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            • 1. 阅读文段,完成文后题目.
                  汉字是华夏民族的文化guī宝.汉字书法具有其它语言文字 无可比nǐ的美感,或古朴或
              趣,或厚重或飘yì,或平正或险绝.汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,【魏碑的方笔似古木舒展的身恣】,行草的线条像     ,【揩书的结构如君子端庄的举止】.鄂尔多斯市每年举行汉字书法比赛,引领人们追sù汉字书法的历史厚重和现代典雅.
              徉于汉字的时光长廊,体味书写的敬意与喜悦,让汉字之美流连于指间心上.
              (1)请给文中加点的两个汉字注音.
                      徜    
              (2)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这四个字.

              (3)文中“【】”中的两个句子中各有一个错别字,请找出来并改正.
              (4)请联系上下文,解释画横线的词语.
              (5)请仿照前后的句式,将横线句子续写完整.
            • 2. 阅读下面文字,完成下列各题.
                ①说话,不难,但又不易,要想使说的话入耳、入心,只求“对”,不够,兼有“趣”才行.有趣的话,风传天下;无趣的言,泥牛入海.趣,对听众而言就是“有意思”,什么是“有意思”呢?那便是有旨趣,有理趣,有情趣.
                ②旨趣是指主要的目的和意图.说明有旨趣,是指说话要有中心,有意义,尤其要有现实意义,能为世所用,造福将来.习近平总书记提出的“中国梦”,植根于现实,既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯,也有对中国人民幸福生活的承诺,更有对中华民族美好未来的展望.这种旨趣,聚集百姓意,汇合百姓心,给人以方向,激励人的斗志,话有旨趣,往往能够发人深省,振奋人心.
                ③话有理趣指话要蕴含一定道理,能揭示事物规律,对于深奥的道理,还需用精彩的趣言来解说,否则就难以让人理解.毛泽东主席说:“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子,但温度不能使石头变为鸡子.”这句话使人明白了一个道理:内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因才能起作用.这样,既把理讲“透”了,也把理讲“活”了.话有理趣,使人闻之忘不掉,得之丢不掉.
                ④话还要有情趣.俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎,朋友称赞他说:“你的书写得真好,印一了版又一版.”克雷洛夫笑着回答:“不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子看的.谁都知道孩子容易弄坏书,所以印的版次就多了.”         .话有情调趣味,使人如食橄榄,愈嚼愈有味,回味常无穷.
                ⑤话要有趣,看似强调说话的艺术,实则强调对事物要有深刻的认识和思考.没有“内秀”,难有“外优”,只有靠自身不断地学习、实践与思考,才能使话有趣,行致远.
              (1)从全文看,说话“有旨趣”是指    (不超过10字);“有理趣”是指    (不超过20
              字);“有情趣”是指    (不超过15字).
              (2)简要分析这篇文章的论证过程.
              (3)请在第④段画线处填写一句话,阐明克雷洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联系.
            • 3. 阅读下面的文字,完成下列各题.
                                                   丰图义仓
                ①清光绪八年(1882年)由东阁大学士闫敬铭倡议修建的民办粮仓,历时四年竣工.“丰图义仓”意为“丰年储粮,荒年赈灾,储粮备荒,防患于未然”,被御封为“天下第一仓”.
                ②丰图义仓在        、布局、构建方面,展现了中华民族与自然抗争的忧患意识和高超的建筑技能.
                ③丰图义仓建在朝邑镇(今大荔县朝邑镇)黄河西岸南寨子老崖顶上.义仓坐东面西,东、南、西三面系悬崖绝壁.所在的朝邑县地处黄河洛河渭河三角洲.黄洛渭三角洲面积广阔,地势平坦,土地肥沃,自古为丰腴之地,可为仓储提供丰富的粮食资源.
                ④丰图义仓依山就势,雄伟壮观,似一座军防城堡,高出地面30多米,地势险要.仓基土层干燥,通风光照条件好,有利于粮食储存.丰图义仓分为内城和外城.【A】外城夯土筑城,三面绝壁,是义仓的第一道防线.【B】西城门顶及城角的角堡、西城墙外的护城水沟,均具有防御功能.【C】内城为城中城,坐北向南,东西长133米,南北宽83米,是仓城合一的 构筑形式,兼具防御和仓储双重功能.内城城墙环绕一周,东西两侧各开一门,分别为东仓门和西仓门.城墙内为仓洞,仓洞依墙而建,小而独立,相隔排列,共58洞.仓洞间有砖瓦结构的廊檐,相互贯通,形成环形回廊,具有防雨、防潮以及临时储粮的功能.内城的中心是晾晒粮食的空地,空地边有一眼水井,供人畜饮水,方便至极.
                ⑤仓洞为砖窑式,对粮仓的防火、防盗、防入侵等都有独特作用.每仓进深11 米、宽4米、储粮90余吨.由松木板铺成的仓洞地面,离地下40厘米.木板下为通风道,四周有四个排气孔,利于空气流通,排出潮气,保持仓体干燥.这种小而独立的仓洞,可将粮食按种类、分干湿分别储存保管.仓洞采取散粮储存的方式,洞门为插板式,随着洞内粮食的增高插板随着加高,顶端几个插板可以依据洞外天气打开,排出洞内湿气,保持仓内干燥.仓洞上面的地面由青砖铺成,四周高中间低,巧妙地将雨水汇集于中间,由分段水槽排向院内,院内地面同样是四周高中间低,雨水汇聚地沟,可以很快集中排 出墙外.由东小门砖砌水道排向崖下.仓顶、院内地面排水通畅,雨停即干.仓墙、仓顶均为厚实的砖体,使仓洞具有“冬暖夏凉”的特点,一年四季处于十七、八度的恒温状态,这种恒温状态符合粮食的低温、低湿、低氧的“三低”仓储要求.
                ⑥光绪二十六年和民国十八年关中遭遇大旱,丰图义仓开仓放粮,救人无数,阎敬铭也因此被百姓尊称为“救时宰相”.如今的丰图义仓作为国家粮仓朝邑粮站,仍发挥着储粮功能,它在中国乃至世界的储食史上堪称一绝.
                                                                                 (根据相关资料改写)
              (1)依据文章相关内容,给第②段横线处补充一个恰当的词语.填写在下面的方框内.

              (2)下面这个句子是从第④段抽取出来的,它应该放在【A】【B】【C】三处中的    处.
              外城西北角有砖砌走廊,是粮仓管理人员通往对面大寨子住宅区的通道.
              (3)丰图义仓的砖窑式仓洞设计,满足了浪食仓储哪些方面的要求?    
              (4)下列表述,符合原文内容的一项是    
              A.面积广阔、地势平坦、土地肥沃的黄河洛河渭河三角洲有丰厚的粮食资源,这是丰图义仓建在朝邑县的一个重要原因.
              B.丰图义仓不仅建造了用于长期储存娘食的仓洞和环形回廊,还专门设计有晾晒粮食的空地和方便人畜饮水的水井.
              C.仓洞地面由松木板铺成,木板下面的通风道及木板上面的四个排气孔,可以排出潮气,保持洞内干燥.
              D.仓洞上面的地面四周高中间低,配以分段水槽;院内地而四周低中间高,下设地沟,这种设计巧妙地解决了排水问题.
            • 4. 阅读下面文字,完成下列各题. 
                                                 幸福没有榜样
                ①有时,我们总是感到自己的生活不够幸福,不如人家的日子过得那样滋润甜美,还常常拿别人家的幸福作榜样,去寻找自己的幸福.“榜样的力量是无穷的”,可是,到头来,我们会发现,唯独这人追人寻、人见人爱的幸福,没有榜样,常常是求而不得,甚至徒生烦恼.
                ②幸福是什么?《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”.但是,同样的“境遇和生活”,不同人却有不同的感觉.乞丐得到一顿饱饭,心情会很舒畅,感到幸福的降临;不说一顿饱饭,就是一桌山珍海味,在大款大腕那里,大概也激不起一点快乐的心情吧.作家史铁生的境遇,很让我们同情,他不幸患有尿毒症,但他说:“生病的经验是一步步懂得满足.发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽.”并说:“终于醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的.”我们身体还算健康的人,能体验到不发烧也是一种幸福吗?会把幸福的底线放得这样低吗?
                ③其实,词典给出的幸福答案是不大准确的.即使同一境遇,人们对幸福的理解也是千差万别的.生活在大体相似的环境里,一百个人眼中的幸福观,或许还不止一百呢,有时同一个人,不同的时期就有不同的幸福观.幸福观的模糊,对幸福理解的个性化,这大概也告诉我们:幸福,没有模式;幸福,没有榜样.④幸福,没有榜样.梁实秋也这样说,“幸福与快乐,是在心里,不假外求.求即往往不得”.一位远房的侄女,日子本来过得很快活.一次同学聚会,看一位当处长的同学,居有豪宅,出有宝马,很是羡慕人家的幸福生活,抱怨自己的男人只会教书,不会捞钱.原有的快乐也因寻找幸福的榜样,而逃之夭夭.
                ⑤还有,我们眼中的别人的幸福,有时并不是那么一回事.我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福,常常认为有权势,有财富,有显赫的名声,有骄人的业绩,就会有幸福,有舒心的日子.其实,幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远,与名声、与业绩也并不怎么亲近.侄女那个同学,近日,婚外恋闹得沸沸扬扬,幸福显然并不在她家.孟德斯鸠好像说过这样一句话:如果你仅仅希冀幸福,这不难做到;但期望像别人那样幸福,这总是难以做到,因为我们认为别人会比实际更幸福.“幸福的家庭都是一样的”,然而,每个人对幸福的感悟又各有各的不同.这大概与人们的不同追求有关.勇敢的人,追求刺激,冒着生命危险或是攀登高山,或是漂游湍流,感到是种幸福;沉静的人,喜欢安闲,甘愿生活寂寞,或是一部《庄子》,或是一首古曲,也会心中溢满快乐.伟大的哲学家康德,把人生的追求归结为:“我是谁?我要干什么?我能干什么?我如何去干?”幸福大概就是对这些问题的回答.能行风行风,能行雨行雨;能运筹帷幄,可当经理;有一身力气,蹬起三轮车也有歌声相伴.幸福,其实只是一种感觉,自己做了自己能做的事,感到活着是多么有意思,人生是多么美好,你感觉到了,你便拥有幸福,这和他人的评论毫不相干.
                ⑥幸福,完全在于自己.自己有个真实的人生,对自己的人生尽力了、负责了,对得起社会、对得起家人,就是充实的人生、快乐的人生.心存快乐,就是幸福.
                ⑦幸福,在自己的心中;幸福,没有榜样,也无需榜样.
              (1)文章告诉我们,幸福没有榜样,其中“榜样”的意思是    
              (2)“幸福”的对立面就是“不幸”,根据你平时的积累,请你为“幸福的家庭都是一样的”这句话写出相对的下一句.
              幸 福 的 家 庭 都 是 一 样的,    
              (3)文中所说的“幸福观不一致”的原因有哪些?
              (4)文章第②自然段主要运用的是论证方法,其作用是    .请从文中再找一例予以说明.
              (5)本文的中心论点是    
              A.幸福没有榜样     B.幸福是一种感觉体会
              C.幸福是模糊的     D.幸福属于自己.
            • 5. 某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动.下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决.
              (1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他.你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?
              ①淡泊以明志,宁静以致远.②少壮不努力,老大徒伤悲.③志当存高远.
              ④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现.(乔万尼奥罗)
              ⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实.(陀思妥耶夫斯基)
              可以用来规劝李松同学的三则名言警句是    .(只填序号)
              (2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假.”
              假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假.
              (3)组内某同学给在外工作的父母写信时,谈到了读书 对自己写作的影响.下面是信的部分内容,请你读后完成①-③题.
                 你们一直喜欢读书,【A】在你们的熏染下,我也越来越喜爱读书了.我感到,书籍成了我写作的源头活水之一,【B】对我在写作上获益良多.通过读书,我拓宽了视野,丰富了写作素材,提高了写作水平.读书让我乐于写作    . 
              ①画线句【A】中,“    ”一词使用不当,可以改成“    ”.
              ②画线句【B】有语病,可修改为:    .(不得改变原意)
              ③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响.
            • 6. 小作文
              请按要求完成下面这篇习作.
                                           感恩父亲
                ①                           
                ②父亲头上寸草不生,也许是满足于光头的清凉,也许是仰慕光头明星的帅气,他也弄了个光头,眼睛虽然近视,但又大又有神,好像什么谎言都能被他看破;他脸上已留下岁月的痕迹,细看已不太年轻;他衣着讲究,常穿得整整齐齐,很有风度的样子.
                ③我的父亲是个工作狂,一工作起来就不着家了.
                ④冬天的早晨,他送我上学,我似一只刚出生的小猫,蜷缩在他身后,吹向我的冷风被他的身子挡住,悄然向四处逃窜.他虽然双耳冻得由红转紫,仍然腰板挺直地走着.到了学校,他总是站在校门口,一副道貌岸然的样子,一直要目送我走进学校才离开.
                ⑤有几次,我看见他那瘦削的身影在车影人影里穿梭,                           
              (1)请根据文意,在第①段横线上写一个句子,作为这篇习作的开头.
              (2)第②段中有一处标点符号使用不恰当,请找出并修改.
              (3)第④段中有一个词语使用不当,请找出并用一个恰当的词语替换.
              (4)从结构上看,有一段与文章内容不符,请找出来,并说说该怎样修改.
              (5)请为这篇习作补写一句话作为结尾,使之与开头照应.
            • 7. 阅读下面一段话,按要求答题.
                  展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华.上海世博会开幕式之夜,歌声水影,美不胜收.cuǐ璨夺目的焰火,映照着“中西合璧”的建筑物轮
              ;梦幻灵动的展示,演绎着穿越时空的多元文化.中国人以海纳百川的气魄,为世界举办这场为期184天的文明交流盛宴,让外宾惊羡_________________
              (1)根据拼音写汉字或给加点字注音.
              cuǐ    璨  轮
                  
              (2)“荟萃”的意思是    
              (3)仿照画线句,为横线处补写一句话:    
            • 8. 善待挫折
                ①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷.如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等.不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临.
                ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
                ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩.司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》.音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的.他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中.对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到.”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家.
                ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业.科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的.”可以说,    
                ⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为.法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高.”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者.
              (1)本文的中心论点是    
              (2)第③段运用        的事例,更有力地论证了    这一观点,进一步增强了说服力.
              (3)填入第④段横线处最恰当的一项是    
              A.在逆境的情况下人们可以做出最出色的工作.
              B.挫折是造就人才的一种特殊环境.
              C.所有的挫折都能造就人才.
              D.在成就人才的过程中挫折随时都可能降临.
              (4)文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?
              绊脚石:    
              垫脚石:    
              (5)请另举一例,证明“挫折能造就人才”.
            • 9. 家庭、家乡、国家,都是我们割舍不去的眷恋.请你参加与“家”相关的综合性学习活动,完成下列任务.
              【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额.下列作为匾额内容
              的一项是    
              A.妙手回春   B、家和万事兴    C、博古通今    D、举天地之正气
              【文化家园】温州历史悠久,民俗独特.请为下面这则新闻拟一个标题(不超过16字).
              标题:    
              再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天,市民热情高涨,深深感受到了温州传统文化的魅力.
              “拦街福”是温州的传统习俗,始于宋,盛于清,流传至今.今年突出“传承文明、文化兴市”的主题,主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等.到昨天为止,光顾“拦街福”的市民已达35万人次,现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛.
              【美丽祖国】我们都有一个家,名字叫中国.今年是新中国成立六十周年,让我们一起创作一首小诗向祖国献礼.请
              仿
              把下面这首小诗补写完整.
              寄祖国
              (1)你是一条大河,奔流不息,
              在你的岸边,我美好地生长.
              我就是那羞涩的小花,
              为你绽放我的心愿.
              (2)你是一棵大树,郁郁葱葱,
                          
              (3)你就是我的祖国,美丽富饶,
              在你的怀抱,我美好地生长.
              我就是那意气风发的少年,
              为你奋斗是我的心愿.
            • 10. 根据文段内容,解答问题:
                我们是大海的宠儿.潮涨时,     ;潮落时,低柔的海音是童年A
               miè里的歌谣.春暖花开,我们在海边眺望海鸥与帆影,任海风调皮地拨弄我们的衣角.炎炎夏日,我们呼朋引伴扑进B
               zhàn
              的大海,与(  )的波浪嬉戏,如鱼儿般C优yōu油自在.初秋时节,我们在沙滩上搭造贝壳宫殿,再D 
              chà
              小草伸进小蟹的巢穴里骚扰…
              (1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是:    
              (2)联系上下文,为文段中的括号处选择一个恰当的词语.    (填序号)
              A.欢腾         B.喧扰         C.折腾
              (3)根据语境,在文段的横线处补写一个比喻句.
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