知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
（I）大肠杆菌是与我们日常生活联系非常密切的细菌，请回答有关检测饮用水中大肠杆菌的问题：

（1）检测饮用水中大肠杆菌的含量时，通常将样品进行一系列的梯度稀释，将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，然后记录菌落数量，这种方法称为_____________。判断下面所示的4个菌落分布图中，不可能是用该方法得到的是__________________。

（2）用上述方法统计样本中菌落数时是否需要设置对照组？__________（填“需要”或“不需要”），其原因是需要判断培养基___________，对于固体培养基应采用的检测方法是将________________的培养基在适宜的温度下放置一段时间，观察培养基上是否有菌落产生。

（3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养器皿进行________（填“消毒”或“灭菌”）处理；操作者的双手需要进行清洗和________________；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使其内蛋白质变性，还能损伤它的____________的结构。

（4）检测大肠杆菌实验结束后，使用过的培养基及其培养物必须经过________________处理才能丢弃，以防止培养物的扩散。

35.（II）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：

（1）限制性核酸内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有________和________。
（2）质粒载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：

AATTC……G

G……CTTAA

为使载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性核酸内切酶切割，该酶必须具有的特点是________。

（3）反转录作用的模板是____________，产物是__________。若要在体外获得大量反转录产物，常采用________技术。

（4）基因工程中除质粒外，________和______也可作为载体。

（5）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是_________________________。

难度：较易

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2．（10分）科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如图据图回答：
(1) 图中过程(1)表示的是采取的方法来获取目的基因。获得目的基因后，如果想快速提高其数量，可以采用   技术对相应的DNA片段进行扩增，该技术需要的酶是                。此酶的特点是   。
(2) 图中过程(2)是基因工程的第二步，即：                            。

(3) 图中过程(3)是用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒感染细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用       处理，使细胞处于能吸收外源DNA的生理状态，这种细胞称为__________细胞，再与溶于缓冲液的表达载体混合，在一定的温度下完成转化。

(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了质粒A或重组质粒，反之则没有导入。因为普通质粒A和重组质粒上都有                       。

(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，出现的现象是有的能生长，有的不能生长。其中导入             的细菌不能生长。

(6)应用___________________杂交技术可检测工程菌是否表达出人的生长激素。

难度：中等

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3．
根据基因工程的有关知识，回答下列问题：

(1)cDNA文库属于_____基因文库，其构建方法是：用某种生物发育的某个时期的_____反转录产生的cDNA片段，与________连接后储存在一个受体菌群中。

(2)切割DNA分子的工具是_______________，它能使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的________________断开，形成黏性末端或平末端。

(3)基因工程中所使用的DNA连接酶有两类。既可以“缝合”黏性末端，又可以“缝合”平末端的是________DNA连接酶。

(4)如果受体细胞是大肠杆菌，需要用________处理细胞，使之成为感受态细胞，才能吸收DNA分子。

难度：难

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4．萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行了研究．他们查阅了有关资料得知：①蛋白质在l0%Nacl溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于10%NaCl溶液，但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出．
实验材料：白萝卜．
实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布．
实验药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液（遇DNA呈蓝绿色）、双缩脲
试剂、蛋白质标准样品．
请你根据所提供的条件参与实验设计并回答问题：
（1）材料处理：称取50g ______ 洗净切块，加水30mL，用粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤．
（2）提取：
①向经纱布过滤得到的滤液中加入 ______ ，直至沉淀析出．经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1 mL蒸馏水，振荡，用于 ______ 鉴定．
②除去蛋白质的滤液中，加入 ______ ，用玻棒轻轻搅拌，有白色絮状沉淀产生．
经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于 ______ 鉴定．
（3）鉴定及结果：
①在用于蛋白质鉴定的试管中，加入双缩脲试剂，产生紫色反应；同时将 ______ 和1mL蒸馏水放入另一试管，加入双缩脲试剂，产生紫色反应．观察到两支试管中颜色基本一致，说明 ______ ．
②在用于DNA鉴定的载玻片上，滴加甲基绿染液，白色絮状沉淀呈现蓝绿色，说明 ______ ．
③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明 ______ ．

难度：中等

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5．如图1为某种常用质粒的序列图，Lac Z基因编码的酶能使无色的X-gal变为蓝色，Amp^r为氨苄青霉素抗性基因．图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列．请回答下列问题：

（1）若要筛选成功导入目的基因的重组质粒，培养基中应加入的物质有 ______ ，构建重组质粒时需要的工具酶有 ______ ，对获取的目的基因可用PCR技术对其扩增．
（2）实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒，构建重组质粒后导入大肠杆菌中，在筛选重组质粒的培养基上，若大肠杆菌菌落显蓝色，说明导入了 ______ ．没有导入任何外源DNA的大肠杆菌 ______ （填“能”或“不能”）在该培养基上生存．
（3）若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后，用DNA连接酶相连，然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒，可获得长度不同的 ______ 种DNA片段．

难度：较易

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6．
如图1为某种常用质粒的序列图，Lac Z基因编码的酶能使无色的X-gal变为蓝色，Amp^r为氨苄青霉素抗性基因．图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列．请回答下列问题：

（1）若要筛选成功导入目的基因的重组质粒，培养基中应加入的物质有 ______ ，构建重组质粒时需要的工具酶有 ______ ，对获取的目的基因可用PCR技术对其扩增．
（2）实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒，构建重组质粒后导入大肠杆菌中，在筛选重组质粒的培养基上，若大肠杆菌菌落显蓝色，说明导入了 ______ ．没有导入任何外源DNA的大肠杆菌 ______ （填“能”或“不能”）在该培养基上生存．
（3）若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后，用DNA连接酶相连，然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒，可获得长度不同的 ______ 种DNA片段．

难度：较易

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7．
根据基因工程的有关知识，回答下列问题：

(1)cDNA文库属于_____基因文库，其构建方法是：用某种生物发育的某个时期的_____反转录产生的cDNA片段，与________连接后储存在一个受体菌群中。

(2)切割DNA分子的工具是_______________，它能使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的________________断开，形成黏性末端或平末端。

(3)基因工程中所使用的DNA连接酶有两类。既可以“缝合”黏性末端，又可以“缝合”平末端的是________DNA连接酶。

(4)如果受体细胞是大肠杆菌，需要用________处理细胞，使之成为感受态细胞，才能吸收DNA分子。

难度：较易

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8．
番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图。请据图回答。

（1）用于培育抗软化、保鲜时间长的番茄新品种的基因表达载体的组成必须有启动子、________和________。
（2）在培育转基因番茄新品种的基本操作中，所用基因的“剪刀”是_______________，基因的“针线”是_______________，基因的“运载工具”是_______________。
（3）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做。进一步筛选后获得转基因番茄细胞，该细胞通过技术，可培育成转基因番茄植株。
（4）用法可检测转基因番茄植株中的融合基因是否成功表达。

难度：易

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9．（8分）“DNA的粗提取与鉴定”实验中，A、B、C、D、E五个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均相同，而且正确，但实验结果却不同。

组别	实验材料	提取核物质时加入的溶液	去除杂质时加入的溶液	DNA鉴定时加入的试剂
A	鸡血	蒸馏水	95％的酒精(25℃)	二苯胺
B	菜花	蒸馏水	95％酒精(冷却)	双缩脲
C	人血浆	蒸馏水	95％酒精(冷却)	二苯胺
D	人红细胞	2 mol／LNaCl	0.14mol／L NaCl	双缩脲
E	鸡血	蒸馏水	95％的酒精(冷却)	二苯胺

⑴实验材料选择错误的组别是。

⑵E组实验的正确操作步骤是 ( )

A．制备鸡血细胞液→提取细胞核物质→溶解并析出DNA→DNA的再溶解→提取较纯净的DNA→鉴定DNA

B．制备鸡血细胞液→提取细胞核物质→溶解核内的DNA→析出并滤取DNA黏稠物→DNA的再溶解→提取纯净的DNA→鉴定DNA

C．制备鸡血细胞液→溶解DNA→提取细胞核中的DNA→DNA的再溶解→提取较纯净的DNA→DNA的鉴定

D．制备鸡血细胞的细胞核物质提取液→溶解并析出DNA→提取较纯净的DNA→DNA的鉴定

(3)E实验过程中第一次所用NaCl溶液的浓度是　　　　

(4)沸水浴中试管颜色变蓝的组别是；蓝色较淡的是，其中原因是。

(5)B组实验不成功的最主要原因是。

(6)DNA在2 mol／LNaCl的溶液中溶解度比0.14mol／L NaCl溶液中__________

难度：易

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10．
萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行了研究．他们查阅了有关资料得知：①蛋白质在l0%Nacl溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于10%NaCl溶液，但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出．
实验材料：白萝卜．
实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布．
实验药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液（遇DNA呈蓝绿色）、双缩脲
试剂、蛋白质标准样品．
请你根据所提供的条件参与实验设计并回答问题：
（1）材料处理：称取50g ______ 洗净切块，加水30mL，用粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤．
（2）提取：
①向经纱布过滤得到的滤液中加入 ______ ，直至沉淀析出．经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1 mL蒸馏水，振荡，用于 ______ 鉴定．
②除去蛋白质的滤液中，加入 ______ ，用玻棒轻轻搅拌，有白色絮状沉淀产生．
经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于 ______ 鉴定．
（3）鉴定及结果：
①在用于蛋白质鉴定的试管中，加入双缩脲试剂，产生紫色反应；同时将 ______ 和1mL蒸馏水放入另一试管，加入双缩脲试剂，产生紫色反应．观察到两支试管中颜色基本一致，说明 ______ ．
②在用于DNA鉴定的载玻片上，滴加甲基绿染液，白色絮状沉淀呈现蓝绿色，说明 ______ ．
③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明 ______ ．

难度：中等

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