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          50条信息

            • 1.
              经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是(  )
              A.上联:锦绣成文,原非我有                  下联:琳琅满架,惟待人求
              B.上联:远求海外珍本                            下联:精印人间好书
              C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴               下联:夏鼎周钟,金石足光辉
              D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙         下联:若非此效药,华佗无奈小虫
            • 2.
              下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选出相应节气填在横线上。
              闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。(1) ______
              昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟;暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。(2) ______
              备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
            • 3.
              清朝文学家张朝曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联,请你从中任选一副写出对句。(2分)
              予尝偶得句,亦殊可喜,惜无佳对,遂未成诗,其一为“枯叶带虫飞”;其一为“乡月大于城”。姑存之以俟异日。
              选句: ______ 对句: ______
              注:以上题均节选自清朝文学家张潮的《幽梦影》,特此说明。
            • 4.
              对联,歇后语。
              ①读对联,谈谈你对其内涵的理解。
              大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑天下可笑之人。
              ②那下面的歇后语补充完整。
              八仙过海-- ______
              千里送鸿毛-- ______ 。
            • 5.
              完成下面的对联题。
                  一年秋天,包头市文联组织青年作者到赤峰采风。诗人振江看到满山红叶似火,触景生情,吟出一个上联:
              赤峰红叶浓叶红峰赤。
                  然后让大家对下联,一时间无人能对。大家都说太难了,下联也要含有一个地名,还要符合从头读或从尾读内容完全一样,而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。振江自己也没有对出。
                  第二年夏天,振江到青岛旅游,看到青岛到处都是绿树,脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来,触景成句,对出了下联: ______ 。
            • 6.
              根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。
              有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田,像横着推过去的片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。
              上联是:尖山似笔,倒写青天一张纸。
              下联是: ______ 。
            • 7.
              俗话说:“一方水土养一方人”。我们美丽的家乡黔东南,是一个政治文明进步,文化繁荣发展,民族团结和睦,社会和谐稳定,生态山清水秀,充满活力,幸福祥和的大美福地。走进苗乡侗寨,书写大美文章,让我们“到民间采风去”。请你完成13~15题。
              “节日探源”小组在活动中收集到许多对联,为便于分类整理,他们开展了“重温对联”知识活动,请你参加并完成下列任务。
              ①古代对联的别称有 ______ , ______ 。
              ②区分对联上下联的方法有 ______ 。(简要说出其中一种即可)
            • 8.
              某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。
              上联:读名著似逢甘露       下联:赏美文如 ______ 春风。
            • 9.
              对联是我国传统文化中的瑰宝,下面是关于我国时令节气的上联,请写出它的下联。
              上联:上旬上,中旬中,朔日望日。
              下联: ______ 。
            • 10.
              学校“语文节”即将拉开序幕,届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动,让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容,自拟一副对联。(每联不少于5字。) ______ 。
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