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          50条信息

            • 1.
              三月春风吹拂,又到一年雷锋月,全国各地都掀起了向雷锋同志学习的活动,我校现决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。
              请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。
            • 2.
              阅读中药行业老字号“同仁堂”的店门口的对联,回答问题:
              炮制虽繁必不敢省人工 品味虽 ______ 必不敢减物力
              (1)①“炮”在《现代汉语词典》中的读音和义项如下:páo,意为把生药放在热铁锅里 炒;pào,意为一种重型射击武器;爆竹。结合语境可以推断“炮制”的“炮”应读作 ______ 。
              ②请在下联横线处,填写一个最恰当的选项,将其补充完整。(只填序号即可)
              A.好B.少C.贵D.重
              (2)你从这副对联中感受到“同仁堂”始终坚持怎样的行业道德?
              (请用简练的词语来概括)
            • 3.
              语言运用--根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
                  春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
              上联是:春水船如天上坐;
              下联为: ______ 。
            • 4.
              综合性学习
                  学校联手社区(村)开展“传统文化进社区(村)”的综合性学习活动,请你结合相关材料,完成下列任务。
              (1)在学校与社区(村)联办的“传统文化知多少”游艺活动中,一副对联难住了大家,请你帮忙填写完整
              上联:端午 ______ 祭屈原
              下联:中秋赏月 ______ 。
              (2)清明节期间,社区(村)里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式,在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这容易引发山火,污染空气,不利于保护生态环境。对此,你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢?(至少写出两条措施)。
              (3)近几年,广场舞成了小区大妈们的最爱,可是,住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习,正与大妈们争吵,假如你在现场,你会怎么劝阻呢?(只要写出对其中一方的劝阻即可)。
            • 5.
              【撰写对联】下面的对联只有上联,请拟写下联。
              上联:吃饺子迎新春福如东海    下联: ______
            • 6.
              为宣传“世界环境日”,班级召开“建绿色家园,享美好自然”主题班会,设置了对联环节。请根据所给上联,对出下联。
              上联:青山外早莺争树
              下联: ______ 。
            • 7.
              苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社门前的对联。
              A.从来佳茗似佳人  B.日高人渴漫思茶  C.欲把西湖比西子  D.尝尽溪茶与山茗
              上联: ______      下联: ______ (只填序号)
            • 8.
              完成下面的对联。
              上联:战坎坷命运,巨人谱写英雄乐曲。(贝多芬)
              下联: ______ , ______ 。(孙悟空)
            • 9.
              阅读下列材料,按要求作答案。
              (1)以下是广州市著名景点对联收集组收集到的两幅对联,请你写出它们分别出自哪个景点
              ①云开世外三千界:岩依天南第一峰。
              ②大笔记小龙岭南民艺再添盛誉;古祠驰新马万国通途更进深情。
              ① ______                                  ② ______
              (2)我们初中学过的古文中,也有很多写风景的文章。请你根据上联,从《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、
              《桃花源记》中任选一篇,结合古文内容,补充下联
              上联:柳宗元游小石潭抒迁客意
              下联 ______ 。
            • 10.
              请你补写出下联,使之与上联构成对偶。
              上联:学习成就人生路
              下联: ______ 。
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