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          50条信息

            • 1.
               请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

              (1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念,____(结合  契合  融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。

              (2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行_______(不言而喻  无懈可击  责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。

            • 2. 改对联
                     从前有个土财主,仗着有钱有势,欺压穷人,对待长工非常刻薄。这一年,土财主六十六岁。民间有句俗话:“年纪活到六十六,不死也要掉块肉。”他天天求告神灵,希望平平安安过好这一年。腊月二十八,这日正是土财主六十六寿辰。他想一年只剩下最后两天,只要过了这凶年,就可以延年益寿了。于是,他大摆筵席,举家欢庆,并把亲朋找来为他祝寿。有的送寿礼,有的送字画,他特别喜欢其中的一副对联:
                     上联是:家大门大好出官;
                     下联是:年年岁岁官不断。
                     他叫长工把它悬挂在中堂上。谁知第二天,有个长工悄悄地将上联的一个字和下联的一个字,各加了一个相同的偏旁。土财主一见,活活地给气死了。
              你可知道聪明的长工加的是什么偏旁?
            • 3. 根据对课文《百合花》内容的理解填空。
              这篇小说构思巧妙,以______作为贯穿全文的线索,展开对军民关系饶有诗意的描写,抒写了军民鱼水情。故事情节可分为______、______和______、______四部分。
            • 4.
              下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。
                  为贯彻落实“广阅读” 行动计划,某中学开展了一次“我与经典” 读书活动。① 通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。
              修改① ______   修改② ______ 。
            • 5.

              为加下划线词选择正确的解释。

                    (1)油光可(           )

                    A.镜子            B.照         C.审察     D.可以作为警戒或引为教训的事

                    (2)深痛疾(           )

                    A.很坏的行为                            B.凶恶

                    C.憎恨,讨厌                            D.恶劣

                    (3)不(            )

                    A.谦虚、谦恭              B.让出                   C.比不上,差 

            • 6.

              在潍坊国际风筝会志愿者活动中,你参与了文字编辑工作。请阅读下面的三则材料,完成任务。

              材料一 战国时期,思想家墨子在鲁山(潍坊境内)“斫木为鸢,三年而成”。到了清代,潍县城里的风筝作坊已有30多家,商贾云集,生意兴隆。①1988年,世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。2006年,潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为潍坊的城市名片和文化象征。

              材料二 潍坊风筝的制作工艺非常精湛:先用竹材精巧地扎成骨架,再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上,然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木版年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后,具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性,又有造型、绘画方面的艺术性。

              (1)为使解说词句式协调,语脉贯通,请你改写“材料一”画线句中的一句,使它与另一句的句式一致。





              (2)请结合“材料一”“材料二”简要概括潍坊风筝的三个特点。不超过25字。






            • 7.
              根据加点词的意思各写一个含有该加点词的成语。
              (1)革之利 ______
              (2)助之至 ______
              (3)非不深也 ______
              (4)得道多 ______ 。
            • 8. 如图是此次大赛的宣传画,请说明该画面的内容。要求:①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。

              (2)示例一:该宣传画由左右两部分构成。左边有图案和文字,图案由两小段电影胶片交叠变形而成,图案 右下角是“2014向上•向善”几个小字。右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意思对即可)
              示例二:该宣传画由图案构成。图案位于画面的左边,由两小段电影胶片交叠变形而成。文字部分包括图案右下角的“2014向上•向善”几个小字和小字右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意思对即可)
            • 9. 给加点的字注音或根据拼音写汉字。
              ______ ______
              ______ 嚷 ______
              田pǔ ______ suō衣 ______
              留zhì ______ yīn哑 ______
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