知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。据图回答：

(1)A→B必需的工具酶有  。
(2)在基因工程中，B表示  。
(3)B→C为转基因绵羊的培育过程，其中④用到生物技术主要有  。
(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞，⑤表示的生物技术是  。请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程：  。
(5)要确定目的基因(抗虫基因)是否导入受体细胞，检测的方法是  。
目的基因(抗虫基因)是否能稳定遗传并表达，在个体水平上通过  进行检测和鉴定。
(6)转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是  。

难度：中等

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2．下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有   、   个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越   。
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SrnaⅠ切割，原因是   。
(4)与只使用EcoRI相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止   。
(5)为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入   酶。
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了   。
(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在   的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。

难度：难

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3．植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关，若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。
回答下列问题：
(1)理论上，基因组文库含有生物的____________基因；而cDNA文库含有生物的________基因。
(2)若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中________出所需的耐旱基因。
(3)将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物________的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的________，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的________是否得到提高。
(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3:1时，则可推测该耐旱基因整合到了________(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。

难度：较难

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4．我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因，利用转基因技术转化到棉花中，获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图，请据图回答：

(1)①过程表示用______扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______。步骤③一般用______处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。
(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用______。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是____。
(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了______技术，利用了______的原理，步骤⑤⑥表示________。
(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的______________作探针进行分子水平鉴定，再_______进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。

难度：难

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