优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 中国古代农民收集人畜粪便、枯枝落叶等采用堆肥和沤肥等方式,把它们转变为有机肥,施用到农田中,改善了土壤结构,这是利用了生态工程原理;人工樟子松林比天然樟子松林更易患虫害,因为,与人工林相比,天然林更符合生态工程的原理;在西部地区种植大量杨树,结果防护林成了残败的“灰色长城”,这违背了原理;在西部大开发中,在要求农民“退耕还草”的同时,还要给农民以经济上的一定补偿,这符合生态工程原理;珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力,得益于珊瑚虫和藻类组成的高效的植物﹣﹣动物营养循环,这体现了生态工程原理.
            • 2.

              在农田中就地焚烧秸秆不仅浪费能源,而且污染环境。为了对秸秆进行科学利用,某农场设计了下图所示的农业生态系统。请据图回答:



               (l)图中家畜、食用菌分别属于该生态系统成分中的        

               (2)生态系统能量流动的特点是      

               (3)养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田,其中残余的有机物需经过    才能被作物利用。

               (4)从生态系统主要功能的角度分析,该农业生态系统的优点在于较好地实现了        

            • 3. “一带一路”战略是党中央、国务院根据全球形势深刻变化,统筹国际、国内两个大局做出的重大战略决策,但“一带一路”沿线国家生态环境安全问题日益凸现,亟待解决.
              人类要实现可持续发展,必须走生态经济之路,生态经济所遵循的主要原则和实现的手段分别是        ,在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树保护环境,另一方面还要考虑到当地农民的生计问题,这体现了生态工程的基本原理是    
            • 4. 生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出与沼气工程结合的生态农业遵循的主要基本原理(至少答两项):    
            • 5. 回答下列问题:
              (1)iPS细胞是利用逆转录病毒将Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc 等四个基因转入分化的体细胞中诱导其成为类似胚胎干细胞的一种细胞.将四个目的基因导入体细胞之前,通过    技术进行迅速扩增,然后再与逆转录病毒结合导入体细胞,逆转录病毒所起的作用是    
              (2)体外受精是对体内受精的模拟操作,首先对实验动物用    处理,使其排出更多的卵子,待精子获能后,可以在    或者专用受精溶液中完成受精.
              (3)精卵体外受精后,应将受精卵移入发育培养液培养.它的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、    等物质.
              (4)对于“试管动物”的正确理解是    
              A.属于无性生殖       B.属于有性生殖           C.体外受精
              D.体内受精           E.体外发育                 F.体内发育
              G.运用基因工程技术   H.运用细胞工程技术
              (5)我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉.转基因作物的种植使害虫得到有效控制,减少了农药的使用量,保护了生态环境.与此同时,人们对转基因生物的安全性提出了质疑,主要体现在生物安全、        等方面.
              (6)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的    原理.同时,通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,是保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的    原理.我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林称为残败的“灰色长城”.其失败的原因主要是违背了    原理.
            • 6. 根据所学知识回答问题:
              (1)基因工程中基因表达载体除包括目的基因外,还必须有    及标记基因等.
              (2)若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的    中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的    中.植物组织培养的主要原理是植物细胞具有    ,具体过程是在    和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过    产生愈伤组织,最终形成完整的植株.
              (3)在哺乳动物的核移植实验中,通过一定的措施将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到    阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内.
              (4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理(至少答两项)    
            • 7. 现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物.污水经净化处理后,可用于浇灌绿地.回答问题:
              (1)污水流经厌氧沉淀池.曝气池和兼氧池后得到初步净化.在这个过程中,微生物通过    呼吸将有机物分解.
              (2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了    .(生态系统、群落、种群).在植物池的食物网中,植物位于第    营养级.植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于     所固定的能.
              (3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和    等原理.
              (4)一般来说,生态工程的主要任务是对     进行修复,对造成环境污染和破坏的    生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.
            • 8. 回答下列问题:
              (1)iPS细胞是利用逆转录病毒将Oct3/4、Sox2、Klf4和c﹣Myc 等四个基因转入分化的体细胞中诱导其成为类似胚胎干细胞的一种细胞.将四个目的基因导入体细胞之前,通过 技术进行迅速扩增,然后再与逆转录病毒结合导入体细胞,逆转录病毒所起的作用是 .
              (2)体外受精是对体内受精的模拟操作,首先对实验动物用 处理,使其排出更多的卵子,待精子获能后,可以在 或者专用受精溶液中完成受精.
              (3)精卵体外受精后,应将受精卵移入发育培养液培养.它的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、 等物质.
              (4)对于“试管动物”的正确理解是 
              A.属于无性生殖       B.属于有性生殖           C.体外受精
              D.体内受精           E.体外发育                 F.体内发育
              G.运用基因工程技术   H.运用细胞工程技术
              (5)我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉.转基因作物的种植使害虫得到有效控制,减少了农药的使用量,保护了生态环境.与此同时,人们对转基因生物的安全性提出了质疑,主要体现在生物安全、  等方面.
              (6)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的 原理.同时,通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,是保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的 原理.我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林称为残败的“灰色长城”.其失败的原因主要是违背了 原理.
            • 9. (10分)请回答下列有关胚胎工程和生态工程的相关问题:

              (1)雌性排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于         卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂      期时,才具备受精能力。若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体,则表明         过程已发生。

              (2)若某对夫妇结婚后发现妻子双侧输卵管堵塞,无奈需进行试管婴儿技术,该技术包括___________和____________。

              (3)2015年3月,柴静的纪录片《穹顶之下》引发全国人民对雾霾的关注和讨论,而山西作为产煤大省,生态环境破坏严重,请问矿区废弃地的生态恢复工程的关键在于____________,具体措施有________,(举例说明,任答两种)利用了的生态工程原理是_________________。

            • 10. 生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出与沼气工程结合的生态农业遵循的主要基本原理(至少答两项): ______
            0/40

            进入组卷