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          50条信息

            • 1.

              阅读下面文段,完成下列小题。

                 “大年夜,点灯笼,一盏一盏红彤彤,山村娃娃闹年夜,灯花照得脸儿红。”听着这动人的歌谣,你眼前是否出现了大红灯笼挂满街巷的场景?你是否感受到了浓浓的喜庆气

                 每逢春节、元宵节,人们都会挂起这象征团圆的红灯笼,________(表现 表达)对生活“红红火火”的美好愿望。在闽南语中,“灯”与“丁”谐音,家家户户都将“字姓灯”悬挂在屋檐下和客厅中,以求“人丁兴旺”。正月私塾开学时,辈会为孩子准备一盏灯笼,由先生点亮,象征学生的前途一片光明,称为“开灯”,元宵节“提灯笼”的习俗就由此________(演变 蜕变)而来。

                 人们常常把对美好生活的望写在灯笼上。比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”“连年有余”等。当然,门庭、卧房等处的灯笼上也可以写自己已喜欢的对联、格言。

                 灯笼因其具有的丰富内涵,成为中国文化的载体之一,在世界各地展现着独特的魅力。

              (1)对文中加下划线字的注音和对画线字笔画的判断,全都正确的一项是

              A.气(fēn)   望(qǐ)   “长”字的第1画是“

              B.气(fèn)   望(qǐ)   “长”字的第1画是“

              C.气(fèn)   望(qí)   “长”字的第1画是“

              D.气(fēn)   望(qí)   “长”字的第1画是“

              (2)根据语意,在文段横线后的括号内分别选择词语填入横线①②处。

              ①处应填:________   ②处应填:________

              (3)运用对联知识,将下面的春联补充完整,其中最恰当的一项是

              ________晓唱________,

              白鹭________万户春。

              A.①金鸡   ②千家喜   ③晨飞

              B.①雄鸡   ②千门开   ③放歌

              C.①金鸡   ②千门开   ③晨飞

              D.①雄鸡   ②千家喜   ③放歌

              (4)对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是

              A.“太平盛世”四个字是楷书,字体方正,笔画横粗竖细。

              B.“太平盛世”四个字是隶书,字体扁平,笔画蚕头雁尾。

              C.“吉祥如意”四个字是草书,笔画牵连,运笔潇洒飘逸。

              D.“吉祥如意”四个字是篆书,笔画流畅,笔势强健有力。

            • 2.

              某同学的书法笔力遒劲,大气磅礴,有同学写了一幅对联来赞美他,上联是“池墨泼光宇”,请你从下列句子中找出最符合的下联。( )

              A.劲竹真君子 B.文坛花争艳  C.紫毫挥飞云  D.潮来天地清

            • 3.

              综合性学习

                 2016年3月11日,娄底·双峰第六届油菜花文化旅游节暨《锁石油菜花开》歌曲首唱仪式在锁石镇万亩油菜基地举行,盛会现场,文艺唱花海、摄友拍花海、书画名家画花海、绿色美食推花海,丰富多彩的节日吸引远近游客2万余人次。

              (1)请你为此次油菜花旅游文化节活动拟写一句宣传标语。

              宣传标语:

              (2)娄底旅游资源丰富。请你为我市写一段推荐语,向中外游客介绍我市(娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区)旅游资源要求:语言优美,最少使用一种修辞手法,60字左右。

            • 4.

              【A】不同学历的人对24节气的了解率统计表

              【B】2016年11月30日,在埃塞俄比亚联合国教科文组织保护非物质文化遗产项目评审现场,我国申报的“二十四节气”成功入选人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国农耕文化的产物,它的出现与中国古代以种植业为主、养殖业为辅的生产方式有密切关系,它标示着衣食农事依季候而作,随时光流转的规律,这是中国人诗意栖居的创造。

              【C】                     二十四节气里的诗情画意

              “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”在没有温度计、没有天气预报的时代,我们的老祖先依据切身的感受、细致入微的观察,将天文、物候、农事完美地结合,从而制定出“二十四节气”,用于“指导农事”、“补充历法”。自秦汉始,至今,二十四节气已经沿用了两千多年。二十四节气的形成过程,是中国古人立足大地对于太阳周年运行规律的认识不断深化的过程。

              惊蛰——气温回升较快,渐有春雷萌动,冬天蛰伏地下土中的冬眠生物开始活动;谷雨——雨水增多,利于谷类生长;小满——此时,麦类等夏熟作物的颗粒开始饱满,但未成熟;芒种——正值盛夏,麦类等有芒作物已经成熟,可以收藏种子;白露——进入秋季,天气凉爽,气温下降,晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠;寒露——天气更冷,露水有寒意,故名为“寒露风”……这些形象、生动的描述,使春夏秋冬四季的冷暖恍若点滴在心;而文人墨客根据二十四节气衍生出的一首首优美隽永的诗词,更是为人们的生活增添了许多诗情画意。

              杜牧曾在“清明”写下了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的伤感之作;杜甫在“白露”的夜晚曾写过“露从今夜白,月是故乡明”的思乡之篇;孤身异乡的白居易在“冬至”写下“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身”诗句;在“雨水”的春日,读一读杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”;在“寒露”的清晨,感受一下李煜“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟”的寂寞萧索;在“小寒”的黄昏和好友一起分享“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”的温暖;在“大寒”的夜晚,与知己一起等待“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”的美妙时刻……天地、自然、季节更替与个人的思想情感如此和谐地融为一体,怎不让人身心俱醉、浑然忘忧呢?

              北京师范大学副教授彭牧提出,二十四节气是中国人基于直接的生产、生活经验而形成的知识和实践的体系,它体现出中国传统的宇宙观、世界观和生命观。尽管随着科技的发展、时代的进步,二十四节气在“农事指导”、“补充历法”方面的作用越来越小了,但我们该清醒:传统文化的精粹不可丢弃,二十四节气作为我国劳动人民独创的文化遗产,值得我们世世代代传承保护、发扬光大(选自《西安晚报》)

              (1) 阅读材料【A】中的图表,你可以得出什么结论?

                                                                   

              (2) 请用一句话概括材料【B】的主要内容
                                     (3) 根据材料【C】第二段,补出下联。

              上联:夏时小满,谷粒颗颗始饱满

              下联:_________            

              (4) 在民俗文化的语文实践活动课上,同学小方认为:二十四节气是中国农耕文化的产物,它与农业生产有着密切的联系,而现在城市化的程度越来越高,我们没有必要了解并传承二十四节气。请你运用材料中的相关内容,对她的观点进行纠正。
            • 5.

              Ⅰ.名著阅读。

                (1)鲁迅的散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅从幼年到青年的生活道路和心路历程,原题为            ,收录了鲁迅的十篇回忆性散文,其中《      》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。

                (2)“行者却才收了手脚道:‘你才认得叔叔么?我看牛大哥的情上,且饶你性命。快将扇子拿来我使使。’”这段文字出自《西游记》,文中“行者”是       ,他第一次向         借扇不成还差点送了性命。

              Ⅱ.书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。

              (1)活动一:领略书的魅力——热爱读书。

              请写出两句关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。

                                                                                                                               。   

                 (2)活动二:营造读书氛围——宣传读书

              为营造读书氛围,宣传读书的重要性,更好地促进阅读,请你为本次活动设计一条宣传标语。

                                                                                        

                 (3)活动三:分享一本好书——推荐读书

                 好书就像雨露一样,滋润你干涸的心田,绽放你理想的花朵,请把你读过的好书给大家推荐一本吧。

                                                                                                                                               

            • 6. 阅读下面《敬畏自然》选段文字,完成各题。
                  人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草□无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多cǎi的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。
              (1)给加点字注音或看拼音写汉字。
              精巧绝        深       丰富多cǎi    
              (2)解释“相形见绌”意思。
              相形见绌:    
              (3)句子“无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草□无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,”中“□”里应填入的标点符号应该是    
              (4)请你就“敬畏自然,爱护自然”这一主题拟一句宣传标语,向人们发出呼吁。
            • 7. 某校近期开展了“创全国文明城市,做安庆文明市民”的主题活动,现邀请你参与此次活动,
              并完成下面的任务.
              (1)文明在学校.学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,任意选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不限,不超过15个字).
              示例:草坪--小草也有灵,脚下请留情.
              ①阅览室--    
              ②洗漱间--    
              (2)文明进社区.学校组织学生志愿者走进某小区开展文明宣传活动,这时有人正在小区内乱贴小广告,你该如何劝阻?
              (3)文明我行动.小明同学围绕本次主题活动写了一篇短文,下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改.
                  创建文明城市[A]不仅能够提升市民精神生活的品位,[B]而且可以进一步完善城市基础施,[C]还可以美化净化城市环境.【在本次文明城市创建活动中,全市人民参与程度高和创建力度大是能否成功的关键】.我们要树立“安庆是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去.
              ①[A][B][C]三句中划横线句子的语序不合理,正确的顺序是[    ][    ][    ].
              ②“【】”中的句子有语病,应删去    一词.
            • 8. 某校为丰富学生课余文化生活,提升学校文化品位,开展了丰富多彩的“校园文化周”活动.请你参加到活动中,并帮助解决下面问题.
              (1)请你为活动拟一则宣传标语,要求运用“青春”“梦想”两个词,并使用一种修辞手法.
              (2)某同学准备参加“开卷有益”演讲活动,但写作演讲稿时,感觉论据不充足,请你为他提供一个事实论据和一个道理论据.
              事实论据:    
              道理论据:    
              (3)班级推荐周品同学参加“书法比赛”,他有书法基础,也很有兴趣.但他母亲认为初三紧张,参加活动会耽误学习,反对他报名参加.请你以班级宣传委员的身份给周品母亲打个电话,劝说她改变想法.
            • 9. 综合性学习.
                  世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱.母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗.完成下列综合性学习活动,共唱一首“献给母亲的歌”.
              (1)为营造活动的氛围,请你拟一条张贴在教室里的标语.
              (2)在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤.
              步骤一:开场白.
              步骤二:    . 
              步骤三:    
              步骤四:结束语.
              (3)活动期间,观赏了一则中央电视台的公益广告:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚.”同学们很受感动,请你说说理由?
            • 10. 为推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,某初级中学决定在全校深入开展学雷锋主题实践活动.
              (1)请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语.
                  我拟的宣传标语:    
              (2)现在,社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了.你是否同意这种观点?请用简洁的语言阐述你的理由(不超过50字)?
                  我的观点:    
                  我的理由:    
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