（1）实验中的目的基因是________________________________。

（2）构建基因表达载体时必需的工具酶有_______________________________________。

（3）图中步骤①→②使用的生物技术是____________。这种技术可保留番茄植株抗软化、保鲜时间长的优良性状，其原因是____________________。

（4）根据图中转基因番茄细胞中的信息传递过程，分析转基因番茄抗软化的原因。________________________________________________

C．两条非同源染色体上 D．一对同源染色体的非姐妹染色体上

在转B基因(B基因控制合成毒素蛋白B)抗虫棉商品化的同时,棉虫对毒素蛋白B产生抗性的研究也正成为热点。请分析回答问题。

(1)棉虫对毒素蛋白B的抗性增强,是在转B基因抗虫棉的______作用下,棉虫种群中抗B基因的__________的结果。为减缓棉虫种群对毒素蛋白B抗性增强的速度,可以在抗虫棉田区间隔种植_________。 

(2)豇豆胰蛋白酶抑制剂(由D基因控制合成)可抑制昆虫肠道内蛋白酶活性,使害虫减少进食而死亡。研究者将同时含B基因和D基因的___________导入棉花细胞中,获得转基因棉。与只转入B基因的转基因棉相比,棉虫种群对此转基因棉抗性增强的速度减缓,其原因是__

_。 

(3)棉花短纤维由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株。其中B基因和D基因位于同一条染色体上,减数分裂时不发生交叉互换。

②植株Ⅱ自交,F₁性状分离比是短纤维抗虫∶长纤维不抗虫=3∶1,则植株Ⅱ中B基因和D基因位于_____染色体上(填图2中编号)。 

③植株Ⅲ自交,F₁性状分离比是短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1,则植株Ⅲ产生的配子的基因型为_______。 

(4)从防止抗虫基因污染,提高转基因植物安全性的角度分析,理论上可将抗虫基因转入棉花细胞的_____(选填选项前的符号)。 

a.细胞核           b.叶绿体           c.线粒体               d.核糖体

下列是利用生物技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题：

(1)过程①至②所获取的抗体1称为____________，其中过程①是指细胞工程中的____________技术。

(2)④过程需要____________酶，⑤过程需要的工具酶为________________________________。

(3)②处需要筛选，其培养基称为____________(填“选择培养基”或“鉴别培养基”)。结构甲的组成必须包括启动子________________________________及目的基因等(写两项)。

(4)如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用____________菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过____________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。

科学工作者将抗虫毒蛋白基因通过载体转入棉花细胞，对抵抗棉铃虫有很好的作用。请回答与该抗虫棉培育有关的问题。

(1)抗虫毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中获得的，获得该基因需要使用的酶，其作用的化学键是              。

(2)将含有抗虫毒蛋白基因的基因表达载体导入棉花体细胞中的常用方法是      ；要将已经成功接收基因表达载体的棉花体细胞培育成一个新的植株需要用到的生物技术是           。

(3)在研制抗虫棉的过程中，利用标记基因可以快速检测基因表达载体是否导入棉花细胞，然而，即使基因表达载体已经导入棉花细胞，也不能确定转基因过程已经取得成功。因此，在该项工程的最后阶段，需要做一系列检测。例如，用放射性同位素标记的      作探针，可以分别检测棉花细胞中是否有        ；向棉花细胞的匀浆中加入特定的         ，可以检测棉花细胞中是否能够产生抗虫毒蛋白。

(4)如果目的基因比较小，而且序列已知，则可以通过    方法获取目的基因。

(5)将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入__________中储存，可以构成基因文库。