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          50条信息

            • 1.

              语文综合实践。

              (1)请根据歌词完成问题。

              ①“袍儿新,帽儿艳,美猴王,当了官,手舞脚蹈好喜欢。”--《官封       》(写官职)

              ②“发抖来直摇晃,倒在这大路上,大呀大路上,娘子咧嘴笑呀,对俺现本相啊,原来新媳妇是那猴头装!”--《计收             》(写人物)

              ③《叮咯咙咚呛》节目中,戴荃演唱的《悟空》“踏碎灵霄,放肆桀骜”道出大师兄独有的“悟空精神”,请写出《西游记》中的相关情节及悟空的性格特点。

                                                                                         

              (2)鲁迅评论《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空和沙僧中,哪一个最富有人情味?请联系小说内容谈谈你的理由。
                                                                                          

              (3)请给下列一段文字拟标题(不超过15字)

              2月18日,由中美联合投资3亿美元、历时8年精心打造的中国原创室内舞台剧——大型中国秀《西游记》在澳门金沙城中心剧场拉开全球首秀大幕。古典名著《西游记》中的经典场景,在绚烂的科技与舞美、震撼的音响与动效中,一幕幕复原在观众在眼前。中国秀《西游记》在原著的基础上,进一步集神话、童话、正剧、喜剧、闹剧、魔幻剧等元素于一体,其场景在人界、魔界、仙界、佛界之间切换,从人间天上到高山海底。主创团队希望通过丰富的演绎形式与多层的叙述时空,向观众展现中国传统文化的现代活力和舞台表演艺术的无限可能。

            • 2.

              今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。

              【提信息】(1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取与“工匠精神”相关的关键信息。(至少两条)

              材料一  提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

              材料二  在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

              材料三  我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……


              【品对联】(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。(答出两点即可)


              【言心声】(3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?请写出你要说的话。

            • 3.

              综合性学习

              同学们进入广益中学四月有余,临近期末考试,为了培养学生生活能力,缓解备考压力,学校准备举行生活技能比赛,消息一出,同学们跃跃欲试,学生家长对此反响不一。
              (1)作为一名参赛学生,请你为此活动设计一条宣传标语。(不超过20字)

              (2)请你根据比赛宗旨,为此活动设计三个比赛项目。

                                              

              (3)如果你是这次活动的主持人,在比赛开始时你准备做怎样的动员发言?

              (4)如果你的家长反对你参加这次活动,你打算如何说服他们?

            • 4.

              综合运用

              某学校决定在新学期开展“我和读书有个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。

              ⑴【活动标语我设计】

              学校组织了“我和读书有个约会”实践活动的宣传标语征求活动,请拟写一条含比喻修辞的宣传标语。

                                                                                              

              ⑵【活动形式我设计】

              九年级围绕“我和读书有个约会”的主题举行系列主题活动,请再设计两项活动形式。

              活动一:“我读经典名著”交流会

              活动二:                         

              活动三:                           

              ⑶【交流活动我主持】

              主题活动中有一项“我读经典名著”的交流活动,请为此活动设计一段开场白。

            • 5. 综合性学习
              (1)学校准备举办主题为“我爱祖国传统文化”的宣传周活动,请你参与:
              ①中国传统佳节春节刚刚过去,我们迎来了新的春天,请根据示例(上联),完成句子(下联)。
              上联:春临大地百花艳     
              下联:                           ②明清小说也是中国传统文化的重要内容。下面是“百度·百科”中关于《三国演义》人物关羽的介绍,请在划线处补填相应内容:
              【姓名】关羽                               ︱  【别名】关长生,     A    ,关公            

              【出生地】河东郡解县(今山西运城)  ︱   【兵器】青龙偃月刀

              【绝技】拖刀计                           │  【主要成就】阵斩颜良、      B     
              【职业】前将军                       │  【封号】壮缪侯  
              (2)名著阅读

              “如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”

              这里的“你”指的是          ,他是一个                              的人,从这段话中可以看出        (说话人姓名)的性格特点是                                         

            • 6.

              语文实践活动。

              (1)“提倡更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”2015年被首次写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。4月23日是“世界读书日”,学校决定举行“书香校园”活动。为宣传本次活动,请你仿照示例,拟一条简洁、富有感染力的标语。

              示例:交流读书心得,分享读书喜悦

                                                                                        

              (2)阅读以下两则材料,写出你的探究结果。

              材料一:在手机的时代,指尖上的世界里,尤其是学生、上班族,他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天,几乎机不离手,差不多就是拳不离手曲不离口了;有了这种莫名其妙的被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书,上百万字的书转化成了几M,拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样。

              材料二:书籍所承载的知识和思想信息,远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响,在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。多少个世纪积累下来的印刷文本,它的价值和蕴涵的智慧,不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子,多闻一闻油墨香,多从好的书籍中汲取精神营养,一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。

              探究结果:                                                                

                                                                                        

              (3)请你任选一位学生的发言,提一条读书建议。(字数不超过60字,注意语言得体)

              甲同学:面对茫茫书海眼花缭乱,心里够烦的,不想去读。

              乙同学:现在太忙,做习题、上补习班都来不及,没时间读。

              丙同学:我读过很多书,但是读过就忘,找不到好方法读。

                  同学。建议:                                                       

            • 7.

              诗文默写。

              (1)         ,不辞辛苦出山林。(2)急湍甚箭,         。(《与朱元思书》)

              (3)                ,                ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

              (4)《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是:                    

              (5)李煜在《虞美人》一词中以水喻愁,写尽自己的家园之思的句子是:             

              (6)《沁园春》中,想象雪后的情景,对美好未来展望的句子:                 

              (7)我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满自信和希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,我们可以用李白《 行路难》 里的“                      ”两句诗来共勉。

              名著阅读。

              (1) 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,

                   洒遍了牺牲的血雨。 ——《繁星·春水》

                 这是冰心的一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的         ,把          比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的     ,生动贴切,发人深思。

              (2)下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗,阅读后回答问题。

                      太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。 不是宋江潜往报,七人难免这场灾。

               请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。

                                                                                      

               ‚简述晁盖等人是如何脱险的。

                                                                                   

              综合性学习

                 为迎接南安市举办的“‘万星杯’汉宇听写大赛”,某中学组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的活动,请你完成以下任务。

              【活动一 对对联】

                  某班举行“硬笔书法”比赛,想拟副对联,请完成下联。(要求:与上联语意相关、句式相同、字数相同,2分)

                  上联:规规矩矩写字

                  下联:                    

              【活动二 品汉字】

                  “囧”,读“jiǒng”,象形文字,本义是“光明”,在网络中使用颇频繁的汉字之一,也是“21世纪最风行的一个汉字”。

                请说“囧”在网络中的意思。

                 囧                                   

              【活动三 说看法】

                 流行在网络上的“囧”字,引起了一些争议。有人认为应该尊重汉字,用来恶搞不雅,有损中华民族文化的厚重感;也有人认为关注“囧”这样的生僻宇,有利于汉字文化的传播。你同意哪一种说法?请说出理由。

                                                                                                                                                                   

              【活动四 探究竟】        

                  下面是几则来自网络的评论,请你写出探究的结论。

                  材料一 某网友感叹道:“看了几期《中国汉字听写大会》,再也不能说自己语文功底好,感觉自己己经不是中国人了,居然有这么多的汉字不认识。还是应该活到老,学到老。”

                  材料二 南京师范大学教授郁波表示,汉字特别依赖于它的书写情感,不书写就会造成提笔忘字,就会导致情感的淡化。

                 材料三 汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。在键盘打字当道的今天,重拾汉字书写显得难能可贵。不少家长和孩子一起观看节目,发现许多熟悉的汉字,不仅不会写,还把读音弄错了。

            • 8.

              一位哲人曾说过:“人不仅要在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在,班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。 

              (1)在正式演讲比赛之前,根据比赛的主题确定自己演讲的内容后,一般要做好四个步骤的准备工作。请你填写以下空缺的两个步骤。 

              ①搜集、整理资料       

              ②____________                         

              ③_____________             _______ 

              ④进行演讲设计(恰当运用演讲技巧)

              (2)为营造活动氛围,请你根据演讲主题拟一条简洁优美、富有感染力的标语。 

              _________________________________________              _______________________

              (3)在演讲中,请你仿照下面例句简述一个“名人笑对挫折”的事例作为论据。

              例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。 

              _____________________________         ________________________________________。  

              (4)请你在演讲中以自身为例,说说如何微笑着面对生活。 

              ______________________________________________         _______________________

            • 9.

              综合性学习。

              调查显示:2012年我国国民人均阅读图书为4.39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书)。由此可见,_______________________________。

              殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习惯成为空谈。

              可喜的是,通过开展“书香校园”活动,使同学们开始亲近纸质图书了,在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。

              (1)联系上下文,请在横线处补写一个总结句,不超过20个字。

              ________________________________________________________________________

              (2)为治理校园“低头族”现象,倡议同学们多亲近纸质图书,请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法,20个字以内。

              ________________________________________________________________________  

              (3)划线句有语病,请修改。

              答:___________________________________________________________________。

            • 10.

              综合性学习 辩论赛,为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会,提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。希望在这次辩论中,你能积极搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。

              (1)标语我设计:为本次活动拟一句宣传标语。

              (2)主意我来出:正方有两位同学缺乏参赛经验,请你为他们的赛前准备工作提两条建议

              (3)信息我筛选:你是正方代表,在准备的过程中,你搜集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有     ,对方可能用上的材料有      。(只填序号)

              ①孟母三迁    ②孙悟空头戴紧箍咒  ③祖逖闻鸡起舞   ④齐白石“不教一日闲过”

              (4)收获我总结:假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,请谈谈你在活动中的收获。

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