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          50条信息

            • 1.
              综合性学习。
              今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。
              【提信息】(1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。
                 材料一   提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的
              中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
                  材料二   在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”
                  材料三   我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
              【品对联】(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。(答出两点即可)
              【言心声】(3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?请写出你要说的话。
            • 2.
              下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选出相应节气填在横线上。
              闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。(1) ______
              昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟;暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。(2) ______
              备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
            • 3.
              综合实践
              继全国卫生城市创建成功之后,为了营造更好的投资环境和人居环境,市委市政府正在积极开展“全国文明城市”的创建活动。
              (1)为了加大“全国文明城市”创建活动的宣传力度,你认为应该采取什么样的措施与方法?
              (2)假如你是文明城市建设的督导员,当你看到一位阿姨随手将垃圾扔在地上,你会怎么对她说?
              (3)给“全国文明城市”创建活动拟一则宣传语。
            • 4.

              综合性学习。

              享有“春城”之美誉的昆明,是中国面向东南亚、南亚开放的门户城市,是国家历史文化名城,我国重要的旅游、商贸城市,西部地区重要的中心城市之一。昆明开放而时尚,浓缩了云南的区位优势,从两千多年前的“南方丝绸之路”到开放的昆明一直是东亚大陆与中南半岛、南亚次大陆各国进行经济贸易往来及政治联系的陆路枢纽。“中国昆明进出口商品交易会”“中国国际旅游交易会”“中国昆明国际旅游节”使昆明成为中国主要的会展城市之一。

              为纪念昆明建市九十周年,班里准备开展“迷恋这片神奇的土地”的综合性学习活动,以更好地了解、宣传昆明,表达对家乡的热爱之情,请你完成以下任务。

              (1)为本次综合性学习活动拟定一项活动内容。

              (2)为昆明的风景名胜拟写一则广告词。(要注明名胜或产品的名称;能运用修辞手法)

              【链接】主要风景:石林风景名胜区、昆明世博园、世界园艺博览园、螺蛳湾国际商贸城、大观公园、官渡古镇、七彩云南景区、野生动物园、九乡风景区、鸣凤山金殿风景区。

            • 5.
              读完本文,某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,请你根据对课文内容的理解,补写出下联。
              横批:媚上欺下
              上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸。
              下联: ______ 。
            • 6.
              综合活动与口语交际。

              (1)请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语。

                                                                               

              (2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

              ①请人原谅,可以说“请原谅”,也可以说“请         ”。

              ②与人初次见面说“          ”;好久未见说“久违”。

              (3)有一位姜辉同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。 班主任召集班干部与小姜谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部,请你给小姜写一句劝勉的话。(最好用上比喻的修辞方法)

                                                                                                   

            • 7.

              家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料,按要求回答问题。 

                  材料一:广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。 

                  材料二:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。 

                  材料三:涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家,他甘于清贫,追求精神文化,读书、藏书、品书,建立起了一个丰富的精神家园。十多年,藏书6万余册,藏书的种类、数量和价值,在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本,在古籍文化的收藏方面,已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好,影响着家庭,影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。

              (1)【发现“最美”】 

              阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。 

              王芳家庭,美在                                                                    

              杨兴明家庭,美在                                                              

              (2)【分享“最美”】 

                  你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。 

                                                                                        
                          
                                                                              

              (3)【弘扬“最美”】 

                  重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”,请你为这一基地写一条宣传标语。(要求:有感召力,20字以内)  

                                                                                          
                                                                                          
                

            • 8.

              根据相关材料,回答下面问题。

                     (1)阅读下面三则新闻,从中归纳“共享单车”在推广使用中存在哪些问题。

                ①北京受损共享单车堆积如山,工人“修不过来”。除了爆胎、车胎亏气等一般故障外,更多的则是号牌被刮花,座椅、车锁及脚蹬丢失,甚至还有车轮丢失或整车损毁等人为损毁的情况。(新华网)

                ②共享单车在郑州尴尬了,输给了大爷大妈。从最近几天开始,郑州也有了ofo共享单车,不过在大爷大妈的面前,共享单车着实有点尴尬。

                网友@张木头1108爆料称,ofo小黄车在郑州已经变了味,郑州满大街的大爷大妈圈块地都说是自己的地点,看管自行车都要收费,不管你是什么共享单车还是私人自行车。每次去推小黄车的时候,都要先拿一块钱给他们,不然不让用。(ZOL新闻中心)

                ③河南郑州郑东新区农业东路与地秀街交叉口附近,一处空旷且长满荒草的院子里,杂乱地堆放着数百辆共享单车,歪倒摞成一米多高,从院子入口的铁门处一直向里延伸10多米远,其中多数为小绿车和部分ofo小黄车。虽然部分单车上蒙了灰尘,但车身依旧崭新,空地俨然成了“单车坟场”。值班人员称,因为这些单车占道,才被办事处扣下了。(河南商报)


                (2)我是___________,我想和这个世界谈谈。从“文明的骑行者”“无奈的共享单车”中任选一词填入横线,写一段话,要求结合上面三则新闻,写出自己的具体看法。


                (3)某品牌共享单车平台征集共享单车停放点的公益广告,请你拟写一条,要求主题鲜明,并使用一种修辞方法。

            • 9.

              综合性学习( )

              “一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河……”可以说,只要是炎黄子孙,就没有不知道黄河的。黄河,中华民族的摇篮,中华民族在这里繁衍生息……七年级(1)班开展“黄河,母亲河”的综合性学习活动,请你参加。

              (1)【诗意黄河】

              古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情,留下了许多描写黄河的古诗句,请你写出连续的两句。

              示例:白日依山尽,黄河入海流。

              _____________________,_____________________

              (2)假如你是一家广告公司的经理,想做一则突出环境保护意识、保护母亲河的广告,你该怎样拟写这条广告词?

              广告词:__________________________________

            • 10.

              阅读下面名人有关母亲的回忆,回答问题。

              材料一:北大校长蔡元培在自述里忆及的母亲:

              “我母亲是精明而又慈爱的,我所受的母教比父教为多……我母亲最慎于言语,将见一亲友,必先揣度彼将怎么说,我将怎样对。别后,又追想他是这样说,我是这样对,我错了没有。且时时择我们所能了解的,讲给我们听,为我们养成慎言的习惯。我母亲为我们理发时,与我们共饭时,常指出我们的缺点,督促我们的用功。我们如有错误,我母亲从不怒骂,但说明理由,令我们改过。若屡诫不改,我母亲就于清晨我们未起时,掀开被头,用一束竹筱打股臀等处,历数各种过失,待我们服罪认改而后已。选用竹筱,因为着肤虽痛,而不至伤骨。又不打头面上,恐有痕迹,为见者所笑。我母亲的仁慈而恳切,影响于我们的品性甚大。”

              材料二:朱德《回忆我的母亲》一文写到:

              “母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。”

              材料三:国际象棋大师加里·卡斯帕罗夫,在22岁时成为世界上最年轻的国际象棋冠军,是国际象棋史上的奇才。他能讲15国语言,是一位有造诣的数学家、计算机专家、纽约华尔街杂志的定期撰稿人。他7岁时父亲不幸去世,自此以后,他的母亲克拉拉成了他前进的指导力量。在他的自传《变化的童年》中,他把童年对象棋的兴趣归结于观看母亲下棋,是母亲鼓励他树立强烈的自我,这对他成为国际象棋世界级大师起了关键作用。他的朋友曾这样描述他的母亲:“每一场比赛他的母亲总要到场,在隐蔽的地方,因为她是他的侍从副官、他的参谋长。他依赖她的出现,他需要知道她在哪里。”  

              (1)根据三则材料,你认为名人的母亲有什么特点? 

              ____________________________________________________________________________

              ____________________________________________________________________________

              (2)根据蔡元培母亲事迹有人拟了条上联,请你根据材料二或材料三对出下联。

              上联:严格要求造就北大校长。

              下联:_____________________________________________________ 

              (3)“宝剑赠英雄,鲜花送母亲。”缤纷多彩的草木之花,适合不同人物,下面的几种花你认为献给上面哪位名人的母亲合适。

                  梅花、荷花、桂花、菊花、木棉花、康乃馨。

              我选择的花是:__________________   适合的母亲是:_________________ 

              理由:_______________________________________________________________________

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