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            • 1. 阅读下面甲、乙两段文言文,完成下列各题.
              【甲】
                  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
              【乙】
                  余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
              (1)解释下列加点的词语.
              ①蒙
              以军中多务         ②
              鲁肃过寻阳    
              ③色愈恭,礼愈
                       ④
              趋百里外    
              (2)下面各组句子中加点词语意思或用法相同的一项是    
              A.结友
              别                子子孙孙无穷匮也,
              山不加增
              B.自以为大有所
                         
              慕圣贤之道
              C.录毕,
              送之            双兔傍地

              D.
              遇其叱咄              
              异二者之为
              (3)翻译下列句子.
              ①但当涉猎,见往事耳.
              ②以是人多以书假余.
              (4)甲、乙两文都是劝学,甲文中孙权先指出    ,继而现身说法,劝说吕蒙多读书,最后通过    从侧面反映了吕蒙的学习效果.乙文中宋镰通过        这两件事来反映自己青少年时代求学的艰难,介绍自己勤奋学习的经历和学习态度,以此勉励马生刻苦读书.
              (5)吕蒙和宋濂成功的事例告诉我们,在学习上必须具备        等优良品质,方能取得长足的进步,学有所成.
            • 2. 阅读文言文,完成下列各题.
                                                      (一)
                  薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯于效衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云.薛谭乃谢求反.终身不敢言归.
              (注:衢,大路.)
                                                      (二)
                  太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北.北山愚公者,年且九十,面山而居,惩山北之塞,出入之迂也.聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许.其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北.”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之.寒暑易节,始一反焉.
                                                                                 (节选自《列子》)
              (1)解释下列句子中的加点词的含义.
              ①薛谭乃
              求反                  ②曾不能
              魁父之丘
              ③遂率子孙
              担者三夫             ④杂然相

              (2)下列加点词解释错误的一项是    
              A.且
              置土石(哪里)             B.复到舅家问
              (他)
              C.可远观而不可亵玩
               (其中)     D.三人行,必有我师
              (在其中)
              (3)用“/”给下面句子断句.(断一处)
              饯  于  效  衢
              (4)翻译选文(一)画线句子.
              (5)《列子》里的故事大多有寓意,我们可知选文(一)的寓意是    
            • 3. 阅读下面的文言文,完成下题.
                                                  柳宗元传
                  元和十年,例移为柳州刺史.时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行.如母子异方,便为永诀.吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播.裴度亦奏其事,禹锡终易连州.
                  柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法.其以没者,乃出私钱赎之,归其父母.江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士.著述之盛,名动于时,时号“柳州”云.元和十四年十月五日卒,时年四十七.观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之.
                                                                   (选自《旧唐书》柳宗元传》,有删改)
              【注释】①例移:古代官员按惯例调任.②怂播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方.
              1)下列句子中加点的词解释错误的一项是    
              A.禹锡终
               
              连州(交换)           B.以男女
              钱(抵押)
              C.宗元
              其乡法(革除)           D.营
              其丧及妻子(护送)
              2)下列句子中加点的词意思相同的两项是    
              A.请
              柳州授禹锡                何

              B.必
              名士                     自立
              将军
              C.革
              乡法                     行拂乱
              所为
              D.
              出私钱赎之                  
              下令
              (3)用现代汉语写出下列句子的意思.
              ①吾与禹锡执友,何忍见其若是?
              ②著述之盛,名动于时.
              (4)从文中可以看出柳宗元是怎样一个人,请结合材料分析.
            • 4. 公子留赵十年不归.秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏.魏王患之,使使往请公子.公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死.”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归.毛公、薛会两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也.今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏.
                  魏王见公子,相与泣,而以上将军印授公子,公子遂将.公子使使遍告诸侯. 诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏..公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜.遂乘胜还秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出.
                  秦王患之,乃行金万斤于魏,求晋鄙客,令毁公子于魏王曰:“公子亡在外十年矣,今为魏将,诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王.公子亦欲因此时定南面而王,诸侯畏公子之威,方欲共立之.”秦数使反间,伪贺公子得立为魏王未也. 魏王日闻其毁,不能不信.后果使人代公子将.公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女.日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒.
              【注】①公子:即信陵君,是“战国四公子”之一.②蒙骜:秦国大将.③晋鄙:人名,曾被信陵君所杀.
              (1)下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”意义和用法相同的一项是    
              A.告之
              帝                        B.此所谓战胜
              朝廷
              C.所欲有甚
              生者                   D.万钟
              我何加焉
              (2)下列对人物的分析评价有错误的一项是    
              A.面对秦国的进攻,魏王多次派人去请公子,公子不肯回到魏国,主要是担忧魏王的责怪.
              B.面对毛公、薛公的劝说,公子幡然醒悟,立即返回魏国,说明他是知错能改的人.
              C.公子为将后,诸侯都派军队救助魏国,最终大败秦军,表明公子在诸侯间威望很高,公子的才能卓著.
              D.打败秦军后,公子面对荣耀不能谦虚面对,反而沉溺酒色,最终因之身亡,令人叹息.
              (3)解释下列句子中加点的词
              ①魏王
              之  患:            ②语未及
                       卒:    
              晋鄙客  求:            ④公子
              在外十年矣  亡:    
              (4)翻译下列句子
              ①诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏.
              译:    
              ②魏王日闻其毁,不能不信.
              译:    
            • 5. 阅读下面的文言文,完成下列各题
                                                   (甲)
                  十年春,齐师伐我.公将战,曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”
                既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
                                                    (乙)
                  夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜.六卿请复之,夏后伯启曰:“不可.吾地不浅,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教不善也.”于是乎处不重席,食不贰昧,琴瑟不张,钟鼓不修,子女不饬,亲亲长长,尊贤使能.期年而有扈氏服.
                  故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知.
              【注】①夏后伯启、有扈:古代人名.  ②浅:狭,窄小.   ③教:这里指教化. ④张:乐器上弦.   ⑤修:设置.   ⑥饬:通“饰”,修饰.
              (1)解释下面句中加点的字词.
              ①肉食者
              ,未能远谋    鄙    
              ②小惠未
                        徧    
              ③尊贤
              使
              能          使    
              (2)下面加点虚词的意义和用法不相同的一项是    
              A.小大
              狱  闻寡人
              耳者          B.再
              衰  期年而有扈氏服
              C.
              乡人曰   门人弟子填
              室        D.可
              一战   皆
              美于徐公
              (3)用现代汉语翻译下列句子.
              ①一鼓作气,再而衰,三而竭.     
              翻译:    
              ②是吾德薄而教不善也.            
              翻译:    
              (4)下列对文意的理解正确的一项是    
              A.(甲)文中曹刿请求庄公“战则请从”,说明他认为在这场战争中自己是取胜的关键.
              B.(乙)文中夏后伯启认为“战而不胜”的原因是“吾地不浅,吾民不寡”.
              C.(乙)文中夏后伯启是一个有自知之明、善于自省的人.
              D.两篇文章都认为作战取胜的关键在于取信于民.
              (5)结合甲乙两文,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?
            • 6. 阅读下面的文言文,完成下列各题
                  亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉.遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州. 躬耕于野,不求闻达.时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中.亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳.及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地.亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会.权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备.备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷.江南悉平.后亮助备又西取益州. 益州既足,以亮为军师.将军备称帝号,拜亮为丞相.    
                                                                 (选自晋•陈寿《进<诸葛亮集>表》)
              【注释】①魏武帝:曹操.   ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操.
              ③众寡:人数少. ④建:提出.   ⑤吴会:吴国.
              (1)下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是    
              A.乃三
              亮于草庐之中/
              野有麦场  
              B.乃建奇
              /
              之不以其道
              C.身
              使
              孙权/如
              使
              人之所欲莫甚于生
              D.江南
              平/事无大小,
              以咨之
              (2)用斜线(/)为文中画线的句子断句,只限两处.
              备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷.
              (3)用现代汉语翻译文中画横线的句子.
              ①躬耕于野,不求闻达.
              ②益州既足,以亮为军师.
              (4)从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
            • 7. 文言文阅读
                                      田单即墨之战
                  初,燕人攻安平,田单使其宗人皆以铁笼车幸轊.及城溃,人争门而出,皆以轊折车败,为燕所擒;独田单宗人以铁笼得免,遂奔即墨.
                  是时齐地皆属燕,独莒、即墨未下,乐毅乃并右军、前军以围莒,左军、后军围即墨.即墨大夫出战而死.即墨人曰:“安平之战,田单宗人以铁笼得全,是多智习兵.”因共立以为将以拒燕.
                  乐毅围二邑,期年不克,乃令解围,各去城九里而为垒.三年而犹未下.
                  或谗之于燕昭王曰:“乐毅智谋过人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齐人,南面而王耳.”昭王于是置酒大会,引言者而让之曰:“今乐君亲为寡人破齐,乐君若能有齐,与燕并为列国,结欢同好,以抗诸侯之难,燕国之福,寡人之愿也.汝何敢言若此!”乃斩之.立乐毅为齐王.乐毅惶恐不受,拜书,以死自誓.
              【注释】①幸轊(wèi):车轴头.
              (1)下列句子中加点词的意思理解有误的一组是    
              A.
              城溃                          及:到了…的时候
              B.乐毅
              并右军、前军以围莒          乃:于是,就
              C.各
              城九里而为垒                 去:距离
              D.
              三年不攻者                   所以:用来…的方法
              (2)下列句子中,加点词“以”的意义和用法与例句相同的一组是    
              例句:田单使其宗人皆
              铁笼车幸轊
              A.独田单宗人
              铁笼得免
              B.欲久仗兵威
              服齐人
              C.媵人持汤沃灌,
              衾拥覆,久而乃和.
              D.结欢同好,
              抗诸侯之难
              (3)下列句式与“为燕所擒”相同的一项是    
              A.甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)
              B.山峦为晴雪所洗,娟然如拭(《满井游记》)
              C.为坛而盟,祭以尉首(《陈涉世家》)
              D.微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
              (4)对原文的有关理解和分析,下列表述不正确的一项是    
              A.田单智勇过人,带领即墨百姓守卫即墨三年,没有让燕将乐毅攻下.
              B.燕昭王知人善任、用人不疑,不轻信谗言,办事果断.
              C.乐毅三年没攻下即墨,不是想“南面而王”,而是想让燕昭王立他为齐王.
              D.“独田单宗人以铁笼得免”从正面描写了田单的“多智习兵”,乐毅三年未攻下即墨,是从侧面烘托了田单的“多智习兵”.
              (5)将下列文言语句翻译成现代汉语.
              ①因共立以为将以拒燕.
              ②汝何敢言若此!
            • 8. 阅读下面一篇文言文,完成文后题目.
                  张允济,青州北海人也.隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之.
                  元武县与其邻接,有人以牸牛依其妻家者八九年.牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决.其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以.允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处.妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也.非我所知.允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之.”妻家叩头服罪.元武县司闻之,皆大惭.
                  尝道逢一老母种葱者,结庵守之.允济谓母曰:“但归,不烦守也.若遇盗,当来告令.”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者.
                  曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在.”如言果得.
                  远近称之,政绩优异.
                                                               (选自《旧唐书•列传第一百三十五》有改动)
              【注】:①牸(zì)牛:母牛.②庵:小草屋.
              (1)解释下面句中加点词语的意思:
              ①牛
              产至十余头                孳:    
              ②允济遂令
              缚牛主            左右:    
              ③将之
              妻家村中                诣:    
              ④下列句子中,加点词语意义相同的一组是    
              A.其人诣武阳质
              允济            公与之乘,战
              长勺
              B.
              衫蒙其头                   扶苏
              数谏故,上使外将兵
              C.老母如
              言                   忌不自信,而复问
              妾曰
              D.悉召葱地十里
              男女毕集         孤之有孔明,犹鱼
              有水也
              (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语.
              ①尔自有令,何至此也?
              ②尝道逢一老母种葱者,结庵守之.
              (3)现代汉语中“路不拾遗”经常与    连用,这两个成语形容    
            • 9. 阅读下面文言文,完成问题.
                  楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋.畋罢,子虚过乌有先生.坐定,乌有先生问曰:“今日畋乐乎?”子虚曰:“乐.”“获多乎?”曰:“少.”“然则何乐?”子虚曰:“王车驾千乘,选徒万骑,畋于海滨,矜而自功.顾谓仆曰:‘楚亦有平原广泽游猎之地,饶乐若此者乎?楚王之猎,孰与寡人乎?’仆下车对曰:‘臣闻楚有七泽,尝见其一,未睹其余也.臣之所见,盖特其小小耳者.臣,楚国之鄙人也.幸得宿卫,十有余年,时从出游,游于后园,然犹未能遍睹也,又焉足以言其外泽者乎!’”
                                                                          (节选自《子虚赋》,有删改)
              【注释】①畋:(tián)打猎.②宿卫:在宫中守夜值班,担任警卫.
              (1)解释下列句子中加点词的含义.
              ①子虚
              乌有先生        ②饶乐
              此者乎    
              ③楚国之
              人也          ④十
              余年    
              (2)下列各组句子中加点字的意义和用法都相同的一项是    
              A.畋
              海滨                泻出
              两峰之间者
              B.矜
              自功                中峨冠
              多髯者为东坡
              C.臣,楚国之鄙人
                       虽席地不容间

              D.又焉足以言其外泽者
                    颓然
              其间者
              (3)请将文中划横线的句子翻译成现代汉语.
              ①楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋.
              ②楚王之猎,孰与寡人乎?
              (4)子虚先生回答齐王的话的言外之意是什么?
            • 10. 课外文
              言文阅读
                                                   造酒忘米
                一人问造酒之法于酒家.酒家曰:“一斗米,一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒.”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传与真法.酒家曰:“尔第不循我法耳.”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲.”酒家曰:“可有米么?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!”
              噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也.世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!
              【注】①曲:酒曲,酒母,酿酒所用的发酵剂.②参:通“掺”.③诮(qiào):责备,讽刺.④第:只是,一定.
              (1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是    
              A.
              而用水二斗/云
              而岩穴暝     B.何
              于是/渔人甚

              C.
              水也/在昼
              昏              D.尔第不
              我法耳/
              规蹈矩
              (2)用三条“/”给文中画线的句子断句.
              并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也
              (3)结合文意,用自己的话谈谈在学习方面受到的启发.
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