汉字魅力

       汉字是我们民族最精致的名片，她的魅力是无穷的。比如，有人喜欢“明”字。说“明”读音上扬，朝气蓬勃。望文生义，明亮温暖。组词有：明媚、明智、明星等，令人向往。用它猜谜更是有趣，有一天，妈妈拿它做谜面让我猜成语，我一口答出“日月同辉”，真幸福啊！

       请你也选出一个你最喜欢的汉字，并至少说出两点理由。（“明”字除外）

育才实验中学团委定于2016年11月4日这天举行“畅想青春”主题演讲活动。下面是活动过程中的—些问题，请你参与解决。

（1）为了开展好这次活动，校团委通知各班团支部书记于10月28日下午三点在校团委办公室召开筹备会，布置相关活动事项，请你以校团委的名义拟写这份通知，注意格式。

（2）为了营造良好的主题演讲活动氛围，请你拟写一则青春格言。

（3）下面是一位同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮他修改。

   青春，是个美丽的词汇，象征着无限的梦想、活力与激情。[A]青春是刚长齐羽毛的雏鹰，即将振翅，飞向万里长空去追逐幻想；[B]青春是种子，深埋我们的心底。即将破土而出，在我们的心灵中远大的抱负萌发；青春是小船，[C]________。

①[A]句中，“________”一词使用不当，可以改成“________”。

②[B]句语序上有毛病，可修改为：________。（不得改变句意）

③[C]根据文意，仿照[A][B]句式，在横线上填上一句恰当的话。

阅读下面一段文字，完成下列各题。

人生是一次漫长的旅行，沿路缀满迷人的风景。我们一路走来，由pán shān学步直至老态龙钟，总习惯将目光投向yáo yuǎn的前方，将天边的云朵当成向往，却往往忽略了身旁的景致。何不停下你匆匆的脚步，看看路边的绿草，听听林间鸟儿的欢唱， A ，醉心欣赏人生的美好，我们的心情便会开放成guīlì的花园，并把 B （经久不息/川流不息）的馨香夹进时光。

B处应填：            。

（1）为激励学生热爱生命，学校决定在宣传栏旁建造一堵“生命励志墙”供学生留言，请把你的留言写在下面横线上。

（2）八（1）班展开了“读名著，爱生命”竞赛活动，其中有这样一道题：《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔一生共经历了四次生死考验，请你补出其余两次经历。

为救朱赫来被关进监狱——      ①      ——      ②      ——到医院检查时发现脊柱上留有弹片，全身瘫痪

（3）下面是校团委在这次活动中写给全校学生的倡议书，请你补全剩余内容。

关于“珍爱生命 健康成长”的倡议书

各位同学：

我们是祖国的未来、民族的希望，在社会、亲人和老师的呵护下茁壮成长。为了强化我们珍爱生命的意识、提高自我保护能力，使自己平安、健康、快乐地成长，我们向全校同学发出如下倡议：

（1）注意校园活动安全。集体活动，严守安全纪律；不做危险游戏；上下楼梯右行礼让，不打闹。

（2）    ①    。路上不追逐打闹，不攀肩搭背；过马路走斑马线，不闯红灯；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

（3）讲究饮食、环境卫生。不挑食，不偏食；远离垃圾食品，拒绝“三无”食品，不购流动摊贩零食；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

（4）用微笑迎接每一天。保持积极、乐观、向上的心态，遇到困难和挫折，勇敢面对；遇到烦恼，多向老师、家人和同学倾诉。

同学们，为了我们的美好明天，让我们时时处处记住：珍爱生命，健康成长！

阅读下面的文字，完成下面小题。

  夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思续飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

吹fú（    ）      徜徉(     )      惆怅(     )

（2）文中有错别字的一个词是“      ”，这个词的正确写法是“       ”。

（3）“余辉”有这样几种解释，A、残留的光辉B、比喻残剩的的时光年华。在这里我们选取 （ ） 

（4）请将划线句改为一个反问句。

综合探究题

随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。

请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。

材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

（1）根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。

①                                   ②                                  

（2）中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。

    ①                  ②                 ③                 ④            

（3）根据划线句子仿写。 

成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；                   ，                        。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）

     ①                      ，君子好逑。                            （《诗经·关雎》）

     ②苟全性命于乱世，                。                         （诸葛亮《出师表》）

     ③                ，随风直到夜郎西。          （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

     ④浮光跃金，                      。                       （范仲淹《岳阳楼记》）

     ⑤无可奈何花落去，                。                           （晏殊《浣溪沙》）

     ⑥                ，西北望，射天狼。                 （苏轼《江城子·密州出猎》）

     ⑦人生自古谁无死，                 。                      （文天祥《过零丁洋》）

     ⑧                  ，吟鞭东指即天涯。                     （龚自珍《己亥杂诗》）

（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。（4分）

                      ，                 。                  ，                。

2阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。（9分）

思念

舒婷

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图

一题清纯然而无解的代数

一具独弦琴，拔动檐雨的念珠

一双达不到彼岸的桨橹

bèi蕾一般默默地等待

夕阳一般遥遥地注目

也许藏有一个重洋

       、流出来，只是两颗泪珠

呵，在心的远景里

在灵魂的深处

（1）给加横线字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

     缤纷（     ）            独弦琴（     ）           bèi蕾（     ）

（2）诗中有错别字的一个词是“         ”，这个词的正确写法是“         ”。（2分）

（3）结合诗意，在横线处填写最恰当的词（      ）（只填序号）。（2分）

     A.所以            B.但               C.况且              D.那么

（4）诗中画线句运用了     和     的修辞手法。（2分）

3运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。（4分）

（1）《西游记》中孙悟空被召入上界，授予           （官职），监管御马。后知被愚弄，大闹天宫，又被         压在五行山下。

（2）《海底两万里》是法国作家          的作品，主要讲述            潜艇的故事。

4九年级某班以“宽容礼让”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）

（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。要求：紧扣活动主题；至少使用一种修辞方法。（2分）

（2）下面是某位同学围绕活动主题，结合“六尺巷”的故事写的演讲稿中的一段，请你帮忙修改。（4分）

     “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”六尺巷不仅是一条现实的巷子，更是当下每个人心中的一条小巷，张家先行退让，邻居礼让应对，【A】双方的合作铸造了一段佳话。中国一直都是礼仪之邦，歌曲《六尺巷》赞美的就是我国优秀传统文化中的宽容礼让精神，【B】同时也在提醒更多青少年要发扬和传承六尺巷承载的那份厚重的道德风尚！

      ①【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“         ”改为“          ”。

      ②【B】处画线句语序不当，应将“             ”调整为“              ”。

（3）【材料】“路怒症”，就是带着愤怒去开车。指汽车驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。“路怒症”发作的人经常会口出威胁、动粗甚至毁损他人财物，也就是攻击性驾驶。有关“路怒症”原因的调查表

     ①请探究上面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（3分）

     ②请你结合本次活动的主题，对“路怒症”司机进行规劝。（3分）

    啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！/五千年的古国文化，/从你这儿发源；/多少英雄的故事，/在你的身边扮演！/啊！黄河！/你是伟大坚强，/像一个巨人/出现在亚洲平原之上，/用你那英雄的

体pò,/筑成我们民族的屏障。/啊！黄河！/你一泄万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂bǎng。/我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育下/发扬滋长！/我们祖国的英雄儿女，/将要学习你的榜样，/像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！

（1） 根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

体pò （    ）   臂 bǎng（    ）    哺育（    ）

（2） 文中有错别字的一个词是“        ”，这个词的正确写法是“        ”。

（3） “屏障”的意思是               。“滋长”的意思是              。

（4） 这段文字主要运用了        、       等修辞手法，赞颂了黄河在养育、保卫和激励中华民族等方面的重要贡献。

2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。

“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。

“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐献后留言。

截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。

（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。

答：                                                                

（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。

答：                                                                  

奋斗  A  （抒写/书写）无悔青春。在màncháng的人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首往事时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中shǎnshuò着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们不但把握好青春的每一天，在激流中不断pīnbó，而且可以骄傲地说：“我的青春是无悔的！”

A处应填________

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（1）请你为本班班教室写一条标语，营造氛围。

（2）校长室决定于5月14日下午4点 在学校会议厅举行“信念成就未来”主题报告会，出席对象为九年级全体学生。请你代替校长室出一则通知。

（3）下列作品中的主人公都是“坚持信念，开出成功的花儿”的典范，请选择下列作品中的一个主人公，结合具体情节，说说他们是如何凭借信念战胜困难的。

《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《西游记》