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6．根据下列植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题

（1）步骤①是    ，最常用的方法是用    ．
（2）步骤②一般常用的化学试剂是    ．
（3）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的植物细胞工程技术是    ，依据的原理是    ，其中过程②称为    ，步骤④、⑤分别是    、    ．
（4）植物体细胞杂交完成的标志是    ．

难度：中等

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7．如图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答

（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体．目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用    等分解植物的细胞壁．
（2）②过程的发生必须进行人工诱导．人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用    试剂作为诱导剂诱导融合．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到    作为诱导剂．
（3）与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为    ．
（4）④过程称为    ，⑤过程称为    ．若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇，培养将进行到     （填字母编号）即可．
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以    ．

难度：中等

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8．据图回答问题：

（1）过程①②应使用    处理细胞去除植物细胞的细胞壁．
（2）过程③叫做    技术，该过程的诱导方法有    和    两大类．
（3）过程④是    过程，与此过程密切相关的细胞器是    ．
（4）⑤过程中进行的细胞分裂方式是    ，通过分裂形成    ，然后再分化形成杂种植物幼苗．
（5）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含    个染色体；若采用杂交育种方法成功的话，得到的后代含    个染色体，必须用    来处理幼苗，才能得到可育的番茄-马铃薯，其中含有    个染色体．这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：    ．

难度：较难

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9．（2016春•清河县校级期中）世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如图所示．请看图后回答：
（1）写出图中 a、b 所指的细胞工程名称：a    ，b
（2）实施细胞工程a 时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是：    ．
（3）“多利”面部的毛色是    ，性别是    ，请根据遗传学原理说明判断的原因是：
（4）继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞也具有    ．

难度：较难

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10．（2016春•临沂校级期中）自然界中有一种含有叶绿体的原生动物--眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活．某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案．
结合实验方案回答：
实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞在理论上是可以实现杂交的．实验步骤如下：
（1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是    ．
（2）③过程所用的酶是    ．
（3）④过程除了用电激之外，还可以用    等作为诱导因素．
（4）⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是    ．（至少答两点）
（5）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是    ．

难度：中等

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