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          50条信息

            • 1.

              读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。

               历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱 zhà   ①   风云的政治家,有jué  ②  胜千里的军事家,有bò   ③  学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……阅读他们的事迹,能让我们感受到他们的非凡气质,唤起我们对理想的chōng  ④  憬与追求。

            • 2.
              根据拼音写出相应的词语。
              (1)我暗暗地在那里nì xiào(      ),却一声儿不响。
              (2)他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhènɡ jīn wēi zuò(    )地等待这位大师的接见。

              (3)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pánɡ wù (    ),便是敬。

              (4)富有创造性的人总是zī zī bù juàn(    )地汲取知识,使自己学识渊博。
            • 3.

              根据拼音写汉字

                  ①zhēn酌________       ②安xiáng _________      ③受益fěi浅___________

            • 4.

              阅读下面的语段,根据拼音在田字格中写出相应的汉字。

              我们恰同学少年,精力充pèi( )。走,一起去山上。且闭起眼睛,不要再匆匆liú(  )览风景,好好地听一听鸟鸣吧!鸟儿凭着他们的yǐng (  )慧,以一百种声调在欢唱,犹如仙乐飘飘,chǎn(  )释真谛。你是不是已经从这美妙的清音中,听到了自然的消息和人世的沧桑?

            • 5.

              阅读下面一段文字,完成下列小题。

              经过两天艰难的bá( )涉,我们来到了那镶qiàn( )在九曲黄河之上的璀璨明珠——壶口瀑布。一望无际的黄河水从远方浩浩荡荡迤逦而来,到了壶口却呈现出另一番zhǎn( )新面貌A激浪滔天,势若龙腾,炮轰雷鸣震耳欲聋。这一气象万千的景象,给人以绚丽多姿的B._____(幻想/遐想);这一大气磅礴的诗章,给人以排山倒海的力量;_________,_________;这一洗涤灵魂的殿堂,给人以C.______(指点迷津/柳暗花明)的光芒。

              (1) 根据拼音写出相应的汉字。

                  ①bá( )涉      ②镶qiàn(        )    ③zhǎn( )新   

              (2) 在A处填上恰当的标点符号__________________

              (3) 从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。

                B.___________ C.______________

              (4) 请仿照前后的句子在划横线处续写句子:_________________________________________

            • 6.

              将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。

              无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

            • 7.

              请将古诗《赤壁》用正楷字规范地抄写在下面的格子里。

              折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

              东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

            • 8.

              给加横线字注音,根据拼音写汉字。

              远望,常常能产生美妙的xiá想,连绵的山峦,是大地的臂膀;江河的尽头,即将迎来游子归泊的双 桨;浩瀚的星河,映照着人类智慧的光芒……远望自己的人生,还有许多惊喜,等待我们翻开丽的篇章。

              xiá____________              瑰              

            • 9.
              汉字书写。

            • 10.

               4、“君子六艺”你听说过吗?下面这六个字便是其内容。方格中有两个已转化成了楷体,请将剩余四字转化为楷书后,工整地书写在方格内。

              “君子六艺” 

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