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          50条信息

            • 1.

              班上开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。


              示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

            • 2.

              德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。人不尽知:绝色无大德也;一如自然劳碌终日,但求无过,而无力制成上品。因此美男子有才而无壮志,重行而不重德。但亦不尽然。罗马大帝奥古斯都与泰特思,法王腓力四世,英王爱德华四世,古雅典之亚西拜提斯,波斯之伊斯迈帝,皆有宏图壮志而又为当时最美之人也。美不在颜色艳丽而在面目端正,又不尽在面目端正而在举止文雅合度。

              (1) 本段文字选自_____(国家)十七世纪著名思想家____________(姓名)《__________》一书中的________(篇目)。 (2) 本段文字论述的观点是: ________________________________________
            • 3.

              ①你见过打太极拳吗?无论是陈氏还是杨氏,无论是“四十八式”还是“七十二式”,

              或弓或曲,轻灵沉稳,势断意连,讲究的是外柔内刚,刚柔相济,天人合一。

              ②你一定欣赏过不少世界名由,至少经常听流行歌曲。你是否发现,很少有歌曲是以高音起奏的,几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入,才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。

              ③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗?当宣纸铺好,构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都先施底色,由浅入深,深浅结合。中国画讲究的是气韵生动,是韵味,是内涵,是层次。同时他们还不忘“留白”,“留白天地宽”、“留白留余韵”。

               ④以上这些似乎都说明一个道理:做事情最好低姿态进入,循序渐进,这样才能打好基础,蕾足势头,把事做好。

               ⑤做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放,只想当年风光,全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态,是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态,是不会成鼎足大业的。

              ⑥人的一生要经历千门万坎,千曲百折,所面临的事情不见得件件称心如意.不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态,否则就可能碰壁。学会低姿态,该低时就低,绝非懦弱和畏缩,而是人生大智慧,是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。

              ⑦亚里士多德说:“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。唯有“低”才会看得真切,看得生动具体,才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。

                 (选自《智慧》,有改动)


              (1) 选文的中心论点是什么?

                                                                                           

              (2) 选文第①~③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头,有什么好处?

                                                                                        

                                                                                            

              (3) 选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用?

                                                                                         

              (4) 选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?

                                                                                            

                                                                                            

              (5) 制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整。(谈启示时,请围绕摘句内容并联系生活实际。)

            • 4.
              “神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。
              示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
            • 5.
              在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子。
                  人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地 ______ , ______ ; ______ , ______ 。
            • 6.

              读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。

              (1) 以上内容选自英国哲学家、作家__________的________________________。
              (2) 请用上文画线部分所用修辞手法对下面画线的句子进行仿写。

              书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界, ________________________________,_____________________________。每一次读书,我们都心存感动;每一次读书,我们的灵魂都得到一次净化。

            • 7. 请从《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《格列佛游记》《简•爱》《三国演义》《水浒传》中任选一篇,根据下面的示例进行仿写。
              示例:读《西游记》,精彩的故事和生动的人物令我难以忘怀。唐僧的善良和执着鼓励我克服困难追求自己的理想,孙悟空的机智勇敢让我遇事动脑筋想办法,猪八戒的知错能改让我不断改正自己的缺点。
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