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          50条信息

            • 1.

              九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)

              (1)活动中,小雪同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮她修改。

              [A]中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术,谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。[B]谚语能增强语言的表达效果和分量,形象、生动;歇后语幽默、风趣,能增强语言的感染力。它们是民间语言的精华,是人们喜闻乐用的语言形式。

              ①[A]处画线句中有用词不当的语病,应将“     ”改为“     ”。 

              ②[B]处画线句与下句语序不一致,应调整为: 。 

              (2)小军同学做事拖拉,请你引用下面的谚语写几句话,劝说他改正缺点。

              事情宜早,越早越好;拖拖拉拉,没完没了。

              答:  

              (3)班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)

              答:  

            • 2.
              请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过15个字)
                 重庆商报讯 在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记。5月20日,“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情。 
            • 3.
              根据下面材料,给“搭棚的”下个定义。
                 拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。
              (节选自萧乾《北京城杂忆》,三联书店2012年版)
            • 4. 综合实践。
              你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会,请你参与。
              (1)下面是作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观,同学们准备就此开展讨论。你赞同哪位作家的阅读观?请准备好发言,表达自己的观点并简述理由。
              毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品,读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。
              汪曾祺:我读书很杂,毫无系统,也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
              (2)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读体验,运用比喻的修辞手法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
              探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
              采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
              (3)如果让你推荐一篇汪曾祺的文章,你会推荐什么?请说明理由。
            • 5. 请仿照《雨之歌》中对“雨”的描写,以“风”或“雾”为对象,用第一人称写一组句子。
              例句:雨我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。
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              ___________________________________________________________
            • 6.
              语言运用--修改病句。
              ①通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。
              ②昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
            • 7.
              下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
                  ①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
              (1)第②句修改意见: ______
              (2)第③句修改意见: ______ 。
            • 8.
              文中描写鲁迅先生的书桌,对突出人物形象有很重要的作用,尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。请说说这些词语好在哪里?
              鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。                
            • 9.

              请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过15个字)

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              据韩联社报道,韩国总统朴槿惠同意在明年4月辞去总统职务。随着“亲信干政”事件的不断发酵,韩国朝野及民众的反对声浪不断高涨。上周六,共有大约232万韩国民众在全国各地举行大规模集会。

              朴槿惠上周称将依照法律和国会设定的权力过渡计划辞职,让国会来决定她的任期。但韩国反对派誓要推动弹劾议案,称按照宪法“没有其他办法缩短她的任期”。

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