语文实践活动。

亲爱的同学们，对联是我国一种独特的文学艺术珍品。其雅俗共赏的艺术趣味，积淀了中国传统文化的精髓。那你有对对联文化了解多少呢？

（1）【图表阅读】某校文学社学生随机选择80名同学进行了对联创作情况调查，并根据调查结果制作了柱状图。请你仔细阅读左侧柱状图，并说说你读出了什么信息。

（2）【集句配对】

该文学社举办了古句新联活动，以古今文人的诗词曲赋中的佳句作为出句，来对对联。对好后一不小心弄乱了次序，你能帮他们整理一下吗？请将“黄蜂频扑秋千索”“红梅羞盼冬飞雪”“青山有意邀明月”三句填入合适的横线。

①                 ，绿柳悄思春沐风。

②                  ，绿蚁难浇块垒心。

③                 ，绿绮无心抚柳风。（绿绮：古琴名。）

（3）【读书活动】

作为新时代的青少年，我们不仅要弘扬传统文化，也要广泛涉猎外国优秀的文学作品。这学期大家阅读了法国作家          写的《小王子》一书，小王子来地球之前见到的最后一个人是       ，这个人的性格特征是       。

 ⑵校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。

阅读下面材料，按要求回答问题：

   材料一 10月29日，北京市七一小学迎来了48个发展中国家的110名官员，他们是由国家商务部主办的国家援外项目的第二批学员。 这些官员将在北京进行2至4个月的汉语学习、考察和交流。该项目希望这些官员通过学习能够成为汉语文化交流的使者，为中国和发展中国家的友谊搭建桥梁。

   材料二汉语，是承载世界上唯一没有中断过的中华文明形态的标志。 世界汉语热正在持续升温,世界上有百余个国家和地区的2300所大学开设了汉语课程，学习汉语的外国人达到3000万人。法国巴黎的街头就矗立着这样的广告牌：______________________________。

材料三 汉语之所以源远流长，在很大程度上是因为汉字的适应性。汉字经历了篆书、隶书、楷书、草书等不同字体的演变，形成了自成一体的独特的书法艺术，蕴含着丰富的文化内涵。

（1）给材料一的新闻拟一个标题。

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（2）根据语境，为材料二的横线处补出恰当的广告语。

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 （3）看下面几个篆体汉字的形体特点，从例字以外的字中任选两个，仿照例子，巧说汉字。

示例：国：外城围，内持戈，持戈守疆卫家园。

综合性学习：社会用字。

【材料一】某学校对社会用字开展了一项调查活动，调查结束后，同学们总结了几条不规范字形成的原因：一、商家为推销产品，吸引更多顾客，广告商们利用谐音字做广告；二、平时，为了节省时间，书写方便，人们用了不规范简化字；三、书写者不知道这个字本该怎么写；四、写完之后没有仔细校对，造成错别字。

   【材料二】下面是“您在哪些地方注意到用字不规范现象”这个问题调查结果的统计表：

（1）根据【材料一】，简要分析一下有人把“停车场”写成了“仃车场”的原因。

（2）根据【材料二】，你能得出什么结论？

（3）汉字基本上是方形，这种方方正正的写法，正是中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。可见，汉字和我们的生活有千丝万缕的联系，请你根据学过的对偶知识，拟写一幅对联。

上联：规规矩矩写字                  下联：                  

来自遥远北方的海鸥，是昆明冬日里最耀眼的精灵。“有朋自远方来，不亦乐乎！”让我们一起来更多地了解这群老朋友，更好地与它们和睦共处。

[材料一]图表：2015年和2016年昆明各处海鸥数量统计对比图（数据单位：只）

[材料二]野生鸟类选择栖息地时，需要综合考虑食物、水源和安全三者之间的平衡。是否有丰富的食物，气候和水质条件如何，是否能避开天敌及其他干扰，都是重要的因素。

[材料三]海鸥第一次出现在昆明的冬天里，是在1985年，至今已经32年。从那以后，第年10月下旬到第二年3月初，海鸥都一直与昆明相伴。

   在法国作家________写作的《小王子》里，有一只神奇的________，它对小王子说：“在固定的时间过来比较好。假设在下午四点的时候，你过来了，我在三点的时候就感觉很幸福。离四点趟近，我使感觉越幸福。……人们必须要有恰当的仪式。”这不正像海鸥之于昆明吗？每年深秋时节，人们就翘首盼望那翩然的身影出现在昆明上空，老人们每天早晨到翠湖边数海鸥：“看，又多了几只！比昨天来得更早了。”这就是一种“仪式”，充满了对大自然的敬意，充满了对这些小精灵的喜爱，充满了人与自然和谐共处的自信。

   小王子还懂得了“爱就是责任”——“你的玫瑰花与其他玫瑰花相比很重要，因为你把时间耗费在了它身上。你对于顺服于你的事物负有责任……”。这不正像昆明之于海鸥吗？海鸥爱恋昆明，“顺服于”昆明，我们作为值得依赖的东道主和老朋友，应当做的就是________________。

请参加“走进图书馆”语文实践活动，完成下列小题。

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请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。

【 活动一：识书信 写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识，请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地抄写在下面的田字格中。

书信，在古代又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。人们用它文流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生… … 在历史的发展中，书信的实用性和审美性达到了完关的结合。

【 活动二：做调查 说现状】 下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。

 【活动三：提倡议 共参与】 针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。可你同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你怎么劝说他呢？

 【 活动四：写书信 表情意】 生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上，给他写一封简短的信，表达出你的感激之情（不能出现其实的人名，100字以内）。

新年伊始，淮南的公共自行车闪亮登场了！那一辆辆绿色的自行车成了街道上靓丽的风景。大街上，每隔一段距离，就有一个公共自行车站点，每个站点有二三十个桩点，每个桩点都有独立的读卡器。取车还车都需要读卡，有了提示音之后（取车时提示音响后20秒内要取车），就可以进行相关操作了。用车的整个流程十个字就可以概括：办卡、读卡、取车、还车、读卡。操作很方便。街边的公共自行车，[A]不仅 ① 很符合环保的理念，也 ② 给人们的出行提供了极大的便利。[B]通过我们的自觉爱护，将使它们发挥更大的作用。

 上面短文中[A]处画线的①②两小句的顺序是否需要调换，说说理由。

 [B]处画线句有语病，请把正确的句子写下来。

（2）为街边的公共自行车点赞！请你自选角度，为这项公益事业写个宣传标语。

（3）根据上面短文提供的信息，给尚不知情的朋友介绍一下这些公共自行车的使用方法，50字左右。

近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。学校准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。

（1）在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。

材料一  目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100～200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，减缓温室效应的扩大化。

材料二

 关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）

主要信息一：                                                       

主要信息二：                                                       

（2）请你为此次活动写一则宣传语。

要求：前后两句语意相关、句式一致、字数相等。

（3）“低碳生活是一种优质的生活方式”，请你从现实生活中举出一个能体现”低碳生活”的具体做法：