知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系．该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并做实验假设：假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加．该小组设计实验步骤如下

①制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中．
②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟．
③取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图1A为细胞的长度，B为原生质体的长度．）
在此基础上，请你参与设计、分析与讨论．
（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值（%）． ______
（2）该小组同学根据记录数据作如图2所示曲线．请你对该结果进行分析并得出结论． ______
（3）讨论
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？ ______ ．
②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？
______ （4）该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”，请你设计实验并简要分析． ______ ．

难度：较易

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2．甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态．乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态．甲图中①为清水，②为30%的蔗糖溶液）
（1）典型的渗透装置必须具备两个条件：A ______ （指明甲图中相应部位）；B ______ ．
（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小： ______ ．
（3）丙图中⑦的名称为 ______ ，甲图中的③相当于丙图中的 ______ ．
（4）若把根毛细胞放人30%的蔗糖溶液中，它将出现 ______ 现象，再放入清水中，它又出现 ______ 现象．
（5）若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？ ______ ．过一段时间再将其放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？ ______ ．为什么？ ______ ．
（6）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是 ______ ．

难度：较易

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3．如图，分析回答：

（1）质壁分离的内因是： ______ ，外因是 ______ ．
（2）图中的 ______ 、 ______ 和 ______ 构成了原生质层．
（3）当细胞发生质壁分离的复原时中液体的颜色变 ______ ，的体积变 ______ ．

难度：较易

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4．人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长．人工种子的核心部分是胚状体．其培育过程如图所示．
（1）制作人工种子依据的原理是 ______ ．
（2）某二倍体植物基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为 ______ ，从生殖类型看属于 ______ 生殖．

难度：易

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5．
下图为细胞融合的简略过程，请据图回答下面的问题。

(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用____________________________处理，除去____________；由A、B到C的过程中，常用的物理方法是__________________________。融合完成的标志是_____________________。形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。

(2)若A、B是动物细胞，一般取自______________________________，然后用________使其分散开来；由A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞融合的手段是_____________，所形成的D称为________________。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有________。

难度：较难

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6．
[生物——选修3：现代生物科技专题]

细胞的不对称杂交技术是指将不对等的细胞进行融合，如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合．不对称细胞杂交技术是当前研究的热点．请回答问题：

（1）二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行融合首先经________酶的作用去除细胞壁，形成________．细胞融合完成的标志是________．

（2）促使细胞融合常用的化学诱导剂为________，融合后符合育种条件的植物细胞中有________个染色体组．

（3）融合形成的杂种细胞经过________过程形成植株，该过程的生物学原理是________．

难度：较难

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7．甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：
（1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用 ______酶和 ______酶去除细胞壁，获得具有活力的 ______再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成______组织，然后经过______形成完整的杂种植株。这种培育技术称为 ______
（2）上述杂种植株属于 ______倍体，假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是 ______。
（3）这株杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的___________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

难度：中等

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8．
[生物——选修3现代生物科技专题]

根据所学知识，回答下列关于现代生物科技专题的问题：

（1）应用植物体细胞杂交技术培育杂种植株时，需先利用__________酶去除植物细胞的细胞壁，获得具有活力的原生质体。进行原生质体间的融合时，常使用的化学诱导剂是_______________。由筛选出的杂种细胞得到一个完整的杂种植物，需要借助的细胞工程技术是______________________。

（2）进行动物细胞体外培养时，所需气体主要有______________；另外，所用的合成培养基中通常需加入__________等一些天然成分。

（3）进行体外受精时，需将采集的精子经_____________处理后才能与成熟的卵子结合形成受精卵。卵子成功受精的标志是______________________。通过体外受精等技术获得胚胎必须借助_____________技术才能获得后代。

难度：难

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9．某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，请回答：
（1）显微镜下观察到洋葱表皮细胞图B 处于 ______ 状态；
“⑦”处溶液叫 ______ ；
“⑧”处溶液是 ______ ．
（2）图B细胞中的原生质层是标号 ______ ，依次由图A细胞中标号 ______ 变化而来．其原因是图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度 ______ ．

难度：中等

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10．某兴趣小组为了探究两种不同的溶质分子或离子能否通过半透膜做了以下实验．
实验材料：紫色洋葱鳞片叶．
实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
实验试剂：蒸馏水，蔗糖溶液和KNO₃溶液．
（1）部分实验步骤如下，请完善：
①选三套渗透装置，分别标上代号A、B、C．在三个烧杯里均加入一定量的蒸馏水；
②在装置A的漏斗内加入2ml蒸馏水，在装置B的漏斗内加入 ______ ，在装置C的漏斗内加入 ______ ，均调节漏斗内外液面高度一致．
③观察记录三个装置的漏斗内外液面高度．
（2）实验结果：请预测最可能出现的实验现象：
A装置：漏斗内液面高度 ______ （填“等于”“高于”“低于”）漏斗外液面高度；
B装置：漏斗内液面高于漏斗外液面高度；
C装置：漏斗内液面高度 ______ （填“等于”“高于”“低于”）漏斗外液面高度；
（3）实验分析：
①该实验的自变量是 ______ ，实验组是 ______ ；
②分析C装置中最终达到渗透平衡时S₁与S₂的浓度大小关系为 ______ ．

难度：较易

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