优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              人体名称的妙喻。

                 人体名称有着它巧妙的比喻。恰当地运用它们,能使意思表达得生动形象。比如:“头脑”,一是意为“头绪”,如“摸不着头脑”;一是比作首领。“眉睫”,比喻近在眼前,如“迫在眉睫”。“骨肉”,指父母兄弟子女等亲人,如“骨肉团聚”。请根据下面的描述写出相应的人体器官名称。

                 ①比喻很好的兄弟。(   )   ②比喻形式险要的交通孔道。( )

                ③比喻替人刺探消息的人。( )④比喻强力的助手。(   )

            • 2.

              《范进中举》中的众邻居在范进中举后祝贺他说“高中了”。“高”在此是敬词,请你另外列举两个带“高”字的敬词,并说明其含义。

              ①(     )           意思:                     

               ②(     )           意思:                     。 

            • 3.

              将下列成语补充完整,并解释你所补充的这个字的含义。

              A、通(   )达旦      含义:                                   

              B、(   )声匿迹      含义:                                    

            • 4.

              在下边的括号里分别填充一个恰当的汉字,并解释这个字的意思。

              ①闻名遐(    ) 意思:             ②(    )虞我诈 意思:      

            • 5. 用“清”字组成不同的词语,填到句子中,不可重复。
                  清晨。我们走进树林,赶到空气格外    。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条    的小溪。我们喝着    的泉水,听着    的鸟叫声, 真是心旷神怡!
            • 6. 根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
                   假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来     她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家,我就要用各种的彩色,     出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家,我就要用音符来     出她们轻捷的舞步和和细响的铃声。 假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
              A.点染     B.描绘        C.传达。
            • 7. 读下面这段文字,在空格处选择合适的词语,填上序号。
                  春秋战国 , 诸子百家 ,    如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客 ,    如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说 ,    如山川,丰富民族,有汉卿松龄,已是“托体同山阿”。
              A.璀璨    B.深邃     C.高妙。
            • 8. 阅读下面文字,完成(1)-(4)题.
                  中华民族优秀的传统文化,积淀•着久远的岁月印痕.它①_______在春节缤纷的花炮里,②________在京剧斑斓的脸谱中,③_______在二胡凄美的弓弦上;它擂响在锣鼓铿qiāng的声音里,飘散在书法醇美的墨香中,传扬在诗词浪漫的意境里.传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目.④了解我们的传统文化,保护我们的传统文化,⑤是每个中国人义不容辞的任务
              (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字.
              积淀•           铿qiāng    
              (2)根据句子的意思,将“跳动”“绽放”“闪烁”分别放在①②③处的横线上.
              (3)将划线④处的两个句子改成一个句子.
              (4)划线⑤处有一个词用得不恰当,可将“    ”改为“    ”.
            • 9. 阅读下面三则材料,完成第下列各题.
              【材料一】
                  一带一路是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.
              它肩负着三大使命:
              1.探寻经济增长之道.“一带一路”是在后金融危机时代,作为世界经济增长火车头的中国,将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势,实行全方位开放.中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话,建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系, ① (A.落实 B.改变 C.夯实)世界经济长期稳定发展的基础.
              2.实现全球化再平衡.传统全球化由海而起,由海而生,沿海地区、海洋国家先发展起来,陆上国家、内地则较落后,形成巨大的贫富差距.传统全球化由欧洲开辟,由美国发扬光大,形成国际秩序的“西方中心论”,导致东方从属于西方,农村从属于城市,陆地从属于海洋等一系列不平衡不合理效应.如今,“一带一路”正在推动全球再平衡.它鼓励向西开放,带动西部开发以及中亚、蒙古等内陆国家和地区的开发,在国际社会推行全球化的包容性发展理念;同时,“一带一路”是中国主动向西推广中国优质产能和比较优势产业,将使沿途、沿岸国家首先获益,也改变了历史上中亚等丝绸之路沿途地带只是作为东西方贸易、文化交流的过道而成为发展“ ②”(A.终点 B.洼地 C.核心)的面貌.这超越了欧洲人所开创的全球化造成的贫富差距、地区发展不平衡,推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界.
              3.开创地区新型合作.经济带具有灵活性高、适用性广以及可操作性强的特点,各国都是平等的参与者,本着自愿参与、协同推进的原则,发扬古丝绸之路兼容并包的精神.
              材料二:“一带一路”沿线国家和地区人口、经济规模等数据.

              【材料三】
                  古代丝绸之路起始于古代中国,是连接亚非欧的古代商业贸易路线.最初是运输中国古代出产的丝绸、瓷器等商品,后来成为东西方间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路.
                  从运输方式上,丝绸之路主要分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路.陆上丝绸之路起自中国古代都城长安(今西安),经中亚、西亚而到达地中海,以罗马为终点.这被认为是连结亚欧大陆的古代东西方文明的交汇之路,丝绸是最具代表性的货物.海上丝绸之路指古代中国与世界其他地区进行经济文化交流的海上通道,最早开辟也始于秦汉时期.它从广州、泉州、宁波、扬州等沿海城市出发,经南洋到阿拉伯海,有的甚至远达非洲东海岸.
              (1)从材料一横线后的括号内分别选择恰当词语:①处应填    ;②处应填    
              (2)依据材料二,对材料一中与图相关的文字信息进行说明.
              (3)根据材料三,推测材料一中“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”说法的由来.
            • 10. 阅读选段完成后面各题.
                   范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事.老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳.走出大门不多远,一脚     在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了.众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了.”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好!”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷.这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌.”
              (1)本文段选自清代长篇讽刺小说《    》,作者    
              (2)文中横线处应该填的词语是    ,该词的词性是    
              (3)文中画波线的句子省略了主语,请你给它补上,并提取该句子的主干.
              主语:    
              主干:    
            0/40

            进入组卷